【熱】四年級作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天,我們上了一堂難忘的課。
上課了,老師給了我們各一張紙,然后說:“大家在紙上寫出你們最喜歡的五個人!贝蠹覍懞煤螅樕隙佳笠缰鴲叟c被愛的幸福。
老師走到我身俯身問我:“你寫的`哪些人呢?”我不假思索地說:“爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶!崩蠋熡植稍L了其他同學,得到的答案大都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。
就在我們海洋里游泳時,老師硬把我們網(wǎng)了起來,說:“現(xiàn)在大家劃去一個人的名字!蔽要q豫不決,很久才狠心劃去了外公。劃去后,我心里像注了鉛一樣沉重。又經(jīng)過幾個這樣的回合,我的紙上只剩下爸爸和媽媽了,我的心仿佛被泡在水里悶得很,眼淚也嘩啦啦涌了出來。這時,老師狠心地說:“現(xiàn)在把所有人劃去!蔽衣爮牧死蠋煹闹噶睿藭r,我的心好像被掏空了。
這雖然只是游戲,但真愛無價,今后我的家人不可能伴我一生,我要珍惜時間,珍惜合他們在一起的每分每秒。
四年級作文 篇2
提起我們班的“三豪杰”,可是隔著門吹喇叭——名聲在外啦!老大是“調(diào)皮搗蛋杰”;老二是“詭計多端杰”;老三是“拖泥帶水杰”。下面就來聽聽我們班“拖泥帶水杰”的故事吧。
他的“磨佯攻”和“冥思苦想”可稱的上是“遠近聞名”呀!上次,我讓他做完這道數(shù)學題再去外面玩,誰知,他卻用“磨佯攻”來練我的耐心。五分鐘過去了,只聽一聲“好了!”我的媽呀,終于做好了。我拿來一看,暈,“難道十八乘于八等于二十六,我真是‘佩服’得五體投地呀!”心里暗暗地想道。于是,我叫他再檢查一遍。他又來了一招兒,“冥思苦想”,用手托著腦袋,裝著一副檢查的樣子,其實,那顆頑皮的心,已經(jīng)不知“飛”到哪兒去了,他真是“身在曹營,心在漢呀”!我剛要提醒他,“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”‘唉,今天算你運氣好,下次我的忍耐可是有限度的!”我丟下這句話,灰溜溜,氣呼呼地回到了我的座位上。
我們班的“ 詭計多端杰”也“閃亮登場”了。他的招牌絕招不多,沒錯,那就是“溜”!這招可是名不虛傳的,不信你瞧!“給我站住,給我站住……”這種聲音在教室里久久不能平息。是誰呀?原來是董詩悅在追著“詭計多端杰 ”哩!他們在教室里跑了一圈又一圈,董詩悅累得氣喘吁吁,而“詭計多端杰”,卻在前面又蹦又跳,氣急敗壞地唱道:“啦啦啦,啦啦啦,‘瘦身計’快成功了,陽光明媚教室跑,他也跑,我也跑,今天的心情真正好,一招讓你圍著,教室跑!”正當他唱得得意忘形時,來了一位不速之客——林老師。他和董詩悅那“狂野歡呼”的精神立刻三百六十度大轉(zhuǎn)彎,變成了“乖乖小孩”。林老師一走,“詭計多端杰”馬上“溜”到了男廁所,“逃難”去了。董詩悅只能在男廁所外面,氣得直跺腳……
提起我們班的“調(diào)皮搗蛋杰”,他的“絕招”可是無人不知,無人不曉呀!這些“絕招”如同天上的'繁星一樣多:“瞪眼”、“隨機應變”、“降龍十八拳”、“三英戰(zhàn)呂布”、“惡魔之吻”……有一次,那“三豪杰”在“爭王”,我剛要過去幫他們“求和”,誰知,“調(diào)皮搗蛋杰”一回頭,說:“兄弟們,殺呀!”我還沒搞清楚是怎么回事兒,他們已經(jīng)把我殺得“七竅‘流血’,屁股朝天,落花流水,霉運沖天!闭媸恰叭(zhàn)呂布”呀!這時,“調(diào)皮搗蛋杰”給我來了個“惡魔之吻”,忽然,一股口臭“浸入”我的鼻孔,我趕緊捂住鼻子,一閃,哈哈,他與黑板來了個大大的“親吻”。我趁機溜走,結(jié)果,又被“詭計多端杰”來了個“狗啃泥”,幸好,我的援軍——夏轢,及時趕到,一交手,就來了個張飛穿針——大眼瞪小眼。我一看,情勢不妙,撒腿就跑。
跟你們聊了半天,還不如自己親自去看看他們,他們的“尊姓大名”便是“老大——史佳捷,老二——黃偉杰,老三——戚宋杰”。
四年級作文 篇3
今天,我們要與叔叔阿姨一起踏上歡樂的旅程!
