四年級(jí)作文（錦集7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
啥？問(wèn)我最喜歡的游戲呀？我可以很明確的告訴你：我有三個(gè)最愛(ài)玩的游戲，第三名是全民飛機(jī)大戰(zhàn)，第二名是植物大戰(zhàn)僵尸1和2，第一名就是天天酷跑��！
為什么我會(huì)最喜歡天天酷跑呢？別急別急，聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)
第一，人物生動(dòng)活潑。熱情的雙槍小帥；冷靜的刀鋒寶貝；跳躍技術(shù)強(qiáng)力的貓小萌；比雙槍小帥更“帥”的金槍小帥；有安全感的'音速小飛；被人稱為“女漢子”的魔女娜娜；新來(lái)的角色，強(qiáng)者中的戰(zhàn)斗機(jī)審判女王。這些強(qiáng)力又不失可愛(ài)的角色不是講出來(lái)的，而是騰迅游戲公司的天才畫家一筆一筆用心畫出來(lái)的。
第二，場(chǎng)景華麗：在游戲場(chǎng)景中有怪物，有道具，有導(dǎo)彈，有階梯，還有石柱以及其他的各種阻礙。這樣還可以練自己的反應(yīng)能力。這樣既能看美麗的圖片，還能增強(qiáng)自己的反應(yīng)能力，這不就是“傳說(shuō)中”的一舉兩得嗎？
第三，可以有效控制時(shí)間。每局游戲都需要消耗一顆愛(ài)心，用完了便不可以繼續(xù)玩了。如果想要繼續(xù)玩的話，那就得花鉆石了～【鉆石需要人民幣購(gòu)買呦～】
第四，也就是最后一點(diǎn)，可以通過(guò)他來(lái)廣交好友哦！里面有一個(gè)ＰＫ對(duì)戰(zhàn)模式，可以在對(duì)戰(zhàn)后查看戰(zhàn)況。如果輸了話，還可以加那位贏家為好友，向他討論天天酷跑的秘訣。討論多了就自然關(guān)系就很好了，這就是所謂的廣交好友！
只是一個(gè)普普通通的游戲軟件，就能找到那么多優(yōu)點(diǎn)，表示人了！我為我是一個(gè)人類而感到驕傲！也為所有地球人而感到驕傲�。�
最后我還要給大家一個(gè)忠告：玩游戲也要有個(gè)度，不能認(rèn)為游戲好玩就耽擱了學(xué)習(xí)哦～～。
四年級(jí)作文 篇2
一陣上課鈴響過(guò)，學(xué)校里頓時(shí)安靜下來(lái)，操場(chǎng)上的喧鬧聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學(xué)們郎朗的讀書聲。唯獨(dú)二（1）班沒(méi)有安靜下來(lái)，吵鬧的聲音傳遍了整個(gè)走廊。此時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們各干各的事情。
這時(shí)，小林坐不住了，竟走到黑板前，拿起一支粉筆學(xué)著老師的樣子，在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然后，他往旁邊又畫了一個(gè) “四不像”。
愛(ài)吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干，胡亂的往嘴里扒拉著，餅干的碎片掉到了桌子上，小王一邊吃一邊說(shuō)：“餅干真好吃，餅干真好吃�！毙南耄何疫�得快點(diǎn)吃，別一會(huì)老師看見(jiàn)，又該批評(píng)我了。吃完后，小王隨手一扔，便扔在了地上。
小剛又“砰”的'一聲從地上調(diào)到凳子上，眉毛彎成了月牙形，眼睛瞇成了一條線，咧開大嘴，學(xué)著趙本山的樣子說(shuō)：“今天我給大家講一個(gè)笑話……”講完后，小剛把大家逗得哈哈大笑，直拍桌子。
這時(shí)，老師從辦公室出來(lái)，心想：“同學(xué)們應(yīng)該都沉浸在讀書中。”可剛一推門，她就被眼前的景象驚呆了，本來(lái)笑盈盈的表情也“由晴轉(zhuǎn)陰”，指尖老師深吸了一口氣，站在門口喊道：“安靜！”小林、小王、小剛看見(jiàn)后，朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意，開始帶著我們上課。
四年級(jí)作文 篇3
今天秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是菊花開放的季節(jié)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了人民公園看菊展。走進(jìn)公園大門，一陣濃郁的花香迎面撲來(lái)，我仿佛進(jìn)入了菊花的海洋，看著一簇簇、一叢叢的菊花，我情不自禁地低聲吟道：“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！�
接著，我們來(lái)到了菊花的海洋里：這兒的花，多得使我眼花繚亂，紅的似火，白的似雪，綠的似玉，黃的.似金……其中最引人注目的是一株像娃娃似的花，它非常的白。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，那朵花會(huì)隨著風(fēng)不停地?fù)u晃辮子，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)觀看菊展�！比缓笪覀冄刂÷吠白�，看見(jiàn)一盆盆爆竹紅，幾百盆連在一塊兒，匯成了紅色的海洋。
