[合集]四年級學(xué)生作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　當我聽到踏青這個消息時，高興得一蹦三尺高，大聲歡呼：“太棒了！”我恨不得時間馬上到踏青那一天。

　　就猶如應(yīng)驗我的話一樣，時間很快就到了踏青那一天，我們一家手忙腳亂地準備著東西。很快，咱們就到了一個不知名的小樹林，綠油油的小草仿佛在向我問好，五顏六色的野花使我沉醉在其中，猶如水晶般晶瑩剔透的溪水演奏著動人的樂曲……我們又來到了一個小池塘旁邊，池塘里的荷花粉撲撲的，像一個個害羞的小姑娘，池水在陽光的照射下顯得金光閃閃，偶爾傳來幾聲鳥鳴，我坐在大樹下，聽著大自然獻給我們的.樂曲……

　　中午，吃完飯，我躺在草地上，享受著撲面而來的涼風，忽然，一只小鳥落在了我的前面，似乎根本不怕我們，悠閑地吃著我們散落的面包渣，還驕傲的叫了一聲，像是在向同伴們炫耀，長長的冠羽翹起來，神氣極了。

　　大自然的一切是多么美好��！

四年級學(xué)生作文 篇2

　　我有一個“全能”的爺爺�！叭�能”表示“無所不能”。這可不是吹的哦。來我家里瞧瞧吧！

　　“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，鬧鐘咋叫啦？小心點哦，如果你想起來，就會聽到“嚴厲”的`“呵斥”：“誰叫你起來了？啊！給我睡！”哎呀，爺爺，你老不是早年訓(xùn)人慣了，的了“命令病”吧？真奇怪，爺爺干嘛這么早起床？“爺爺，你早鍛煉啊？”“誰跟你說的？”，爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來�！拔夷挠心情e工夫�。慨斎皇怯脕頀叩�、拖地、洗衣服……你們又不做，只好我干啦！”

　　不一會兒，輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條，一邊往桌上端，一邊像店小二似的吆喝道：“王氏炸醬面來也---”那面啊，只能用一個詞形容---“未見其面，先聞其香”。再看看，哇，淡黃色的面就像串門似的，安靜地躺著。然后嘗嘗，嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母，知我者,爺爺！”

　　你應(yīng)該知道我在畫國畫吧？想知道我的啟蒙老師是誰嗎？---爺爺！瞧他，帶著一副老花鏡，在“鉆研”黃賓虹的畫啦！我來他身后，他居然沒發(fā)現(xiàn)！只見他不停地用手在書上比劃著。“嗯，這樣噢--，咳咳，嗯……然后……”那專注勁兒，估計連牛頓都甘拜下風了。

　　爺爺還是個家庭醫(yī)生呢！他不僅會看病況，測血壓，把脈，樣樣都難不倒他！

　　爺爺還會縫紉呢！瞧，左一針，右一針地，都趕上大姑娘了！

　　嘿嘿，說爺爺是“全能”的一點也不為過吧？什么？你要借他一天？我可不干！

四年級學(xué)生作文 篇3

　我的夢想是做一名工程師。

　　假如我是工程師，我會幫貧困山區(qū)的學(xué)生設(shè)計一座學(xué)校，讓他們安心學(xué)習。假如我是工程師，我會幫那些沒地方住的.人們建一座大房子，讓他們在這里生活下來。假如我是工程師，我會建造一座美麗的花園，讓一些壓力大的人來聞花香，就可以讓他們盡情放松。

　　假如我是工程師，我要設(shè)計一種新房子，那就是空中樓閣。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下來怎么辦？請您放心，這種房子一定不會掉下來的。還會有人說：那下班怎么回家？我們會在您的公文包上安裝一個按鈕，房子的門就自動地打開了，然后伸出一個梯子，您上去以后，再一按按鈕，梯子就會縮回來，門也關(guān)住了；您下去的時候也可以這樣子做。假如我是工程師，我會設(shè)計很多房子，這些房子絕對不會被震倒，而且壽命很長，讓人們不再怕地震。假如我是工程師，我會在電梯上放一個沙發(fā)，他們可以坐在沙發(fā)上舒服地上下，這樣他們就不會累了。

