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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-07 09:19:18 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇(集合)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文5篇(集合)

四年級(jí)的作文 篇1

  今天,我像往常一樣,熄了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我躺在床上閉上眼,六年前我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。

  這一天,媽媽把我?guī)У綆滋烨百I(mǎi)的一張小床前,我疑惑地問(wèn):"媽媽,你帶我來(lái)這兒做社么呀?"媽媽笑瞇瞇地說(shuō):"這是你的床,媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢!喜不喜歡啊,今天你可以一個(gè)人睡在這兒。"我爬上了床,高興地說(shuō):"真的,太好了。⒌堑搅送砩希揖土ⅠR改變了主意,媽媽幫我蓋上被子,又把燈熄了,只見(jiàn)房間里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人。我閉上眼,腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔,是專門(mén)抓小孩的。于是,就睜開(kāi)了眼,跑到了媽媽的房間,哭著說(shuō):"媽媽今天我先跟你睡好嗎?明天再一個(gè)人睡,我覺(jué)得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。"說(shuō)制哭得更猛了,媽媽扶摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你別怕,夢(mèng)魔什么都是假,都是人家編的',夢(mèng)魔也是人家演的,不用怕,你是勇敢的好寶寶,對(duì)不對(duì)?"我擦干了眼淚,勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我又打開(kāi)了自己房間的大門(mén),小心翼翼地躺上了床,心里念叨著:怪物是假的,我才不怕呢,我是勇敢的好孩子。終于,我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái),我再也沒(méi)有為一個(gè)人睡覺(jué)而哭泣了。

  我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼。

四年級(jí)的作文 篇2

  農(nóng)歷八月十五是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,按照風(fēng)俗習(xí)慣人們?cè)谶@一天都會(huì)吃月餅表示全家團(tuán)圓的意思。

  今年的八月十五,媽媽帶著我去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)一些節(jié)日的商品。一進(jìn)大門(mén)哇!這里早已經(jīng)人山人海了人們都懷著喜悅的心情爭(zhēng)先恐后地采購(gòu)者所需的節(jié)日禮品。貨架上包裝成五顏六色的`月餅最引人注目它們?cè)诮k麗多彩的燈光照耀下仿佛在對(duì)我打招呼并且說(shuō):“快把我們帶回家一起過(guò)節(jié)吧!”到了晚上我和幾個(gè)小伙伴提著燈籠來(lái)到小區(qū)的花園玩在這里掛著各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥(niǎo)的燈籠它的頭和腳會(huì)一上一下一前一后的活動(dòng)翅膀忽閃忽閃的拍著好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了怎樣才能做出來(lái)呢?帶著問(wèn)題回家請(qǐng)教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著小機(jī)關(guān)是用來(lái)控制小鳥(niǎo)的只要你通了電它就會(huì)動(dòng)了。想不到小小的燈籠居然還藏著學(xué)問(wèn)呢!以后我要好好學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)!

  家鄉(xiāng)的八月十五真有意思啊,期待著明天的今天。

四年級(jí)的作文 篇3

  暑假我和媽媽,還有爺爺、奶奶一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的海南島。

  第一天,我們來(lái)到了海南很有名氣的沙灘——玉帶灘。

  首先,我們?cè)诿利惖挠駧┥贤,那里游人特別多,我跑上了玉帶灘的中央,往下一看,玉帶灘的浪好像千萬(wàn)匹的白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩的'涌向海岸,浪花濺在游人身上、臉上。

  接著我跑到有退潮的地方撿貝殼。我在沙里找,好不容易才找到兩個(gè)貝殼。突然,海水沖出來(lái)五個(gè)五彩繽紛的大貝殼,我跑下去撿,一不小心,率了一跤,掉在沙灘上變成了一個(gè)“沙人”。榮幸的 是我終于撿到了一個(gè)貝殼,但我的牙齒卻掉了一顆,這個(gè)貝殼可真是來(lái)之不易!

