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四年級的作文

時間:2023-12-22 10:04:10 四年級作文 我要投稿

四年級的作文(精品5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文(精品5篇)

四年級的作文 篇1

  星期天,媽媽帶我去學(xué)習(xí)素描。

  一進(jìn)到教室,我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像,教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后,老師先讓我們拿出畫板和畫紙,并把畫紙夾在畫板上,還示范坐姿要如何的'坐。一切準(zhǔn)備工作完成后,就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法,我們按照老師的要求,在畫紙上畫滿了彎彎的線條,老師檢查以后,對我們說:“有點(diǎn)進(jìn)步”。隨后,老師又教了我們直線的畫法…

  我們都練習(xí)完后,做了最后的“考試”,老師要求我們畫一個正方體,要求中間要白,上面要灰,右邊要黑,影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后,老師走過來看了看,說:“邊線的線條畫得不夠好”。我聽后,就用橡皮把邊線擦掉,然后進(jìn)行了修改。最后老師說:學(xué)習(xí)素描得從最基本的線條開始學(xué),只有練好了基本功,才能學(xué)好素描。雖然只學(xué)了兩個小時,但我已經(jīng)開始喜歡上了素描。

  今后我一定好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的練習(xí),爭取畫得更好。

四年級的作文 篇2

  雖然不記得是哪一年發(fā)生的事,但每當(dāng)回憶起來,卻總是讓我有一種想哭的沖動。

  現(xiàn)在想想,這件事似乎昨天才剛剛發(fā)生過。

  4月19日的那天夜里,我默默地傾聽著外面震耳欲聾的雷聲和嘩嘩啦啦的雨聲。突然,一個巨大的炸雷把我嚇回了被窩。我心里卻越來越擔(dān)心爺爺?shù)陌踩瑺敔攷资昼娗斑去豬圈蓋稻草,按理說,應(yīng)該很快就會回來?傻浆F(xiàn)在爺爺還沒有回來,是不是……我越想越害怕,最終鼓起勇氣穿起衣服去找爺爺。唉,現(xiàn)在想起來當(dāng)初就不應(yīng)該出門……

  剛打開門,門外的積水就立刻流進(jìn)屋里,我連忙穿起靴子,打著雨傘出門了。

  我望著被雨水弄得坑坑洼洼的地面,一邊小心走著一邊大聲叫著爺爺。外面漆黑一邊,地面上又冷又濕,突然“撲通”一聲,一不小心,踩空了,我一下子摔倒在了一條小河里。我頓時慌了起來,流著眼淚哭著,叫著。過了一會兒,有一雙溫暖的手把我拖到岸上時,我眼前一黑,失去了知覺。

  第二天早上,溫暖的陽光照到我受傷的身體上時,我迷迷糊糊的聽到了外面有媽媽和爸爸的哭聲。我心里突然感覺到了前所未有的驚慌,“爺爺……沒事吧?”我在屋子里走了一遍,并沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?身影……

  原來,爺爺在生命的最后一刻,拼盡全力把我?guī)У桨哆,他卻精疲力盡倒在了水里。

  此時此刻,我總是會想到一句話——面對親人的離去,哪怕看到親人的最后一個眼神,就會發(fā)現(xiàn),一瞬間,亦是永恒。

  雖然這件事過去了很多年,但每當(dāng)想起時,總是會讓我淚流滿面。每當(dāng)面對爺爺?shù)恼掌瑫r,總會回憶起爺爺和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

四年級的作文 篇3

  一天中午,老師叫我到辦公室去。

  到了辦公室,我內(nèi)心像揣著一只小兔子,“坪坪”直跳,不知道老師找我有什么事。只聽老師笑瞇瞇地說:“俞思遠(yuǎn),我想請你幫我解一下難題,愿不愿意?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里覺得很奇怪。老師接著說,“是這樣的,我們班有一個同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)坐在他邊上的同學(xué),大家都對他們很有意見,老師也拿他沒辦法。

  老師知道,俞思遠(yuǎn)是個愛動腦筋、很有辦法的'孩子,肯定能幫老師解決這個難題,讓這個同學(xué)改正缺點(diǎn),讓其他同學(xué)對他沒意見!闭f完,老師還是笑瞇瞇地看著我,目光中充滿了對我的希望。我可不好意思了,感覺臉上很燙,因?yàn)槲抑览蠋熢捴械摹澳莻同學(xué)”不是別人,正是我俞思遠(yuǎn)。這一刻,我心里有一種說不出的滋味,是難受,是后悔,是醒悟,是……看著老師親切的笑容,我低下了頭。我決定改正這個缺點(diǎn)。最后,老師說:“你愿意幫老師解難題,我先謝謝你!現(xiàn)在,你回教室吧!”