　　假如我是工程師，我一定會為建筑行業(yè)做出更大的貢獻。

四年級學(xué)生作文 篇4

　　我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。

　　一天放學(xué)，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。小富對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的同學(xué)�！薄斑�是算了吧，別進去了�！蔽依�著小富的衣服說。小富弄開了我的手，跑了進去。

　　到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對我說：“走，我們?nèi)ソ逃?xùn)他！他竟敢在這玩游戲�！薄皠e，他還是我們班的.打人狂。”我求著小富�？伤�不聽，直奔葉思哲而去。她來到葉思哲跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去�！薄拔覟槭裁匆�出去呀？”葉思哲向小富大叫。

　　“你快給我出去，要不我就打電話給王老師了!”

　　“不，不要，我馬上就走�！比~思哲拿起書包，跑出了游戲機房。

　　在回家的路上，我問小富：“你為什么要這么做？不怕遭他報復(fù)嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的�！毙「豢粗�我說。我聽到了小富說的話，心想：我以后一定要向小富學(xué)習，對不良行為要指出。

　　一個學(xué)期以后，我也像小富一樣，成了一個優(yōu)秀的班干部。

四年級學(xué)生作文 篇5

　　時間老人從我身邊悄然走過，留我駐足回首，追憶似水年華，童年生活的趣事漸漸浮于記憶的表層。

　　童年生活留于我的趣事太多太多，思緒間，爬山趣事捷足先登，進入了我的眼簾。不覺想來，童年最常做的事便是爬山了。有時天不亮就獨自爬上山，那時還小，也不知道害怕�，F(xiàn)在回想起來，卻不知當時的膽量是從哪里來的。

　　我最喜歡在山上看日出，看著紅彤彤的太陽緩緩從東方升起，把她的光芒散向大地，給大地的一切帶來溫暖。當太陽漸漸升上高空，我也不再像看日出時那樣安靜，像只撒歡的.小鹿在山上跑來跑去。擷取一朵小花放于手中，偶爾還會有野兔跑來跑去，擾亂我的視線。當我看到兔子時，就去追雪白的兔子，追著趕著跑出好一段路卻又兩手空空，但是心情并不沮喪，仍舊那么高興。

　　中午時，我喜歡找一棵高大而又茂盛的樹，然后躺在樹下玩耍，玩累了便在樹下小憩一會。躺在樹下，聽著小鳥的歌聲，聞著花兒的清新，不知不覺的就睡著了。每當醒來時，太陽已經(jīng)快回家了，而我就會騰地一下蹦起來，坐在平坦的大石頭上看日落。此時的太陽像一個害羞的小姑娘那么不舍得離開這浩瀚的天空，只見他依依不舍得望著天空慢慢地走了下去。

　　當太陽下山之后，我便采一把鮮花拿在手中，然后急忙往山下跑，跑的時候，手也不閑著，忙把花編成一個花環(huán)。當我回家時，也許是出于習慣，媽媽并不生氣，當時我就把花環(huán)拿出來，給媽媽戴上，這時媽媽搖著頭笑著說道“你這孩子！”看到媽媽開心了，我也就開心了。

　　童年是那么的美好，當時的我，天真、活潑、可愛，我會永遠記住我的童年，童年就像一條小河一直流淌于我的心間。

四年級學(xué)生作文 篇6

　　新年又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨這清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。

　　盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同的內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活的富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫了在家里繁忙操勞的過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有的是利用新年的好時機到祖國的名山大川好好領(lǐng)受美好的山水風光。但無論怎樣翻著新樣過年，年的意義在人們心中卻源遠流長；盡管我已經(jīng)過了14個大年了，但我依然感覺過年意義深遠，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭了，真應(yīng)該把這個年過的紅紅火火，熱熱鬧鬧……是的，因為一個個新年累計起來成了整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿了幸福感成感，這么你的人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含了對未來新生活的'無限憧憬和向往，還有這滿載著今年豐收的喜悅和幸福。

　　一年是一個新的起點，一年是一個新的征程，所以過年已經(jīng)把中國人緊緊的凝聚在一起了，這真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋了我們偉大祖國的繁榮昌盛，富足安康！

　　“當……當……”新年的鐘聲敲響了，在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。

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