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四年級的作文300字

時間:2023-12-02 12:09:56 四年級作文 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在大竹,那里風(fēng)景優(yōu)美,景 色宜人。

  春天,小草從草地里探出頭來四處 張望,仿佛是在看春天到來了沒有。還有那不知不覺中怒放的花朵:那粉紅色的是桃花;那潔白如雪的是梨花、梔子花;那紅得像火的是玫瑰花……

  夏天,一陣微風(fēng)吹來,池塘里的那一位位亭亭玉立的少女——荷花就隨風(fēng)舞動,小青蛙看到了這番美景忍不住放聲歌唱。

  秋天,大地披上了新裝。一片片楓葉從樹上飄落下來,楓葉落在了小路上,給小路穿上了一件火紅色的外衣。菊花也開花了,秋姐姐給菊花妹妹染上了五彩繽紛的顏料,把菊花妹妹染得像一位位美麗的仙子,要是你看了,定會陶醉其中。

  冬天,樹葉落了,只有松柏的葉子還是那么蒼翠。偶爾下雪,要是真的下雪了的話,那整個城實就變成了童話般的世界:潔白的雪花飄落下來,地上就變成了雪白的地毯,孩子們在地上奔跑著,用僅有的雪堆了個小雪人,有的.在打雪仗……

  這就是我家鄉(xiāng)的四季,無論哪一個季節(jié)我的家鄉(xiāng)都是一個美麗的世界。

四年級的作文300字 篇2

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄的來,為田野披上了美麗的衣裳。

  走進田野,放眼望去,從頭看不到尾。田野里的農(nóng)作物多的數(shù)不清。田野里的稻谷熟了,像一片金色的海洋。稻穗彎下了腰,我自言自語地說:“難道是因為它上面谷粒太重了嗎?”谷粒們通過了雨妹妹的考驗。最終,成了一個顆顆粒飽滿的谷粒。谷粒們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀〉竟鹊亩捴敝钡,細細的真像一位小巧玲瓏的姑娘。偶爾有風(fēng)吹來,稻穗就在風(fēng)中翩翩起舞。

  旁邊的高粱熟了,高粱的顏色是紅紅的,像一個喝了酒的大汗,也像一把在燃燒的火把。高梁有細細的稈和堅硬的葉子。玉米的顏色是金黃色,一排排玉米聳立著,像一個全身穿著鎧甲的戰(zhàn)士。玉米排著整整齊齊的隊伍,它們一起上下學(xué),結(jié)下了深厚的友誼。

  天空中的大雁,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。爭著要去往溫暖的南方呢!

  秋天的`田野是果實累累的田野,是豐收的田野,是希望的田野。我贊美它,因為它是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出來的。

四年級的作文300字 篇3

  秋天,走進校園,一縷清香撲鼻而來,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時,女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的,哦!那是玫瑰花。母親節(jié)時,媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情,向日葵傷心極了!ぁぁぁぁぁぁ

  這天,向日葵傷心地對太陽公公說:“太陽公公,為什么我長得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的`那么美呢?我也是花!人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········

  太陽公公擰擰我的鼻子,親切地說:“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

  “哼!連你也來挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽公公的話,自卑地說!ぁぁぁぁぁぁぁ

  太陽公公馬上說:“不是的啊,人們常說‘人不可相貌’,其實花也是不可相貌的。∶倒寤ㄋ齻儾⒉皇潜饶愫。因為你能結(jié)出豐厚、好吃的果實,而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實,你們是平等的!

  向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來每個人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。

四年級的作文300字 篇4

 每每想起我做學(xué)生的時候,半夜起來在飛舞的雪花里堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到時,就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。

  望著漫天的雪花,我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印。看,我們來了——

  孩子把雪團擲到我身上、頭上,我再抓一把放到他們脖子里,就一路歡歌了。

  “媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈,你先往我帽子里塞的。”“哈哈哈——”

  “拿著雪團不冷嗎?”“不冷,害怕到家以后那雪不夠堆。”