  然后我們?nèi)ビ斡。我一下水就被一個(gè)浪給打了回來(lái),我只好跳水了。我一跳進(jìn)水里就浮了起來(lái)。海水流進(jìn)嘴里,味道咸咸的。我問(wèn)媽媽:“媽媽,海水怎么這么咸呢,不像礦泉水?”媽媽說(shuō):“ 礦泉水是經(jīng)過(guò)加工的淡水,而海水不是淡水!蔽页了荚S久,似乎明白了很多。

  上岸時(shí),導(dǎo)游忽然說(shuō):“集合了!要上車回賓館了!卑盐覈樀盟さ胶@锶チ。

  今天玩得太開(kāi)心了,明天還想在玉帶灘玩。

四年級(jí)的作文 篇4

  生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng),使我永遠(yuǎn)不能忘懷,尤其是去年暑假的一天。

  那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我騎車帶表妹出去玩,

  一路上,我左顧右盼,每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí),我一扭轉(zhuǎn)過(guò)車,便轉(zhuǎn)危為安了。此時(shí),我覺(jué)得自已騎車技術(shù)挺高超,一心想在表妹面前露一手。

  返回時(shí),我便找機(jī)會(huì)大顯身手。下坡時(shí),我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話了:“姐姐,我害怕,請(qǐng)你兩只手扶車把,你若這樣冒失騎車,撞車或摔倒了,怎么辦?”我輕蔑的對(duì)表妹說(shuō):“膽小鬼!要是不放心,只好忍聲吞氣。

  前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險(xiǎn),我就開(kāi)始“升級(jí)”了,兩手撒開(kāi)車把,有時(shí)眼看就要出危險(xiǎn)了,我眼疾手快,迅速端正了車把。我膽子越來(lái)越大嗎,又要下坡了,我不扶,讓車子自己下坡,任憑它跑下去。車子的速度越來(lái)越快,這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當(dāng)我正暗自得意時(shí),車把來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,我兩手抓了個(gè)空,車子像發(fā)瘋的馬似的,一頭撞向右邊的水溝,我像一名鞍馬運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)前滾翻甩出老遠(yuǎn),趴在溝沿上,我的`右腿擦破了手掌大的一塊皮,腿關(guān)節(jié)像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運(yùn),摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車,車把摔彎了,籃子摔扁了。

  我用手帕包好傷口,表妹扶我到公路走了一陣,我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著腿把車推回了家。

  現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔極了!后悔當(dāng)初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能,差點(diǎn)釀成大禍。從此以后,我再也不當(dāng)“二桿子”了。這次教訓(xùn)使我永生難忘。

四年級(jí)的作文 篇5

  我的姥姥是一個(gè)年過(guò)半百、面色慈祥的老人。她對(duì)每件事都非常認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎,且能埋頭苦干,從不喊一聲苦,不喊一聲累。她對(duì)生活積極向上,樂(lè)觀對(duì)待,遇到任何挫折,她都能以驚人的.毅力去克服困難。她待子女特別好,總是樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于吃虧。

  記得有一次,我在樹(shù)上玩耍,姥姥見(jiàn)了,擔(dān)心我會(huì)跌下來(lái),叫我快下來(lái)。我似乎還有些倔強(qiáng),不愿意下來(lái)。姥姥說(shuō):“你真是個(gè)小壞蛋,整天搗亂又麻煩,給你買(mǎi)個(gè)小冰糕,壞蛋壞蛋別搗蛋!睅拙湓捙梦夜笮,便匆匆下樹(shù)。姥姥親切地摸摸我的頭,我高興極了,央求姥姥買(mǎi)冰糕。姥姥也不失言,立即為我買(mǎi)了一塊冰糕。姥姥就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)子女、遵守諾言的人。

  一年秋天,姥姥一邊到田地里去割谷子,一邊堅(jiān)持切谷穗。一天正割著谷子,天就陰沉下來(lái),姥姥立即叫我和弟弟回家拿雨布,自己卻又在割谷子。一會(huì)兒,“淅瀝、淅瀝”,下起雨來(lái)了。姥姥連忙去把谷子遮蓋好,又去疏通水道,挖深了谷子周圍的泥土,這樣水就會(huì)順流而下,避免了水對(duì)谷子的浸泡。姥姥完成了“任務(wù)”后回到家,全身被濕透了,上面還有許多的泥點(diǎn)子,臉上也滾燙滾燙的,但姥姥卻十分高興。第二天,姥姥發(fā)高燒了,但是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們要去切谷穗時(shí),卻掙扎著要爬起來(lái)跟我們一起去切谷穗,被我們苦苦勸說(shuō)了一陣,才勉強(qiáng)答應(yīng)不去了。姥姥就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)莊稼、盡職盡責(zé)的人。

  我愛(ài)我的姥姥。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,帶上姥姥到全國(guó)各地去旅游,報(bào)答姥姥對(duì)我的一片深情。

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