(薦)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開(kāi)始了。游戲內(nèi)容,五花八門(mén),每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來(lái)到四(4)教室,游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來(lái)到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫(xiě)上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來(lái)到四(5)。
“頂氣球”是游戲的.題目,看誰(shuí)最先頂至對(duì)面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來(lái)到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊恕!芭椤钡囊宦,鑼響功成,萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒(méi)有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。
四年級(jí)作文 篇2
云臺(tái)山具有小寨溝之稱(chēng),在這個(gè)假期里,我終于有一個(gè)機(jī)會(huì)去看一看。
首先,我們先去了紅石峽。紅石峽的山連綿起伏,形狀奇特。紅石峽的石頭都呈紫紅色山上林立著許多形態(tài)迥異的紅石。下到山底,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河很藍(lán),里面有許多的小魚(yú),可愛(ài)極了。
然后,我們又去了潭瀑峽,潭瀑峽有清澈見(jiàn)底的.湖水,還有許多奇形怪狀的山石。有看起來(lái)似乎要飛起來(lái)的蝴蝶石,有代表龍鳳呈祥的龍鳳壁,還有一塊被唐王一劍砍斷的試劍石,還有……
然后,我們又去了泉瀑峽,在泉瀑峽里有一個(gè)巨大的瀑布,落差是亞洲第一,進(jìn)入大門(mén),走過(guò)廣場(chǎng),可以看到瀑布旁的一條小河,一直沿著小河走,就可以看到瀑布,我們一直走,終于見(jiàn)到了瀑布,瀑布好像一條白色的絲帶,美麗極了。
最后,我們?nèi)チ饲帻垗{,剛進(jìn)青龍峽,我們就看到一條小河,小河上有許多石頭,我在大石頭上坐著,把腳伸到水里,水很涼,但很舒服,我們繼續(xù)向前走,見(jiàn)到一道山泉,不停地涌出來(lái),發(fā)出叮咚的水聲,好聽(tīng)極了。
在青龍峽玩完之后,我們就回家了。云臺(tái)山可真美呀!
四年級(jí)作文 篇3
這幾天,我住在哥哥家。不過(guò)我不叫他的名字,而叫他“網(wǎng)蟲(chóng)”。為什么呢? 早起的“上班族”, 早上六點(diǎn)多,我被一陣鼠標(biāo)的“嘀嘀”和鍵盤(pán)的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開(kāi)“窗簾”一看,哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤(pán),一會(huì)兒愁眉不展,一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑,整個(gè)人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著,就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。
白天的“奮斗族”, 上午一吃完早飯,我在樓下玩哥哥的手機(jī),剛想還給他,卻發(fā)現(xiàn)人不在了。也許你會(huì)問(wèn):“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開(kāi)門(mén),果然,他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的朋友聊天呢!“給,哥,你的'手機(jī)”我說(shuō)?伤翢o(wú)反應(yīng)。直到我又說(shuō)了一遍,他才回說(shuō):“放在桌上!笔裁?我這么多“付出”,才這么點(diǎn)“回報(bào)”?我也想玩游戲。〔贿^(guò)我終于明白那得有“高超的技術(shù)”。為啥?因?yàn)槟蔷椭挥形顼埑缘帽人,才有可能摸到鍵盤(pán),不然,想拿一下鼠標(biāo)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。自然,下午也是一樣的。
晚上的“加班族”,吃完晚飯,哥哥“吸取”了中午的教訓(xùn),剛把飯給“解決”,就飛奔到樓上,打開(kāi)電腦。到北京時(shí)間二十點(diǎn)整:我已經(jīng)乖乖去和周公再會(huì),可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn),直到12點(diǎn)一刻,他終于“偃旗息鼓”了。 現(xiàn)在,你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲(chóng)”了吧。
四年級(jí)作文 篇4
愛(ài),愛(ài)是什么?愛(ài)是出門(mén)前爸爸媽媽的一句叮囑;愛(ài)是在天冷時(shí)有人為你添衣;半夜起來(lái)為你蓋好被子愛(ài)是從生活的一點(diǎn)一滴感受到的。他可能會(huì)讓你留下感激的淚水,也會(huì)讓你為辛酸流下淚水。
這是一份沉重的愛(ài)。記得在下雨天,你冒著大雨來(lái)接我。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都走完了,我沒(méi)有拿傘,正艱難的向回家的路走去。偶然抬起頭,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影。雨下得很大,雨水擋住了我的視線。我看到你的臉上幾乎全是雨水,但是你并沒(méi)有抱怨什么,只是淡淡地說(shuō)了一句:“走吧,咱們回家了!边@一刻,我流下了淚水,還是感激的淚水。
這是一份看得見(jiàn)卻摸不著的愛(ài)。那個(gè)晚上,我并沒(méi)有睡著。你和爸爸下班回到家,第一件事就是不忘去房間看我們一眼。那時(shí),你走到我的身邊為我蓋好了被子,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)睡熟。但是,到了半夜,你可能時(shí)擔(dān)心我們被凍著,再次為我們蓋好了被子。可能是你的動(dòng)靜太大,把我驚醒了,睡夢(mèng)中,隱約聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一句:“蓋好被子,別凍壞了!蹦且,我再次感受到了愛(ài)。
這是一份無(wú)言的愛(ài)。那天,我發(fā)燒了,而且燒的很厲害。你沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著我,幫我退燒,喂我吃藥。記得當(dāng)時(shí)你還說(shuō)一句:“讓你蓋好被子,就是不聽(tīng)話,現(xiàn)在好了,你可舒服了!”說(shuō)著還不時(shí)用手摸了摸我滾燙的額頭。雖然你是在責(zé)怪物品,但我卻從你的`一番話中感受到了濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)是什么樣的呢?愛(ài)是沉重的;愛(ài)是看得見(jiàn)卻摸不著的;愛(ài)是無(wú)言的......母親,您是多么地偉大啊!千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了您對(duì)我的愛(ài)!我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
四年級(jí)作文 篇5
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,不禁閉上了眼睛,我知道,不幸的事情發(fā)生了。
貨車(chē)的車(chē)輪聲漸漸地遠(yuǎn)了,我便慢慢的睜開(kāi)了雙眼,我看見(jiàn)了慘不忍睹的一幕——地上躺著一只死去的'家燕,我記得,這只家燕叫粒粒。過(guò)了一會(huì)兒,我只見(jiàn)粒粒的一個(gè)伙伴——幻幻飛了過(guò)來(lái),它們兩個(gè)是兩姐妹,也是一起從小玩到大的好朋友,可是現(xiàn)在,粒粒已經(jīng)死了,幻幻也很傷心,一直守候在粒粒的身旁,還不是的揮動(dòng)著翅膀、尖叫,希望它的伙伴粒粒能醒過(guò)來(lái)?墒腔没米龅倪@一切都無(wú)濟(jì)于事,直到幻幻看見(jiàn)粒粒的翅膀一直在流血,才明白粒粒已經(jīng)死了?墒腔没貌辉鸽x開(kāi),并試圖把粒粒拖回家,但無(wú)論幻幻怎么試都帶不走粒粒。這時(shí),又飛來(lái)了一只燕,它是粒粒和幻幻的另一個(gè)朋友,它叫琳達(dá)。琳達(dá)不停的對(duì)幻幻叫著,好像在說(shuō),幻幻,我們快走吧!不然,也會(huì)遭到核粒粒一樣的命運(yùn)的!
從此,這兩只小鳥(niǎo)幸福的生活在了一起,但它們也常常會(huì)想起粒粒。
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