  唉,今年的雪還是小了,孩子們往以前往堆雪人的地方推雪,還只是小小的.一堆,我說:“今年雪太小了,堆小人國吧。”呵呵,一溜小人就出來了。

  覺得沒有其他媽媽做得好,但孩子們非要參賽,就寫出來讓大家指正吧。

四年級的作文300字 篇5

  我家有一只小狗,它非常可愛,非常聽話,很討人喜歡。

  它長著一身白色的毛,白色的毛發(fā)中,有著棕色的小花朵,讓它顯得更加活潑可愛了,小小的尾巴上有著紫色的毛,好像化過妝似的,像一條花毛巾。它高興的時候還會搖著自己的花毛巾,好像在說:我的花毛巾長在我后面。

  小狗最愛吃骨頭啦,有一次我正在吃排骨,吃完后我把骨頭吐出來,放在一旁。一塊骨頭掉在了地上,突然,只見一股白風(fēng)吹了過來,骨頭就不見了,我看過去,發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的'啃那塊骨頭呢。

  小狗非?蓯。有一次,我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗,所以就假裝一扔,小狗以為我喂它吃的,就飛奔出去,但它一無所獲的回來了?匆娢沂掷锬弥穷^,就眼巴巴地盯著看,仿佛在說:快點給我吧。我又一扔,骨頭飛出去好遠,可它還是一會兒就叼回來了,然后才狼吞虎咽地啃起來。

  這就是我家的小狗,它可愛嗎?

  點評:讀完習(xí)作,我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑,真是有趣極了!尤其是那白色的毛發(fā),紫色的花朵還有那花毛巾,真是讓我大開眼界。

  那一陣白風(fēng)寫得太形象了,忍不住為你點贊哦!

四年級的作文300字 篇6

  今天下午第四節(jié)課是英語興趣小組活動。焦子樵同學(xué)手棒著一盒大蛋糕,從后門走進來,放在教室后排的柜子上。大家既驚喜,又十分詫異,這是誰送的蛋糕?連焦子樵自己也弄不清這是怎么回事,他只知道程老師囑咐他去傳達室拿一個蛋糕到教室。濮老師也很是疑惑,就去問了問程老師。

  濮老師滿帶笑容地回到教室,告訴我們,這是六年級上學(xué)期到我們班實習(xí)的張老師送給我們的。頓時,一陣暖流涌上心頭。實習(xí)的.語文老師——張偉老師,只跟我們相處了短短的三個月,至今都沒有忘記我們。在我們即將面臨畢業(yè)考試的關(guān)鍵時刻,她用這個蛋糕來鼓勵我們,給我們加油,我不禁感動極了。

  英語興趣小組活動提前結(jié)束了,當(dāng)程老師打開蛋糕時,一行小小的字吸引了我,“祝六(8)班全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步”。這行小字,凝聚著張老師對我們的深情厚誼,寄托了張老師對我們的期望。吃著香甜的蛋糕,我的腦海中涌現(xiàn)出和張老師相處的一幕幕情景,心中暗下決心,決不辜負張老師的期望,在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后沖刺中,再接再厲,頑強拼搏,以德智體全面提升的優(yōu)異成績報答老師,感恩母校!

  張老師,我深深地感謝您!

四年級的作文300字 篇7

  我有一個好朋友,他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛,常戴著一副方框眼鏡,像個小博士。好動愛玩的他,其實每學(xué)期都是三好學(xué)生。因為我媽媽和浩媽媽是閨蜜,所以我們倆幾乎每周末都會一起玩。

  我和小浩一起上語言班,上課時,老師要求我們表演相聲。我一聽慌了神:慘!要表演相聲,昨天忘了去搜索資料!小浩好像有讀心術(shù),沖我眨眨他大大的眼睛,好像在說:“沒事!有我呢!”

  課間休息的時候,小浩找我練習(xí)相聲,兩個人一起探討相聲內(nèi)容;敬缶V確定下來了,小浩拍了拍我的`肩膀:“哥兒們!相聲是一種讓人捧腹大笑的語言表演。在表演過程中,你要變現(xiàn)得幽默一點!

  到我們表演了,我邊琢磨著小浩的話,邊調(diào)整自己的狀態(tài)。在表演過程中,我用從電視上學(xué)來的東北話念臺詞,增加一些有趣的動作,讓大家笑得前俯后仰。

  相聲表演得很成功。小浩跑過來勾著我的脖子:“可以嘛!”我不好意思地沖他笑了笑:“因為我有你這個‘小博士’當(dāng)軍師嘛!”我們默契地擊了個掌。

  這就是我的好朋友——聰明的小浩。

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