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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
晚上剛剛來(lái)家的我又聽見(jiàn)了媽媽做飯“噼里啪啦”的聲音，不過(guò)這次變得不一樣了。哇，今天是面條，面條在水里變輕，變軟。我一路小跑到自己的臥室里。
“咣”聽見(jiàn)了一聲巨響，把在做作業(yè)的我從數(shù)學(xué)的`海洋里驚了一下，我飛快地跑過(guò)去看到媽媽把面裝進(jìn)盤子里，用巨大的聲音喊“開飯了！”我爸爸和妹妹走到飯桌前，吃起了面條。爸爸用嘴把面條“吸溜吸溜”吃光了。妹妹也用了爸爸的方法也“吸溜吸溜”地吃完了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“這父女倆真是氣死人了�！敝皇Ｎ液蛬寢屧诔悦鏃l了。
吃過(guò)面條，我準(zhǔn)備開始洗澡。我剛剛放水，妹妹就偷偷跑到我的身后。我開始洗澡了。水聲“嗶嗶”地往下流，妹妹“哈哈”笑了起來(lái)。她將小鴨子玩具放在水里玩了起來(lái)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)妹妹在我的身后。
終于到了晚望上，可以好好地睡覺(jué)了�？墒�，忽然外邊放起了鞭炮聲，又發(fā)現(xiàn)妹妹被鞭炮聲嚇了一下正在“哇哇”的大哭呢，更可怕的是炮聲居然“轟轟”炸了十幾分鐘。
哎呦，這夜晚的“交響樂(lè)”，真是令人頭大！
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有小秘密，我也不例外，今天我就來(lái)告訴大家吧！
那是前天晚上的事，我尿床了。那天晚上，我在床上幻想，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：我變成了一個(gè)會(huì)魔法的武林高手。我和一只怪獸打了起來(lái)，我用盡了魔法，也打不過(guò)它。過(guò)了幾分鐘，我的伙伴也來(lái)幫忙，我們齊心協(xié)力，還是打不過(guò)那只怪獸。但是我們沒(méi)有放棄，我和我的伙伴合體，變成了一個(gè)巨大的.超人，我們否用了“合體劍”，“超級(jí)無(wú)敵閃光法”……，還是打不過(guò)那只怪獸。我一下子被它摔在了地上，怪獸一步步走來(lái)，那巨大的身體離我越來(lái)越近，我嚇壞了，尿一下子就噴出來(lái)了。好了，不和你說(shuō)了，我得趕快洗床單了，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)就死定了！日記大全
不小秘密說(shuō)了出來(lái)，心里好受多了！同學(xué)們，我把我的小秘密告訴你們，你們是不是也應(yīng)該告訴我你們的小秘密呢？
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的樂(lè)園是老家院子里的那一片竹林。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一根根嫩嫩的竹筍兒帶著春的氣息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。一次，我穿著迷彩服躲在茂密的竹筍之間，小伙伴尋尋覓覓，從我身邊走過(guò)竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，真是好玩極了！
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，竹林旁的小荷塘成了我的最愛(ài)。我和爺爺坐在小竹筏上，一邊釣魚，一邊聽青蛙唱歌。餓了，爺爺伸手向往水里一撈，便可以撈到一個(gè)巴掌大的`蓮篷。我掰開蓮蓬，吃著嫰嫩的蓮子，感覺(jué)又香又甜。困了，我和爺爺躺在竹陰下睡覺(jué)。
秋天，竹葉開始掉落，這時(shí)的竹林又是另一片景色。來(lái)買竹子的人絡(luò)繹不絕，我就像一個(gè)“竹行老板”，幫著爺爺，熱情地給他們遞煙送茶，并監(jiān)督他們合理砍伐，安全運(yùn)載。當(dāng)然，我興的是，爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，往我的小金庫(kù)里存零花錢。
冬天，下雪后，竹林就顯得更加迷人了。竹林像一群撐著白色的大傘，穿著綠袍的仙姑降臨人間。我和爺爺在竹林里布下天羅地網(wǎng)，捕獵前來(lái)偷雞的黃鼠狼。有時(shí)，我會(huì)滑著滑板，在竹林四周“巡邏”。我一邊滑，一邊欣賞竹林美景，順便吃吃家鄉(xiāng)的土特零食，那滋味可美了！
老家的竹林是我的樂(lè)土，你給了我甜蜜，給了我溫暖，我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家里有一個(gè)聰明的“博士”，那就是我的爸爸，我的爸爸有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)清澈如水的大眼睛，厚厚的嘴唇長(zhǎng)的可像一位黑人大明星了！為什么說(shuō)爸爸是個(gè)“博士”呢？下面就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
有一天晚上，我在做一道奧數(shù)題時(shí)迷失了方向，我便去向我的`“博士”爸爸請(qǐng)教。爸爸看了題后，耐心對(duì)我講解，講解完了，爸爸見(jiàn)我還是一幅迷惑不解的神情，并沒(méi)有生氣，變又想了許多解題方式一一為我講解，見(jiàn)我還是不明白，他干脆讓我先去睡覺(jué)，自己再思考講題方法，可是我怎么也睡不著，因?yàn)槟潜K明亮的臺(tái)燈下還坐著疲憊的爸爸。
還有一天，爸爸帶我去植物園，一下子看到這么多的植物，我驚喜萬(wàn)分，喜的是在這里可以看到全國(guó)各地乃至世界各地的植物，讓我大開眼界，驚得是這么多的植物，我并不認(rèn)識(shí)幾種呀！對(duì)了，我不是有一位“博士”爸爸嗎？不如我來(lái)請(qǐng)我的爸爸給我講講吧！我扭頭看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在樹蔭下等著我呢！我上前幾步，拉起爸爸走進(jìn)了熱熱鬧鬧的人群中。