  回到教室,我把我的缺點(diǎn)改正了,也就是把“那個同學(xué)”的缺點(diǎn)改正了。我?guī)屠蠋熃鉀Q了難題。

  第二天中午,我到辦公室去找老師,告訴老師我已經(jīng)把難題解決了。老師摸了摸我的頭,說:“你真行,這么快就幫我解決了難題,謝謝你!獎你一個‘大火炬’吧!”說著,老師就給了我一個“大火炬”。走出辦公室的那一瞬間,我心里很激動,我對自己說:“俞思遠(yuǎn)啊俞思遠(yuǎn),你再也不能欺負(fù)同學(xué)啦!”

四年級的作文 篇4

  我是一個丑蘋果,我有很多不好的遭遇,現(xiàn)在就讓我來給你們講一講我的遭遇吧!

  秋天到了,果樹都結(jié)果了。我出生的那棵蘋果樹也結(jié)果了。不過,只有我是丑蘋果,其他的蘋果都比我漂亮。

  “你算什么東西!還敢和我們相提并論?你看你,和我們比起來,簡直就是乞丐和富人!”一個又紅又大的蘋果罵道!皩!對!你不應(yīng)該和我們呆在一起,你看一看你身上的那件衣服,上面布滿了黑點(diǎn),簡直丟我們蘋果的臉!”另一個蘋果說道。

  我無法反駁,只有默默地承受著這些諷刺。在我心中,我渴望我能盡到一個蘋果的責(zé)任。

  蘋果熟了。有一天,農(nóng)民伯伯把我和其他的蘋果摘了下來,準(zhǔn)備拿到市場上賣。在路上,蘋果們對我的諷刺又開始了。

  “你看你,這么丑,還賣得出去嗎?別做夢了吧!”

  我忍不住哭了起來。

  “哭什么哭!這是事實(shí)!”那個蘋果冷笑著說。

  不久,我們這些蘋果被運(yùn)到了市場,賣蘋果的人把我放到一個不起眼的角落里。我看見買主都把手伸向那些漂亮的'蘋果,直到他們?nèi)勘贿x走。我想:這個世界為什么這么不公平,為什么我要受到這樣的歧視呢?我難過得哭了起來。

  正在這時,一個老奶奶走了過來。她拿起我,放在手掌上端詳了一番,輕輕地放進(jìn)了菜藍(lán)。老奶奶回到家,把我洗干凈。她吃了一小口,品味了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,自言自語地說:“別看這個蘋果外表難看,吃起來還挺甜呢!”

  聽了老奶奶的話,我很高興。我覺得我得到了一個蘋果應(yīng)該得到的贊賞。

四年級的作文 篇5

  我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛,像天上的星星一樣明亮。媽媽的眼睛可以表示非常多的意思,好像會說話似的'。

  當(dāng)我做錯事時,媽媽目光是責(zé)備;當(dāng)我遇到挫折時,媽媽的眼神是鼓勵;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時,媽媽的眼睛里充滿著喜悅;當(dāng)我生病時,媽媽的眼睛又變得那么溫柔深情。

  有一天晚上,我和哥哥在房里做作業(yè),我倆一邊聊一邊寫,還發(fā)出輕松的笑聲,媽媽進(jìn)來了,用眼睛瞪了我一下,提醒我要認(rèn)真一點(diǎn)。我趕緊低下頭,專心致志地寫作業(yè)。

  還有一次,老師留我堂,還叫家長來接,順便向家長反映我在學(xué)校的表現(xiàn)和作業(yè)情況,回家后,我嚇得哭了,媽媽沒有打我,而是和我談心,始終用鼓勵的目光看著我,我感動極了,覺得好溫暖,我對自己又有了信心。

  單元測驗(yàn),我獲得了98分,老師獎給我一顆星星,媽媽知道了,笑瞇瞇地看著我,似乎在說:“我的兒子好棒呀,繼續(xù)努力吧。”看著媽媽贊賞的眼神,我心里比喝了蜜還甜。

  啊!媽媽的眼睛飽含著無盡的愛,關(guān)注著我成長,使我永不退縮。媽媽,我愛您,我愛您那雙美麗動人的眼睛。

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