車子在公路上飛速前行,不知不覺來到了一座陌生小鎮(zhèn)。進入小鎮(zhèn),到處是綠樹成蔭。油菜花開,春深似海,就像是給小鎮(zhèn)穿上了金燦燦的鎧甲,光芒耀眼,照得我們眼睛發(fā)亮。抬頭望去,在湍急的溪流右前方,一座古樸雄偉的樓閣式橋梁橫跨兩岸,這座廊橋就是聞名于世的北澗橋。
橋右岸有棵高聳入云的古樟樹,枝葉茂盛,參差披拂,游客們紛紛在樹下留影。樹旁木屋內(nèi)有位年逾古稀的老爺爺正在義務為游客講解廊橋歷史構(gòu)造。老先生學識淵博,講述娓娓動聽,把我們帶入了久遠的歷史年代,聽他說:“北澗橋其實也可以叫妹妹橋,因為溪東橋年久稱姐姐橋,而且就在附近300米處;為什么把它們叫姐妹橋呢?因為是祖孫先后所建,姐姐橋當年祖父建,妹妹橋其后孫子建,橋梁風格好像姐妹二人同一母親所生。據(jù)史料記載,溪東橋建于清朝乾隆十年,北澗橋是宮殿式重檐,結(jié)構(gòu)精巧,造型古樸!
聽完老先生的'講解,我們興致勃勃登上北澗橋,北澗橋可真夠大的,據(jù)說北澗橋身長 51.87米、高11.22米呢!難怪氣勢如此壯觀!我們來到橋上合影,并在附近商鋪買了許多小玩耍,其中有一條“蛇”,這條假蛇可把黃駿嚇得不敢靠近我們。
中午時分,我們來到了姑父預訂好的飯莊。這飯莊是座四合院,在青山綠水掩映下,院里空氣格外清新!用完午餐,我依依不舍地離開了北澗橋。
四年級作文 篇4
成功是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂,但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時侯,我看馬路上全都是騎自行車的人:有老人,有年輕人,還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去,我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車,轉(zhuǎn)一圈,可是我不會騎啊!于是我就沒精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子,你怎么沒有精神呀?"我回答說:“媽媽,我看到別的`小朋友都能騎自行車,而我卻不會騎。”媽媽對我說:“你可以!”于是我就推車來到廣場!
試著把腳放在踏的地方,手握住車把。我剛上去,只聽砰的一聲,我摔了個仰面朝天。我又試圖上去,但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次,功夫不負有心人,終于成功地騎上自行車。然后,我試著騎一圈。可是我一直看著車輪子,我騎了不到一米之外,車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說:“真厲害!”我的臉刷的紅了,像個紅蘋果似的。這時,哥哥走過來對我說:“沒關系,別看別人的臉色,等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領,如眼睛要目視前方等。我反復練習了好幾次同,呵呵我終于學會了騎自行車了。
哥哥夸我說:“騎得真好!"聽了這句話,甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車,像一只自由自在的小鳥在廣場里騎來騎去。突然,我聽見一個阿姨對大哥哥說:"你看看你,人家比你小的不朋友都會騎車了,你卻不會!蹦莻哥哥不耐煩地說:“你別說了我知道了!甭犃诉@番話,我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯,清新的空氣撲鼻而來。騎完后,我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”
通過這件事,讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
四年級作文 篇5
炒雞蛋——我最愛吃了,它既有營養(yǎng)又好吃,而且看起來也很好炒。今天我就讓媽媽教我炒雞蛋,這樣,爸爸媽媽不在家的時候,我就可以自己做飯吃了。
首先,我把兩個雞蛋打在一個碗里,用筷子把雞蛋攪拌均勻,然后,把鍋放在爐子上打著火,再往鍋里倒上適量的花生油,等油燒熱以后,再把攪拌好的雞蛋倒進鍋里,撒上適量的鹽,用鏟子翻炒了幾下,我心想:這肯定是一個好吃的炒雞蛋,可是不知為什么,有的雞蛋還沒炒熟呢,有的卻已經(jīng)糊了,媽媽說:“你開得火太大了。不過沒關系,先把這些炒熟,然后再重新炒兩個。”我趕緊把火關掉,把炒糊的雞蛋盛到一個盤子里,然后,又從冰箱里拿了兩個雞蛋,按照剛才的步驟重新炒了一遍。
這次我把火關小了一些,細心地翻炒,不一會,一盤金黃金黃的雞蛋就擺在了飯桌上,爸爸媽媽夾起雞蛋嘗了一口,我緊張地盯著他們的表情,只見媽媽沖我豎起了大拇指,爸爸笑著說:“味道不錯,能吃上兒子炒的`雞蛋真高興!甭犃税职謰寢尩目洫,我也趕緊嘗了一口,嘿!味道真不賴,感覺比媽媽炒的還好吃,心里真是美極了!
【四年級作文】相關文章:
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級的作文[精選]11-27
四年級的作文【經(jīng)典】11-16
(精選)四年級的作文11-12
四年級的作文(精選)09-07
四年級的作文【精選】09-22
(經(jīng)典)四年級作文09-17
[精選]四年級的作文09-17
四年級作文(經(jīng)典)09-17
【精選】四年級的作文08-15