(實(shí)用)四年級作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
時(shí)常聽爺爺說我們祖籍的老家在紹興農(nóng)村,可我從來沒去過。農(nóng)村在我的朦朦朧朧記憶中的印象就是草屋或泥墻瓦房、河流或小溪、田里種莊稼、圈里養(yǎng)雞鴨、冬天人人戴頂紹興特有的氈帽靠墻曬太陽。
這次趁暑假,我們回老家。坐著“烏篷船”到了“曹家坂”河埠頭下船,沿著彎彎曲曲的石板路就進(jìn)村了。原先村中間那幾間瓦房就是我爺爺?shù)臓敔斒掷镱^建的“祖屋”?蛇@次回來,眼睛一亮:“祖屋”已經(jīng)翻建成一幢三層的樓房,太爺爺?shù)挠H屬現(xiàn)在住著,寬敞的農(nóng)家院子,二輛“私家車”停著,可見主人生活條件的不錯(cuò)。舉目瀏覽,貼著圍墻四周種著四季豆、茄子、毛豆、玉米、辣椒、絲瓜等等,圍墻外,番薯、西瓜、南瓜也是應(yīng)有盡有。雞在附近的竹林放養(yǎng)漫步戲耍,再遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的小山一座緊挨一座,山上樹木碧綠,好一幅“青山綠水”美景。
親戚們見我們到來,喜出望外,笑迎“杭州來的稀客”。大家一直滔滔不絕地閑聊到中午吃飯。不用說那飯菜更是誘人。滿桌的'農(nóng)家菜都是“自產(chǎn)自銷”,剛摘的或剛殺的——新鮮無污染,大盆的白切雞和那香噴噴的“柴灶飯”鍋巴,一定讓你狼吞虎咽;自制的白米酒也給你痛快飲夠、一醉方休。
酒后飯飽,一邊喝著茶水,一邊聊著“老家的變化”。聽說現(xiàn)在村里的年輕人要么出去打工,要么自己辦企業(yè)當(dāng)老板,收入絕不比城里少。怪不得樓房里家電齊全,裝潢也蠻時(shí)髦,間間寬敞明亮。難怪現(xiàn)在“城里人向往去農(nóng)村生活,農(nóng)村人向往到城里掙錢”,時(shí)代在變,人們的思想也在變啊。
老家已經(jīng)換新裝?粗霞倚旅玻腋袊@萬分:農(nóng)村如此大的變化,如此美好的生活,是幾代人的努力。我腦海里的老家舊貌已經(jīng)抹去,同時(shí)也催促我們這代人要學(xué)些什么要做些什么呢?“只爭朝夕”吧。
四年級作文 篇2
9月25日,我們四(6)班舉行了一次戶外活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)是高爾夫球場。一聽到高爾夫這幾個(gè)字,我就興奮地跳了起來。媽媽給我報(bào)了名,當(dāng)天晚上準(zhǔn)備好了活動(dòng)需要裝備。
第二天,我們大家來到校門口集合,大家都到齊了嗎?田雨禾媽媽問。到齊了,大家回答到。于是我們清點(diǎn)完人數(shù)就出發(fā)了。
今天天氣不錯(cuò),早上下場秋雨,使炎熱天有一絲絲涼意。不久我們來到了高爾夫球場后,大家都迫不急待的下了車。雨不知什么時(shí)候停了,一下車我們貪婪呼吸清新空氣。按規(guī)定我們分成兩個(gè)小組進(jìn)行基本高爾夫球訓(xùn)練。教練首先教打推球,我們都學(xué)得很認(rèn)真,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)推球基本動(dòng)作。接著我們練習(xí)打飛球,開始我覺得很難,球老是打不起來,經(jīng)過教練多次耐心指點(diǎn),我終于能把球打飛起來了。不知不覺我們上午活動(dòng)結(jié)束了。
中午,大家吃完自助餐后,稍休息一會(huì)兒,同學(xué)們又精神百倍來到我們第二個(gè)目的地-觀瀾板畫村。來到板畫村后,同學(xué)們被眼前風(fēng)景迷住了,這里不但有綠樹成陰,還有很多小溪,小溪里有很多大大小小魚,有的.同學(xué)已按不住激動(dòng)心情想捉魚。同學(xué)們?nèi)齼蓛勺哌M(jìn)那古色古香板畫村參觀,在那些看起有很多年歷史房子里有很多畫,參觀完后,大人們好像有點(diǎn)累,都坐在石板凳上休息,而同學(xué)們還看不出累感覺,大家來到空地上玩起捉迷藏。過了一會(huì)兒,我和幾位同學(xué)踢起了踺子,后來越來越多同學(xué)加入進(jìn)來。同學(xué)們玩得很開心,下午16:30參觀結(jié)束后,同學(xué)們都依依不舍離開美麗的板畫村。
四年級作文 篇3
白,是純潔的象征,象征著和平、象征著沉穩(wěn)。它踏上輕盈的步伐,象征著我最喜歡的顏色。
白,無所不在;在藍(lán)天上俯看著這微妙的小小世界,為本無生氣的藍(lán),增添了一抹白。在書中,那白散發(fā)出書的香氣;它悄悄的,訴說著書中的王子與公主,帶給大家一首又一首,古人的智慧。看!它在醫(yī)院,安撫一位又一位,受到傷害的患者。它帶給他們平和,給與他們靜謐。白,天使的化身。穿梭在大街小巷中,出現(xiàn)在各個(gè)城鎮(zhèn),為大家的生活,增添了那一點(diǎn)點(diǎn)的祥和。
嘿,是邪惡的象征。它霸道、它兇殘、它蠻不講理、它欺人太甚。它對彩虹怒吼,用它黝黑的身軀,嚇走了太陽,趕走了白天,留下一大片黑……它使大地冰冷,使作物枯萎;它的存在,相當(dāng)于其他顏色的滅亡。它奸笑,使人痛苦、使人難受。
它是厲鬼的'化身;它的出現(xiàn),使人窒息;他的足跡,是其他顏色的死期,是邪惡的降臨,使人不寒而慄。它,是毀滅的源頭。它的快樂,是我們的痛苦。可是,我們少不了它!