菊花的形狀千姿百態(tài)，有的菊花彎著腰，好像在跟我們點(diǎn)頭；有的菊花伸出“手”，好像在跟我們招手……
啊，菊花，我愛(ài)你的美，我也愛(ài)你的高尚品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇4
父愛(ài)的表現(xiàn)，不像母愛(ài)般嘮叨不停，母愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我們，而父親，并沒(méi)有如母親與我們相處的時(shí)間多，父愛(ài)，往往是在你無(wú)助的時(shí)間，成為你避風(fēng)的港灣。父愛(ài)常是無(wú)需言語(yǔ)，只需行動(dòng)。
小時(shí)候，我與爸爸一起去西街玩。可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，才開了半路，電動(dòng)車就“癱瘓”了，為了不掃我的興致，爸爸毅然決定步行到公交車站再回家�！叭�！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是太長(zhǎng)太長(zhǎng)了，要知道，三公里不是三百米，而是三千米！爸爸是部隊(duì)出身，一天走五十公里都不算什么，而我，才只有九歲！我還確切的.記得當(dāng)時(shí)的時(shí)間：下午4時(shí)整。爸爸拉著我，開始走了起來(lái)。
走了一公里，我的腿好像灌了鉛一般，一步只有正常的三分之一，爸爸也不著急，在前面靜靜的等我。已經(jīng)五點(diǎn)了，我們才走了一公里，不知道能不能趕得上公交啊……
又走了五百米，我實(shí)在忍不下去了，一屁股坐在地上，爸爸看見(jiàn)了一言不發(fā)，用他那壯實(shí)的手臂把我拉了起來(lái)，拉著我快步向前走。因?yàn)榘职值膸兔�，我好似腳下生風(fēng)，不一會(huì)兒，公交車站隱隱約約地出現(xiàn)了，爸爸索性抱起了我，一路狂奔，皇天不負(fù)有心人！這輛車正好是我們要上的那輛，爸爸喘著粗氣把我拉上車，我們終于可以回家了。
這次的意外，讓我知道了四個(gè)字，那就是——父愛(ài)無(wú)言。
四年級(jí)作文 篇5
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。
大樹對(duì)小樹熱情地說(shuō)：“小朋友，歡迎你的到來(lái)�！罢f(shuō)完伸出手來(lái)和小樹握手。
小樹上下打量了大樹，輕蔑地說(shuō)：“你看看你，那手多粗糙，笑起來(lái)臉都皺了，還好意思和我握手，看到你的樣子，都惡心�！�
小樹每天早上起來(lái)，都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的容貌，雖然大樹已經(jīng)很老了，但他還是堅(jiān)持每天早上起來(lái)做早操。
小樹瞥了他一眼說(shuō)：“你都這么老了還做早操，你還是好好休息a3，免得到時(shí)候扭到腰可就不好受咯。
大樹微笑著說(shuō)：“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點(diǎn)，要是我休息的話，反而不會(huì)活更長(zhǎng)時(shí)間�！�
小樹不理會(huì)大樹，不聽(tīng)大樹的話，每天就只會(huì)照鏡子，不做操，他的根已經(jīng)浮在地表上，再不聽(tīng)勸，根就無(wú)法深入地下，可他還沒(méi)察覺(jué)。
一天，一陣狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，因?yàn)樾涞母鶝](méi)有扎深，風(fēng)一來(lái)就倒了，大樹卻紋絲不動(dòng)，大樹看見(jiàn)小樹要倒了，連忙抓住小樹的手臂拉小樹。風(fēng)過(guò)了，陽(yáng)光明媚，大樹幫小樹撿回一條命，他不但不感謝大樹，還故意拍拍自己的.手臂，冷冷地說(shuō)：“誰(shuí)要你救啊，我寧愿被風(fēng)吹倒，也不愿你那粗糙的手弄臟我的手臂�！�
老樹一邊嘆氣一邊說(shuō)：“唉！現(xiàn)在的孩子怎么只注重外表啊，沒(méi)辦法。“
日子一天一天過(guò)去了，小樹漸漸長(zhǎng)大，他這次吸取教訓(xùn)了，早早起來(lái)做操，但是還是有許多蟲子在他身上爬來(lái)爬去，難受得要死，大樹看見(jiàn)了，去找來(lái)了啄木鳥來(lái)幫小樹，啄木鳥吃膃肭了這些小蟲，對(duì)小樹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看大樹不斷地幫助你，還告訴你一些小知識(shí)，你卻不斷地諷刺他，嘲笑他，你不覺(jué)得羞愧嗎？“
