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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-10 14:36:53 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  周六,是個(gè)激動(dòng)人心的日子,我和爸爸還有好多同學(xué)一起參加了小記者工作室主辦的`親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  地點(diǎn)在星立方蹦床公園。比賽場(chǎng)地真熱鬧,我們一去就碰到了同學(xué),還有幸和好友小鑫及他爸爸成為一隊(duì)。集合后,領(lǐng)隊(duì)說了比賽項(xiàng)目和規(guī)則:共有四關(guān)——袋鼠運(yùn)西瓜、大腳掌、協(xié)力競(jìng)走及毛毛蟲。

  輪到我們了,我頓時(shí)熱血沸騰,暗自給自己加油。袋鼠運(yùn)西瓜,每人穿上袋鼠服跳著將球運(yùn)給下一人直到一組全部結(jié)束。我們這一關(guān)挺順利的。緊接著我們換上大鞋套,提著繩子快速跑到對(duì)面再換隊(duì)友跑,這個(gè)環(huán)節(jié)因我平時(shí)常在健身器上鍛煉很有把握。到協(xié)力競(jìng)走時(shí),我們開始還蠻好的,中途綁鞋子的扣有點(diǎn)松了,雖然影響了速度,不過我們還是拼盡全力跟著老爸的口令往前邁步,終于走到頭了,最后一項(xiàng),騎著毛毛蟲返回。這個(gè)蠻有意思的,小鑫干脆坐在了毛毛蟲身上,我們?nèi)齻(gè)用力提著繩子跑回終點(diǎn)。比賽結(jié)束,我們用了2分06秒的時(shí)間,雖然離冠軍就差2秒,但開心最重要嘛!而且我覺得我們大人、小孩配合得已經(jīng)很好了。結(jié)束后,我們一幫同學(xué)又在蹦床公園里痛快玩了個(gè)夠才依依不舍地離開了。

  今天這個(gè)活動(dòng),讓我開心極了,也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性:團(tuán)結(jié)就是力量!

四年級(jí)作文300字 篇2

  我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒,它是用布做的。上面有香蕉圖案和樹葉圖案,香蕉圖案很黃,樹葉圖案很綠、很鮮艷。它長(zhǎng)約二十公分,寬八公分,他已伴我度過了三年的學(xué)習(xí)生活,我非常喜歡它,也非常愛惜它。

  我這個(gè)文具盒不僅外表鮮美、美觀,而且內(nèi)涵也十分豐富,它為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我要好好保存它。

  別看我的文具盒外表小,其實(shí)我的.文具盒很大呢!他能裝調(diào)皮的圓珠筆、能裝忠實(shí)的橡皮、能裝聽話的改正帶、還能裝樸實(shí)的尺子,他們像“兄弟姐妹”一樣團(tuán)結(jié)友愛,從不打架、從不反抗、從不翻臉、從不吵架……

  它們?yōu)槲腋冻龅墓适驴啥嗄!如:我寫作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了一個(gè)字,用橡皮去擦,不小心把作業(yè)本擦出了一個(gè)洞,我就拿著橡皮猛咬,但它從來都不會(huì)反抗。文具盒像一個(gè)“保管員”,把我的學(xué)習(xí)用品保管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),它可以稱責(zé)任重大。它使我的學(xué)習(xí)大有提高。文具盒,有了你的幫助,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好,謝謝你陪伴了我多年的學(xué)習(xí)生活。

四年級(jí)作文300字 篇3

  每天一早,當(dāng)我剛跨進(jìn)校門時(shí),一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。

  只見一陣風(fēng)吹來,那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的“小雨”,我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』,好好的珍藏?/p>

  你看那一朵小花,是由五、六個(gè)小花瓣組成的',花蕊是半紅半黃的。每當(dāng)我有煩心事時(shí),只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當(dāng)我看書時(shí),那桂花總是安靜地陪伴著我;當(dāng)我上課時(shí),一朵桂花香了我的課本,有時(shí)我覺得它還香了我們的整個(gè)教室,讓我快樂地學(xué)習(xí)……就這樣,桂花幾乎和我每時(shí)每刻都在一起,和我形影不離。

