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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在這寒冷的冬天，來了一場(chǎng)雪白的舞會(huì)，這個(gè)舞會(huì)真美，白的如此純潔，美的如此動(dòng)人，風(fēng)婆婆、雪姑娘，不約而同的都來了。
瞧，還有那些可愛的孩子們呢！有了這些孩子們的加入，就更熱鬧了，可愛的孩子們蹦呀跳呀，是那樣的開心，他們那稚嫩的歡笑聲，促使著風(fēng)婆婆和雪姑娘們跳得更起勁兒了。雪姑娘是那樣的喜歡孩子們，它不停的嘗試著去接近孩子們，去親吻著孩子們那紅紅的小臉兒。孩子們的頭上，身上，到處沾滿了雪花，可他們絲毫感覺不到寒冷，依然玩得很興奮。
不一會(huì)兒，孩子們、雪姑娘、風(fēng)婆婆，都累了，舞會(huì)馬上就要結(jié)束了。再看此時(shí)的景象，簡(jiǎn)直是美極了！雪白的.地面還沒有消失，上面鋪滿了孩子們大大小小的腳印，還有孩子們剛剛堆好的雪人，這些瞬間讓舞會(huì)變成了一幅美麗的畫，就像是有心人專門為這美麗的冬天而畫的。
��！我愛你美麗的冬天，您是一副秀麗的畫卷，也是華麗的舞會(huì)廳，更是孩子們成長(zhǎng)的樂園……
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡到處閑逛，四處走走看看，感受大自然的風(fēng)光。不過，我最喜歡看小螞蟻了，這些小動(dòng)物總能給我?guī)砗芏囿@喜。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)了小螞蟻魚貫而出，成群結(jié)隊(duì)地爬向外面。有幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我想看看這些螞蟻到底要干什 么？突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞爬去。我驚奇地想：螞蟻怎么知道這里會(huì)下雨呢？它們是氣象專家嗎？我的`心里充滿了疑問。
于是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會(huì)知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密，原來螞蟻搬家還有這么多的學(xué)問啊。以后我還要繼續(xù)觀察大自然，留心大自然的每一個(gè)事物，也許還能發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責(zé)的老師，有對(duì)我無微不至關(guān)心的親人……但我最敬佩的人是我的同學(xué)小麗。
小麗長(zhǎng)得很漂亮，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常梳著兩根小辮子。
記得有一次，教室的'走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閑事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他干嘛？”小麗反駁道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊，如果被校領(lǐng)導(dǎo)看見了，還說我們和平小學(xué)的學(xué)生怎么這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心里暗暗埋怨：小麗真討厭，這么多的垃圾還要我一起撿！這是，一個(gè)老師走了過來，看見了我們的行為，表揚(yáng)道：“你們這兩個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò)，很自覺啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)��！也不知是誰丟的�！闭f完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行為，覺得小麗真的是對(duì)的，頓時(shí)，小麗的形象在我的心目中高大了許多。
這就是我敬佩的人——小麗。
四年級(jí)的作文300字 篇4
清晨我從夢(mèng)中醒來，和爸爸一起到東湖晨練。最近我發(fā)現(xiàn)我的身體越來越胖，于是我決定和爸爸晨練。
我和爸爸來到東湖公園，這里的人很多，有的跳舞，有的玩輪滑，還有的老人打太極顯得十分悠閑輕松。
我們繼續(xù)向前走，看見河邊有許多許多釣魚的，爸爸說：“他們?cè)贋槎鞙?zhǔn)備食物”。我們繼續(xù)向前走著，突然一陣陣清風(fēng)撲面而來，趕走了一身的睡意，我深深的吸了一口氣，停留下來坐在長(zhǎng)椅子上，看著周圍奇花異草，聽著鳥兒：“嘰嘰喳喳”的叫聲不禁心悅神怡神清氣爽。
我們走過一座橋，這時(shí)我看見幾只麻雀飛過，讓我想起語文書上的一片課文《小麻雀》……
我和爸爸接著向前走，來到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)好熱鬧，有的人在跳繩，有的人在放風(fēng)箏，這次晨練叫我知道了東湖的景色是那么的`美，水是那么的清澈陽光是那么的明媚，空氣是那么的清新。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？墒�，它怎么也閑不住呀�？�，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐�，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的`笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好心情。
四年級(jí)的作文300字 篇6
你離開了，我不怪你。你還記得我們第一次見面的嘲嗎？那個(gè)時(shí)候我們是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)問題而認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候你幫助我解開了這道數(shù)學(xué)題，我的心里是非常的開心。從那之后我就開始一有問題就來找你了，于是就這樣，我漸漸得開始依賴你了。后來你變得開始對(duì)我的問題愛理不理了，我不明白這是為什么？
你離開了，我不怪你。我們之間相識(shí)日子一天天過去了，可是那個(gè)時(shí)候我以為還有機(jī)會(huì)和你繼續(xù)相處。后來，我聽說你要離開了，我還是從別的同學(xué)那里聽說的。我發(fā)現(xiàn)我有一種被傷害的.感覺，覺得你沒有把我當(dāng)做朋友，可是我不怪你，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做朋友啊。
你離開了，我不怪你。當(dāng)我得知你要走的消息的時(shí)候，我就漸漸的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，我不想和你再說話了。覺得我沒有臉和你說話，我不明白這是為什么。于是我就這樣開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來減少自己心里的痛苦。后來你終于走了，我感覺我的心里有種空空的感覺。
你離開了，我不怪你。你就這樣從我的世界里離開了，連一個(gè)聯(lián)系方式都沒有，我不知道將來還會(huì)不會(huì)想起你，但是現(xiàn)在我還是會(huì)想你的。我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮讀書，讓自己有一個(gè)美好的未來。
四年級(jí)的作文300字 篇7
遼闊的大海是魚兒的樂園，翠綠的植物間是昆蟲的樂園，廣闊的天空是鳥兒的樂園，那我的樂園在哪里呢?
時(shí)光停留在郊外的高山中，我們每周末去爬山，強(qiáng)身健體，在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因?yàn)榫吧蓝磺耙驗(yàn)楦叩纳巾敚�有更美的風(fēng)景，而在爬山中家人一直會(huì)給我講故事，路途中充滿了歡聲笑語，所以高山就是我的樂園。
時(shí)光停留在廣闊的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上我們進(jìn)行重重體育磨練，讓我們強(qiáng)勁體魄，在操場(chǎng)上，我明白了一個(gè)道理失敗了，不要放棄，不停的努力總會(huì)成功的。操場(chǎng)是我的樂園。
時(shí)光又停留在我溫馨的'房間，在我的房間里擺著一個(gè)衣柜小床一個(gè)桌子和一個(gè)柜子，我白天在里面工學(xué)習(xí)，晚上在里面睡覺，我溫馨的房間也使我的樂園。
我的樂園是郊外的高山，我的樂園是廣闊的操場(chǎng)，我的樂園是我溫馨的房間，每個(gè)人都有自己的樂園，這個(gè)樂園不一定是高大上的建筑，也不一定是游樂場(chǎng)在里面，你只要可以獲得快樂，明白道理這就是最好的樂園。
這就是我的樂園。
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