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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-14 07:20:04 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文實(shí)用4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)作文實(shí)用4篇

四年級(jí)作文 篇1

  公交車(chē),是我們常見(jiàn)的交通工具,但每天在那小小的車(chē)廂里,都要上演著不同尋常的故事。

  一日,我因?yàn)橛惺卤慵贝掖业貋?lái)到站點(diǎn)乘車(chē),抬頭遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)大道上空無(wú)一車(chē),這時(shí)已在站臺(tái)上等車(chē)的一幫小伙子,已顯出不耐煩之色,個(gè)個(gè)眉頭緊皺。

  有的憋得臉通紅,嘴里默念著;有的臉一陣紅,一陣白,雙腳使勁地跺著地;有的甚至拿出一本本子,對(duì)著飽經(jīng)滄桑的站牌,劈頭蓋臉地亂打一通。而那可憐巴巴的站牌,早已被打斷了一角。而那個(gè)青年,似乎還不夠解氣,"呸呸"地又補(bǔ)上幾口痰。

  這時(shí),來(lái)了一位與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生,只見(jiàn)他若無(wú)其事地嚼著一塊口香糖。一會(huì)兒過(guò)后,他可能是感到有些疲乏了,便把"手拉書(shū)包”上的柄隨手一拉,一屁股坐在上面,嘴里還哼著一支小曲,一副悠然自得的'樣子。

  隨著時(shí)間如梭般地流逝,車(chē),總算緩緩地駛來(lái)了,那樣子,好似一位年過(guò)半百的老大爺,拄著拐杖步履蹣跚地走來(lái)。

  隨著一聲尖銳的剎車(chē)聲,車(chē)總算是停下來(lái)了,那些人一躍而起“捷足先登”,一窩蜂似的涌上了車(chē),你不讓我,我不讓你,那狀況,簡(jiǎn)直糟糕透了。約摸過(guò)了一二分鐘,那伙青年人總算全擠進(jìn)去了。我也隨著人流奮力地登上了車(chē),環(huán)顧了一下四周,頓時(shí)傻眼了,座位早已一搶而空,留下的只是無(wú)奈而又漫長(zhǎng)的站立了。我趴在窗內(nèi)向外望,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)這才不緊不慢地上了車(chē)。

  車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,漸漸地恢復(fù)了原先的平靜。約摸過(guò)了十來(lái)分鐘,一聲尖厲地叫聲,打破了這份寧?kù)o!拔遥课?的錢(qián)包被?偷?偷了。”頓時(shí)車(chē)上沸騰了!摆s緊打110報(bào)案。”“司機(jī),馬上開(kāi)派出所去!”“一個(gè)一個(gè)搜過(guò)來(lái),我就不信搜不出來(lái)!”?趁這個(gè)機(jī)會(huì),我仔細(xì)地打量了一下車(chē)上的每一位乘客,只見(jiàn)個(gè)個(gè)都神態(tài)自若,看不出一點(diǎn)可疑的跡象,看來(lái)小偷的心理素質(zhì)真是一流!

  后來(lái),司機(jī)叔叔干脆把車(chē)開(kāi)去了派出所,“孫悟空本事再大,也逃不出如來(lái)佛的手掌心”,小偷在警察叔叔的搜查下,終于原形畢露了。大家終于長(zhǎng)吁了一口氣,繼續(xù)隨車(chē)前行。

  公交有百態(tài),在車(chē)上發(fā)生的事,無(wú)論是喜的,還是憂的,都會(huì)讓人難以忘懷。

四年級(jí)作文 篇2

  我有許多玩具,比如:電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車(chē)……

  今天我正在玩電子陀螺,爸爸不知從哪里找來(lái)了一個(gè)紙箱子,里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾,剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí),爸爸趕忙過(guò)來(lái)把這個(gè)箱子搬回去,對(duì)我說(shuō):“這是我小時(shí)候的玩具,要不咱們舉行一次玩具大比拼吧!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。

  我拿起我的電子陀螺說(shuō):“比這個(gè),你有嗎?”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長(zhǎng)時(shí)間,才找出了一塊不倫不類(lèi)的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的.東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭,說(shuō):“這就是陀螺!蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”,說(shuō):“這就是鞭子!

