(熱)實用的四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天，我們學校三年級集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。
我們從學校南門出發(fā)，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過一個紅綠燈，繼續(xù)走向“錢江龍”。那里有家長等著我們，心里很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續(xù)向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見錢王手拉著弓射潮，傳說故事中潮水也因此而后退�，F(xiàn)代人用“錢王射潮”鎮(zhèn)潮，可以使我們安居樂業(yè)、幸福生活。我們吃了點水果，繼續(xù)往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然后再匆匆前行至綠城柳岸曉風小區(qū)附近。我們一個個在紙上敲了章，這已經(jīng)是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語，忘卻了腳酸的辛苦。先后又經(jīng)過了世貿(mào)中心、彩虹城、銀杏匯，最后來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學們雖然都感覺很累，但興致依舊高漲，想起出發(fā)前老師對我們說“303必勝！”此刻，我們每個人都成功戰(zhàn)勝了自己，每個人都到達了終點，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的`帽子，為這次毅行的成功慶祝！
毅行不僅鍛煉了我們的身體素質，更是磨練了我們堅持到底的毅力！我們不虛此行！
四年級作文 篇2
古語云“百善孝為先"�？梢哉f，“孝”是咱們中國人最為看重的美德。我家家風中最重要的一條就是——孝。
太婆去世得早，雖然我沒見過她，但聽媽媽說，在太婆九十多歲的`時候，不小心摔斷了腿。在醫(yī)院治療的時候，非常疼痛，總是睡不好覺。外公就坐在太婆床前，整夜整夜的給太婆揉腿。為了避免碰到傷口，外公的動作總是那么慢慢的、輕輕的。從來不喊辛苦。
其實在我三歲的時候，外婆因為癌癥晚期，生命進入了倒計時。為此，媽媽經(jīng)常請假去照顧生病的外婆。后來，由于請假太多，公司不再批準媽媽請假了。媽媽二話不說就辭去工作，專心照料外婆。每天早上給外婆洗臉，在外婆臥床期間喂外婆吃飯，給外婆接大小便，為外婆洗衣服……直到外婆去世。
耳濡目染，我也對長輩十分孝順。暑假的一天，在大家都準備睡覺前，我悄悄地跑到外公房間，為外公打開空調。當外公進屋時發(fā)現(xiàn)非常涼爽，高興地說:“我現(xiàn)在就能享到瑤瑤的福啦！瑤瑤真是個孝順的好孩子�！�
“外公，我是大孩子啦，我一定會像您當年孝順太婆一樣孝順您的。"外公聽后點點頭，欣慰地笑了。
四年級作文 篇3
在我的生活中，有許多使我記憶深刻的事物。其中，使我最難忘的就要數(shù)一篇為《再堅持一會兒》的文章。
這篇文章講述了兩個釀酒者，同時開始釀酒。但是，其中一個人因為抵御不了美酒的誘惑，提前打開了酒壇，美酒變成了臭水；而另一個人則堅持到最后，在釀酒所需要時間后，打開酒壇，頓時，一股沁人心脾的酒香冒了出來，美酒釀成功了。
欲速則不達，在論語中早有論述。只有堅持到底，才能獲得最后的.成功。就像文章當中那個釀酒成功的人，沒有被美酒所誘惑，堅持到最后，最終才釀出了美味兒的酒。這時，我想起了每次在放假前，我總是給自己制訂了很多的目標，但是每一次都沒有完成，做其他的事時也總是虎頭蛇尾，做到一半就不做了。
讀到這，我在心里暗暗發(fā)誓：以后也要向那個釀酒成功的人學習，要堅持到底。在生活的臺階上更上一層樓！
四年級作文 篇4
歲月匆匆，時光荏苒。暮然回首，我們已經(jīng)分別，可那清晰的記憶五彩斑斕。
六年的時間，散落了我們純真的友誼，也拾起了我們之間的愛，=。那里是我們共同的教室，溫暖的大家庭，在這里，我們一起奔跑、哭泣、歡笑……在這里，我們一起放飛夢想的，暢想未來……
今夕，再次踏進曾經(jīng)那留念的母校，那一個個蒼老的背影若隱若現(xiàn)，微弱的燈光下，依舊是那樣的執(zhí)著……漫步校園昔日的歡歌笑語，如今去是寒風凜冽。那三棵屹立的松樹，伴隨著我們度過春秋，送去嚴寒。我們時常會在樹下嬉戲，曾經(jīng)在這兒我們一起種下夢想！
不知不覺，走過曾經(jīng)最耀眼的那個班。仿佛又聽見了朗朗的.讀書聲，老師諄諄教誨……又想起來了初到小學的稚嫩、無知，到現(xiàn)在中學生的懂事。走過那面墻，曾經(jīng)一切的榮譽，那段日子里，大家為了老師的獎勵，你追我趕，如今卻一片空白。撫摸著那些美好的記憶，揮灑著汗水，編織著夢想。