黑與白,白與黑。兩個(gè)仇家,在一起確在適合不過。這兩色,也形容了這極端的世界,我們不能沒有它們呀!
四年級作文 篇4
國慶節(jié),我回商丘看望爺爺奶奶。吃過早飯,就和可可哥哥下樓去玩“CS槍戰(zhàn)”游戲。我們約定:誰的槍口先對準(zhǔn)對方,并且喊一聲“砰”!誰就算得了一分。
我們倆先在墻角搶占了各自有利地形,手里拿著槍,游戲就開始了。 戰(zhàn)斗一開始就打得十分激烈?煽上扰艿綐巧,在一扇窗戶旁看著兩邊,我剛過去,他就“砰”!的`一聲,幸好,我反應(yīng)快,閃身躲過了突襲。然后,我跑到一個(gè)小三輪車后面,找了個(gè)機(jī)會(huì),快速往樓上沖。剛到一樓,就聽見了他的腳步聲,我立馬提高了警惕。等了一會(huì)兒,不見動(dòng)靜,剛往外探了探頭,就被可可“砰”!“砰”!兩槍“打死”了,第一次突擊失敗了。
第二次,他在墻角的一邊,把槍口漏出一點(diǎn),可我發(fā)現(xiàn),那只槍一動(dòng)不動(dòng),我心里一笑:“就這點(diǎn)小把戲還想騙過我?沒那么容易!”就沖過去,把他的槍奪了過來。果然,他是用石頭把槍固定住,想繞到我后面襲擊我,幸虧被我識破了。我拿著兩把槍,回頭對準(zhǔn)他,他只好舉手投降了。
正玩的高興,忽然聽見奶奶喊:“該停戰(zhàn)吃飯了!”我們這才意識到,不知不覺已玩了一上午了。這才滿頭大汗的向爺爺家跑去。
四年級作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,我有些許的不舍……有時(shí),想著要失去自己六年的好友,就暗自心傷,任憑眼淚打濕我的抱枕;有時(shí),我也會(huì)倚在窗邊,看著窗外細(xì)雨一滴滴地落下,好像是我的眼淚;有時(shí),看著已凋謝的花兒,到了春天又綻放美麗。那我和同學(xué)們分開后又會(huì)在一起嗎?我曾這樣遐想過。
有些時(shí)候我也會(huì)自責(zé),為何以前的我常會(huì)和同學(xué)鬧矛盾?為何以前的我不知道珍惜友誼?為何我覺得朋友得來很容易?為何我以前那么傻?那么無知?
為什么不能讓時(shí)光回轉(zhuǎn)呢?為什么不能讓同學(xué)間的'友誼再度過幾個(gè)春、夏、秋、冬呢?為什么以前的時(shí)光如閃電般流逝呢?為什么以前的時(shí)光就像天氣從晴轉(zhuǎn)陰,是在不知不覺中改變的?
我有一種渴望,渴望讓同學(xué)們都回到從前,再讓老師陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,彌補(bǔ)回從前的不足。我想,這不止是我一個(gè)人的愿望吧?
時(shí)光回轉(zhuǎn)吧!不要讓我們在未分開時(shí),已看不見彼此的身影。再一次回頭,感覺時(shí)光如此短暫。
時(shí)光老人,我誠懇地央求您,求求您吧時(shí)間沙漏倒回,讓我和同學(xué)再一次享受這六年的時(shí)光,如果不行,那就把時(shí)間調(diào)慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……
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