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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-11 07:38:49 四年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)]實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]實(shí)用的四年級(jí)作文3篇

四年級(jí)作文 篇1

  我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如“除夕,春節(jié),元宵節(jié)等”,我們中國(guó)人每年都要?dú)g度這樣的節(jié)日。

  除夕,家家戶戶放鞭炮,貼春聯(lián)。夜晚,吃完了團(tuán)圓飯,小朋友們就拿著爆竹迫不及待的去放鞭炮了,放出來(lái)的鞭炮,五顏六色,五彩繽紛,美麗極了!夜空中,到處是煙花,除夕夜真是一個(gè)不夜天。8點(diǎn)時(shí)分,人們還要吃一道不可少的大餐,就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們坐在柔軟的大沙發(fā)上,看著千奇百怪的魔術(shù)和美麗的舞蹈,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,搞笑的小品和相聲,真是太開(kāi)心了!

  春節(jié)第一天,就是農(nóng)歷大年初一,清晨我和爸爸早早的就醒了,說(shuō)起來(lái)對(duì)春聯(lián),爸爸先寫(xiě)上聯(lián)“家家致富家家樂(lè)”。我想了又想,找出一本參考書(shū),對(duì)照書(shū)里的提示。下聯(lián)出爐了:“處處迎春處處歌”。爸爸問(wèn)我為什么這樣寫(xiě)。我說(shuō):因?yàn)榧壹覍?duì)處處,“致富”對(duì)“迎春”,“樂(lè)”對(duì)“歌”。爸爸立馬對(duì)我說(shuō):你對(duì)的不錯(cuò)!我對(duì)爸爸說(shuō):“我又想到了一個(gè)上聯(lián),你來(lái)對(duì)出下聯(lián)“碧波跳紅鯉!薄。爸爸說(shuō):“綠水躍白鰱”。但我說(shuō):“白”能不能換成“銀”啊?爸爸說(shuō):那最好。跟爸爸對(duì)完了春聯(lián)。我們走出了家門(mén),看著外面一片白色的世界,聞著香香的火藥味,我心里在想,雖然大年的'第一天,下著大雪,但是大雪擋不住人們回家的腳步,擋不住人們喜悅的心情。瑞雪也預(yù)示著來(lái)年豐收的美好希望。

  虎年第一天,我由衷的祝愿大家虎年吉祥、虎虎生威!

四年級(jí)作文 篇2

  人們意識(shí)到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年的時(shí)間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。

  現(xiàn)在的金水河,像一個(gè)堆滿垃圾的臭水溝,水面上還漂著一層油,這都是人類(lèi)造成的,有些人隨便往這里扔垃圾。我想未來(lái)的金水河應(yīng)當(dāng)清得可以見(jiàn)底,就像一面鏡子,兩岸綠油油的草地就像軟綿綿的綠地毯。

  現(xiàn)在鄭州的公交車(chē)一到站,人們擁在車(chē)門(mén)口,最吃虧的就是老人和小孩子了,年輕人都擠在最前面,老人和小孩子只能最后上車(chē),在車(chē)上腿腳不方便的老人站在過(guò)道上搖搖晃晃,座位上的年輕人卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。未來(lái)的.鄭州市民在上車(chē)的時(shí)候不再擁擠,按順序一個(gè)一個(gè)上車(chē),看到有老年人站著,都爭(zhēng)著讓座!

  現(xiàn)在市里的公園非常少,只有三四個(gè),個(gè)別的公園還收費(fèi)呢。未來(lái)鄭州的公園很多,到處都是綠色,設(shè)施齊全,世紀(jì)歡樂(lè)園也有好幾個(gè),而且還免費(fèi)呢!

  現(xiàn)在我們走在街上樹(shù)木很少,未來(lái)的街道上綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),多美呀!

四年級(jí)作文 篇3

  一天,老師告訴我們下個(gè)星期代表團(tuán)要來(lái)我們學(xué)校參觀。我們要布置教室,美化環(huán)境,老師說(shuō)要設(shè)一個(gè)生物角,同學(xué)們可以帶一些花,也可以帶一些小動(dòng)物。

  第二天,同學(xué)們帶來(lái)了花和飛機(jī)模型,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)希奇的現(xiàn)象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們班沒(méi)有烏龜,就給我買(mǎi)一只吧!”媽媽搖了搖頭說(shuō):“你都把烏龜養(yǎng)死了,算了吧!”我堅(jiān)持要買(mǎi),媽媽終極被說(shuō)服了,我喜出看外。

  星期六,我們有事往青浦爺爺家,但我仍然記著買(mǎi)烏龜。于是我來(lái)到青浦花鳥(niǎo)市場(chǎng),那時(shí)太陽(yáng)快下山了,我加快腳步向?yàn)觚敂傔呑咄,趕在小販?zhǔn)諗偳百I(mǎi)了一只烏龜,我大喜過(guò)看,越看越喜歡。

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