  因?yàn)樘矚g了,我還纏著媽媽,讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經(jīng)常給這棵桂花樹澆澆水,還上網(wǎng)去查詢?nèi)绾问┓屎统x。這棵樹現(xiàn)在有我這么高了,因?yàn)榉N植時(shí)間短,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但我一直在期待著會(huì)等到那一天,我想像著到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

四年級(jí)作文300字 篇4

  我有一個(gè)最佩服的同學(xué),就是何潤(rùn)澤,因?yàn)樗x書多,懂得的知識(shí)多,我們都稱他為“讀書小明星”。

  何潤(rùn)澤家里的書很多。有一次,我看到何潤(rùn)澤在群里發(fā)的讀書視頻里,他的身后有一個(gè)超大的書柜,里面擺滿了書,而且都是科學(xué)類的書,不是什么童話書。我想:平時(shí)我也挺喜歡看書,可是從來沒有看過科學(xué)類的,我后也要多看點(diǎn)科學(xué)書。

  何潤(rùn)澤不但愛看書,他還會(huì)利用所學(xué)的'知識(shí)來幫助大家,大家都很信任他。

  有一次,在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)候,我有一個(gè)沒學(xué)過的字不會(huì)組詞,就去問知識(shí)豐富的何潤(rùn)澤,我覺得他一定能回答出來。果然,何潤(rùn)澤都不用想,一下子就答出來了,還給我講了這個(gè)詞的意思,我真佩服他!

  何潤(rùn)澤懂得的課外知識(shí)也很多。一次課堂上,老師給我們提了一個(gè)課外問題,教室里鴉雀無聲,只有何潤(rùn)澤高高地舉起了手,他站起來,自信地回答了問題,而且全回答對(duì)了!

  我真佩服何潤(rùn)澤,不但看書多,知識(shí)多,還很樂于助人,我要向他學(xué)習(xí)!

四年級(jí)作文300字 篇5

  學(xué)習(xí),是什么呢?是七色的彩虹,是多變的云彩……永遠(yuǎn)美好!永遠(yuǎn)燦爛!

  我愛看書,愛畫畫,更愛運(yùn)動(dòng)。這些學(xué)習(xí)愛好,讓我的生活變得更加美好!

  首先,看書可以讓我學(xué)習(xí)到大量的課外知識(shí)。通過書本我可以不出家門就可以了解許多名人和他們的軼事,還可以懂得非常多的'做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣!

  其次,畫畫可以讓我擁有更多的想象力和創(chuàng)造力,那一副副美麗的圖畫,讓我從快樂的學(xué)習(xí)中變得更加聰明!

  最后,運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我的身體,讓我變得更加健康和靈活,而且更重要的是,運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的意志品質(zhì),讓我在困境中能保持樂觀的心態(tài),勇于克服困難。

  因此,我在快樂地學(xué)習(xí)著,相信能在美好的學(xué)習(xí)生活中會(huì)變得更棒!學(xué)習(xí),讓我的生活更加美好!學(xué)習(xí),是一種享受!

四年級(jí)作文300字 篇6

  一個(gè)盛夏的晚上,我們一家來到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。

  樓頂涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空,一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的',十分調(diào)皮。天邊掛著一輪明月,又大又圓,讓我想起詩人的一句詩:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。我望著月亮突發(fā)奇想:月亮上會(huì)不會(huì)有小朋友也在望著我呀?月亮上會(huì)不會(huì)真的住著美麗的嫦娥小仙女呢?我真希望楊利偉叔叔飛天時(shí)也能帶上我,登上月球,讓我也長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)……

  我站在高高的陽臺(tái)上俯視大地,皎潔的月光照亮了大地,好像給大地披上一層銀色的衣裳;月光照在湖面上,湖面就像一面未打磨的鏡子,讓我想起一句名詩:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。家家戶戶窗戶透出的燈光,遠(yuǎn)處街上五顏六色的霓虹燈,再加上皎潔的月光,組成了一個(gè)繽紛世界,讓這個(gè)夜晚變得更加迷人。

  最后,我們還玩起了關(guān)于月亮的詩詞大比拼,有:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟;舉杯邀明月,對(duì)影成三人……

  這是一個(gè)迷人的夜晚!這是一個(gè)有趣的夜晚!這是一個(gè)讓人難忘的夜晚!

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