小樹聽(tīng)完低下頭對(duì)大樹說(shuō)：“爺爺對(duì)不起，是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？“
老樹微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！“
從此，老樹和小樹互相幫助，成為最好的朋友，大樹的身體一天天強(qiáng)壯，小樹天天茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇6
炎炎的夏日不知不覺(jué)中來(lái)到了爺爺家的小院，火辣的太陽(yáng)在頭頂尐著威風(fēng)，可把向下度假的小伙伴和我急壞了。
去哪玩呢？去田地玩，這大熱天的，還不熱死！去河邊玩，可媽媽說(shuō)：“夏天的.紫外線強(qiáng)，對(duì)身體有害！”唉！真沒(méi)勁！
我托著下巴，望著梧桐樹那高大強(qiáng)壯的枝葉出神。咦，有了！我“嗖”的一聲站起來(lái)，就往樓上跑。大家全愣住了，都不知道我葫蘆里賣的是啥藥。我“咚咚咚”地跑到二樓打開窗戶，得意洋洋的望著小伙伴，大聲地說(shuō)道：“我給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目——空中飛人！”我故意將最后幾個(gè)字拖著老長(zhǎng)，還做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作。
“你行嗎？務(wù)文康？”“別自夸了”“要是掉下來(lái)可就完了”小伙伴們紛紛勸說(shuō)。
聽(tīng)了大家的話，我心里還真沒(méi)底。不過(guò)，我又心想；如果我就這樣打了退堂鼓，還不別人家笑掉大牙！我的臉還往哪擱呀！這潑出的水，哪里還得收回來(lái)！我只好硬著頭皮試一試了。
于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地抱著樹干，兩腳一蹬，塔在了樹枝上，朝下一看，哇！可真高！我正準(zhǔn)備往下滑的時(shí)候，突然，一腳踏空了，原來(lái)昨晚下了一場(chǎng)大雨，樹干上還有積水，頓時(shí)，我嘰哩咕嘟地掉了下去。
伙伴們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)發(fā)出尖叫，我更是亮開嗓門拼命地大喊；“救命！救命！”“噔”咦，這么快就停下來(lái)了？我是到了天堂還是地獄呀？我摸了摸我的頭往上一看，我正掛在二樓至一樓之間的樹叉上呢！我真是大命不死！命大福大！
我長(zhǎng)長(zhǎng)地虛了一口氣，沖小伙伴做了一個(gè)鬼臉，就聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我又抬頭一看，啊！樹枝只有老師的教鞭那么粗，哪里能支撐住我！
我揮舞起雙手，嚎啕大哭，可越掙扎，樹枝就斷地越快。最后我的衣服只剩一個(gè)角了掛在上面了。
正在危急的時(shí)刻，爺爺回來(lái)了，他看見(jiàn)了我狼狽樣，趕緊搬來(lái)梯子，把我抱了下來(lái)。謝天謝地！我還活著！再看看身上，衣服有一個(gè)洞，已經(jīng)破爛不甚，真是狼狽！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我每想到這事的時(shí)候，就會(huì)暗暗告誡我：不管做什么事的時(shí)候，不要太魯莽，要三思才行。
四年級(jí)作文 篇7
吃過(guò)晚飯后，我們踏著醉人的夕陽(yáng)來(lái)到了東臺(tái)山。
我們一步一步地往上爬，剛開始很輕松，慢慢地腳像灌了鉛似的，變得沉重起來(lái)。爬到半山腰的時(shí)侯，我們的頭上出現(xiàn)了密密麻麻的小汗珠。忽然，聽(tīng)到一陣陣動(dòng)人的蟬鳴和蟈蟈盡情的歌唱，這聲音組成了大自然中最動(dòng)人心扉的歌曲。我聞一聞，一陣陣花草樹木的氣息在鼻孔里回蕩；陽(yáng)光撒在小草和樹葉上，風(fēng)姑娘輕輕地吹來(lái)，沙沙沙作響，像是為穿著金色舞衣的小草伴奏。我摸一摸，樹木彷佛都是百歲老人，樹皮粗糙，而樹葉全然不同，散發(fā)出勃勃的生命氣息。樹葉的形狀也不同，有雞爪形、有圓形的、有橢圓形的……真是千姿百態(tài)。一棵碩大的楓樹出現(xiàn)在我眼中，楓葉齊刷刷的如蝴碟般飄落下。
啊，好一幅美麗的`畫卷啊！
爬到髙處時(shí)，眺望遠(yuǎn)方：一棟棟高樓大廈，一塊塊黃綠相間的稻田，為大地穿上了黃綠相間的衣裳；幾座若隱若現(xiàn)的小山顯得微不足到，真是一覽眾山小。爬到山頂?shù)臎鐾r(shí)，一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，吹入了心田，吹散了我的煩惱，吹走了所有的疲倦。
下山時(shí)，我走在后面，媽媽和妹妹的身影被鑲上了金邊，成了剪影，我久久地凝望不動(dòng)，最后的一抹陽(yáng)光撒在樹上，一棵棵樹木有猶抱琵琶半遮面般神秘的美。
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