畢業(yè)前，老師贈與我們的寄語就是X+Y=Z，并沒有告訴我們這其中的含義，但包含著濃濃的愛。
其實愛無需語言，哪怕是一段令人珍惜的記憶，回想起來也是甜蜜的。我們經(jīng)歷的點滴，拼湊著我們的青春，所有的承諾都化成了句點。
四年級作文 篇5
我一年級的時候，大媽媽就和我媽媽說要我去報一個興趣班，對長大以后有幫助。媽媽也覺得有點道理，就要我選一個，我選擇了美術。
在我剛剛去學時，老師要我自己先畫一幅畫，由于我在家里就畫過很多張畫了，所以我畫起來又快又好，只要十分鐘就畫完了，老師看了我的畫，點點頭，對媽媽說：“這孩子在美術方面很有特長，只要多畫幾年，肯定會畫的很好的.�！钡葖寢屪吆罄蠋熣f要我畫一個“生活在陸地上的魚”，并對我說：“畫這幅畫要有想象力�！蔽尹c了點頭，就畫了起來，我先換了一只站在地上的魚，又畫了一片草地、太陽、云朵和花朵，然后又畫了這只魚的兄弟姐妹，他們笑得很燦爛，周圍有幾只蝴蝶在給他們跳舞。畫完后，我拿勾線筆勾線，然后再上色，勾也勾完線了，上也上了色了，當我給老師看的時候，老師生起大拇指對我說：“這幅畫畫得很好，我要把它掛在最顯眼的地方展示給大家看�！本瓦@樣，我的第一幅畫就被掛在最顯眼的地方展示它的美麗了。
現(xiàn)在我已經(jīng)學素描了，但是媽媽卻告訴我，下個學期不學了，要把成績追上來，考個好初中放暑、寒假的時候可以去學一學。
四年級作文 篇6
為了讓“旺仔”運動運動，媽媽決定帶它去登山。
到了目的地，我們沿著山腳下的寺廟，順著黃澄澄的墻，跟著其他游客走進了山里。一向調皮的“旺仔”也緊跟在后，我們時常注意一下身后，生怕世面見識不多的“旺仔”跟丟了。
“旺仔”穿著帥氣的服裝，特引人注意。一位帶著兩個孩子的媽媽追上了我們，那兩個孩子見了“旺仔”直夸它漂亮又可愛。我們當家長的聽得那個自豪，就像領著個好兒子是的，走路時背都挺直了許多，臉上也浮現(xiàn)了出得意的笑容。爬到半山腰，稱贊的已不只是小孩子了，連老人也忍不住夸“旺仔”厲害，這么小的狗都能爬這么高的山。甚至一位父親都借我們家的“旺仔”為榜樣，來鼓勵累得不想繼續(xù)的兒子：“你看，連小狗都爬這么高”�！巴小本拖衩餍亲邎觯哑渌说腵眼球都吸引來了。這些，我們看在眼里，喜在心里，別提那個高興了。
經(jīng)過努力，我們終于登上了山頂。此時，我已經(jīng)筋疲力盡，“旺仔”卻看上去還是精神飽滿，連我都暗自佩服它了。要下山時，“旺仔”卻戀戀不舍，就像演員在臺上表演遲遲不肯下臺，山頂上習習秋風吹著，“旺仔”腦袋上長長的毛隨風飄動，多像一位小伙子飄動的劉海。它愜意地享受著涼風，也不管我們怎么呼喚它，仿佛完全陶醉在美麗的大自然里。直到我們抱著它下了一段山路，它才肯乖乖地跟著下山。
一直到了山腳，“旺仔”似乎還是那么的精神旺盛。等回到家，它就原形畢露了，為什么呢？它累得在家睡了一下午覺呢，“旺仔”居然這么狡猾，連我都被它騙了，面對熟睡的它，我不禁啞然失笑。
“旺仔”第一次登山，真是趣事連連，通過那次爬山，它也強壯了不少，雖然它只有母貓一般大小。
四年級作文 篇7
接種疫苗是每個小朋友在成長的過程中必須接受的一個“坎”，這些“坎”可不是像豆子一樣，隨便東一顆西一顆的，它是像黏土一樣，分類有序的呢，什么時候該接種什么樣的疫苗，也是嚴格按規(guī)定執(zhí)行的，馬虎不得！
疫苗分為免費和自費兩類，在免費區(qū)的嘉賓閃亮登場了，也稱為第一類疫苗，主要包括乙肝、卡介苗、脊髓灰質炎、百白破、白破、麻疹、麻腮風、甲肝、流腦、A+C、乙腦等，這些疫苗從寶寶出生開始，就要按照年齡分門別類的接種。
停留在自費區(qū)的大咖，也稱為第二類疫苗，神秘地悄然出現(xiàn)了，有水痘160、HIB國產(chǎn)86、進口158、肺炎疫苗206，輪狀病毒148、還有流感疫苗，這些疫苗由家長自行決定，是否需要接種。
在注射疫苗前，發(fā)熱、正在吃藥或有其它一些明顯的生病癥狀的小朋友，是不能注射的，一定要等康復以后才可以再接種。
寫到這里，就想起了小時候，那冰冷的針頭扎進皮膚中的那種疼痛感，讓我永生難忘。
雖然有點疼，但是疼也有疼的`好處，它可以讓我們的身體不軟弱，讓我們不受病毒的感染，可以更好的保護自己，然而，小朋友怎么能受得了疼痛的襲擊呢？我國也用了一種好方法：對于比較小的小朋友，把一些需要用針劑來注射的液體改成一種糖丸，甜甜的，能讓你有吃了還想吃的感覺。這種接種簡單有效多了，但，并不是所有的疫苗都能這樣，絕大部分都只能是采取注射打針的方法，所以如果我是一個魔術師或藥品研發(fā)員，我一定要把那些變不成糖丸的疫苗變成糖丸，或把它化成風，這樣小朋友只要被風輕輕一吹，疫苗就接種完成了，多好呀！以后接種疫苗的地方再也沒有哭聲了！
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