  我忍不住走上前,仔細(xì)端詳起那些玩具:削成一寸多高把木頭,直徑也一寸的圓柱形,再把下面削尖,尖的地方釘一枚釘子,這

  就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長(zhǎng)的柳條和一米長(zhǎng)的繩子綁在一起,這就是鞭子。

  我的陀螺全身都是紅色的,中間有一排小燈,上上發(fā)條后燈就可亮起來(lái)。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條,比爸爸的高級(jí)多了。

  比賽開(kāi)始了,我上了三圈發(fā)條,輕輕一松,陀螺就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身,直到放在地上,用手指按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺才轉(zhuǎn)起來(lái),再用鞭子不斷抽打,越抽轉(zhuǎn)的越快。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打累了,抽的慢了下來(lái),陀螺也停了下來(lái)。這場(chǎng)比賽我贏了。

  媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“通過(guò)這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具,現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步,讓孩子們有了

  更好的生活環(huán)境。是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人,為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  我謹(jǐn)記媽媽的教誨,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我教你騎自行車(chē),好嗎?”學(xué)騎自行車(chē)?我高興得幾乎跳了起來(lái),因?yàn)檫@是我盼望已久的事了。

  爸爸把一輛阿姨買(mǎi)給我生日禮物的自行車(chē)推到操場(chǎng)上,先教我騎車(chē)的方法,邊說(shuō)邊給我做示范,然后給我扶著車(chē),讓我做到車(chē)座上,踏著車(chē)的踏腳。說(shuō)實(shí)話,我還是第一次坐上自行車(chē),心在不停跳,我反復(fù)提醒爸爸:“千萬(wàn)別放手!卑职执饝(yīng)了,我才踏了。沒(méi)騎幾步遠(yuǎn),車(chē)一歪,身不由己,人就摔下來(lái)。我怪爸爸沒(méi)把車(chē)扶好,爸爸卻說(shuō):“學(xué)騎車(chē),哪有不摔跤的。怕摔跤,怎么學(xué)得會(huì)呢?”于是,我拍了拍身上的塵土,又開(kāi)始騎起來(lái)。不知怎么的,車(chē)子總是不聽(tīng)我使喚,左搖右擺的。我使勁全身力氣,可就是把不穩(wěn)車(chē)把。還沒(méi)走上一圈,車(chē)子要拐彎,,卻跑到路邊的`水溝了。這下麻煩大了,衣服、褲子破了,手也磨破了,腿上還多了一塊烏青。我心里一賭氣,坐在地上想不學(xué)了,爸爸似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有決心,半途而廢是不會(huì)有收效的。”聽(tīng)了爸爸的話,我又堅(jiān)定了信心,從地上爬起來(lái)扶起自行車(chē)。就這樣,摔倒了爬起來(lái),受傷了不管它。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,不要爸爸扶車(chē),我終于可以自己騎車(chē)上路了。

  晚上,我睡在床上,覺(jué)得非常累,但我的心里卻是甜滋滋的。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù),而且懂得了一個(gè)道理:做任何事都要有決心,不能半途而廢。

四年級(jí)作文 篇4

  樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處,各盡其責(zé)?墒,漸漸地,這溫馨的氣氛被打破了

  在一個(gè)明朗的夏日,樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰,傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō):我的身段誰(shuí)也比不上,橢圓的身形,翠綠的裙衫,還一年換一件新衣裳呢!

  說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的`樹(shù)根喊:喂!樹(shù)根,看你那彎彎曲曲的,多難看,你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎?樹(shù)根蔑視地在地下說(shuō):沒(méi)有我,你就美不起來(lái)了。

  過(guò)了不一會(huì)兒,樹(shù)葉又炫耀起來(lái):我這一生多風(fēng)光啊!外面的世界看個(gè)夠,我是最有用的,沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛?沒(méi)有我們,路人到哪里遮蔭納涼,我才是最有用的。

  她的話被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō):樹(shù)葉,難道你忘了嗎?如果沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng),你們能那么鮮活嗎?樹(shù)根其貌不揚(yáng),但是如果沒(méi)有他整日默默地工作,你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,樹(shù)葉尷尬地低下了頭,從此再也不小瞧樹(shù)根了。

  我們無(wú)論做什么事,都要各盡其責(zé),只有管好了自己,才能去管別人。

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