幾百種植物，爸爸不厭其煩地為我一一介紹，我不禁對(duì)他佩服的五體投地�？窗职帜且荒樀靡鈽�，心想，你臭美吧。哎呀，管不了這么多了，還是學(xué)知識(shí)重要。
這就是一位我最熟悉、最敬佩的爸爸。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你們知道世界上極為珍貴的東西是什么嗎！
不知道也沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在就告訴你們世界上極為珍貴的東西是父母對(duì)我們的愛(ài)，你們想知道我的父母對(duì)我的愛(ài)，就來(lái)看看下面的內(nèi)容吧！
有一次，我過(guò)生日。爸爸媽媽給我買禮物，還給我唱生日歌，還給我買蛋糕，爸爸媽媽還帶我去玩，爸爸媽媽和我在那里玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，還給我買了各種各樣的玩具，還給我買了好吃的，最好的禮物是給我買了一個(gè)大蛋糕，我和爸爸媽媽把蛋糕拿回了家，弟弟們也跟我和爸爸媽媽一起吃蛋糕，他們還給我唱生日歌，我很開心。
還有一次，爸爸媽媽把我送到學(xué)校，我的.眼淚直往下流，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：‘’沒(méi)事�！墒前职謰尵褪遣环判�，我說(shuō)：‘’真的沒(méi)事。‘’其實(shí)，我心里是有事的，就是不愿意說(shuō)，這件事使我希望爸爸媽媽不要走。
爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是愛(ài)著我們的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
明日復(fù)明日，明日何其多，這句話說(shuō)得真對(duì)，轉(zhuǎn)眼間暑假已過(guò)了一大半，回想起我的暑假生活可真是多姿多彩，酸甜苦辣俱全啊！
酸：當(dāng)期末考試成績(jī)出來(lái)后，一陣酸意襲遍我全身，以前我都保持在前三，這次卻因自己的粗心失誤以一分之差落在第五。我心里暗暗發(fā)誓，暑假一定要努力去學(xué)習(xí)，下學(xué)期爭(zhēng)取前三的好成績(jī)。
甜：當(dāng)我空閑的時(shí)候，就寫了幾篇作文，又艱難地輸入了電腦，投了幾篇稿。沒(méi)想到，幾天后我再次打開電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作文居然發(fā)表了，這時(shí)我的內(nèi)心比吃了蜜還要甜。
苦：暑假里，老媽為了不讓我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，于是給我制定了早晚鍛煉計(jì)劃。天蒙蒙亮就把我從床上拖起來(lái)，到樓下公園進(jìn)行晨跑；晚上呢，不到體育場(chǎng)虐上幾圈不罷休。我真是每天起的比雞早，睡的比狗還晚，“苦不堪言”��！
辣：每天都有興趣班的.我，無(wú)論外面多么烈日炎炎，我都得頂著驕陽(yáng)出門，這不僅是對(duì)接送我的家長(zhǎng)的“烤”驗(yàn)，更是對(duì)我的“烤”驗(yàn)。每天的路途上，天氣火辣辣的，連我的內(nèi)心也變得火辣火辣了！
這就是我不一樣的暑假，是不是酸甜苦辣俱全呢？
四年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了，我想將來(lái)的教師肯定又大又先進(jìn)，然我來(lái)給大家介紹一下我想出來(lái)的未來(lái)的教室吧。
進(jìn)入大門，大門上面有一個(gè)小小的吹風(fēng)機(jī)，別看它小，可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來(lái)吹，如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒(méi)問(wèn)題，可冬天要冷風(fēng)它就會(huì)自動(dòng)變成暖風(fēng)，總之他能根據(jù)天氣的氣候來(lái)變風(fēng)，吹完了會(huì)神清氣爽。
到操場(chǎng)里，都是由電腦控制的機(jī)器人有干：清潔的、教書的、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來(lái)幫助同學(xué)。
進(jìn)入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無(wú)限東西的柜子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國(guó)人的菜譜、外國(guó)人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會(huì)自動(dòng)收拾累了的話就點(diǎn)擊上面的游戲，但上課不能玩，就算你打開了游戲也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋，大家以后就不用背書包了，電子屏上面的`課本書籍把課本代替了，這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。
椅子可以自動(dòng)行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來(lái)沖刺，這樣就快多了。
這個(gè)學(xué)校還有很多功能，我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。
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