四年級的作文錦集【5篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
元月1日那天，我踏上了回老家的路。終于能回到久違的家鄉(xiāng)的，心中難免有些說不出的喜悅。
剛踏上家鄉(xiāng)的土地，聞到了家鄉(xiāng)那獨特的'氣味：有泥土的清新，花兒的芳香，還有小草的薄荷味……往窗外瞧去，小雨淅淅瀝瀝下個不停，整個村落籠罩在霧氣之中，更顯示出幾分嫵媚，揭開它那神秘的面紗，不知家鄉(xiāng)變化有多少。
延著那蜿蜒的小路，車子開進了村莊。早已做好了被顛的準備，可過了好一會兒，都沒顛過一次。我正納悶：以前這條路坑坑洼洼的，每次來，我的屁股總遭殃，怎么今天？往外一看，我一愣，呈現(xiàn)在我面前的是一條嶄新的柏油路。
到了，我下了車，踩著那嶄新的柏油路，軟綿綿的�！蹦棠獭拔乙宦泛爸�，奶奶連忙出來迎接�！蹦棠蹋@路……“我問。奶奶高興地說：”是這樣，這幾年村里各家各戶收入都高了，于是，大家一起出錢，就造了這條路。怎么樣？不錯吧！進來的時候屁股不疼了吧�！拔疫B連點頭。
中午吃完飯，我和奶奶一起去散步，路過家鄉(xiāng)的小河，我很是吃驚：”奶奶，這河怎么了��？“奶奶笑著說：”不要緊，我們呀，嫌這水太臟了，正打算重新灌水呢！到暑假，你就又可以釣魚了�！啊闭娴膯幔磕翘昧�，我又可以釣魚了！“
看著家鄉(xiāng)的一點點的變化，我很是興奮。家鄉(xiāng)正朝著未來邁進。村民們的生活水平在日漸提高，從原來的茅草房，變成了現(xiàn)在的平房，甚至還有人家造起了別墅。家家戶戶都有了電視，甚至還有人家買起了空調……
我們的家鄉(xiāng)正朝小康奮進！中國正朝小康奮進！
四年級的作文 篇2
我家種了三盆蘆薈，我十分喜愛它們。
記得剛種下的時候，那蘆薈一點都不漂亮。后來，蘆薈在我的精心呵護下，越長越好，越長越豐潤。慢慢地又長了許多小蘆薈。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常地舒服。蘆薈的葉子上有一個個的斑點。在上面鋪的那么均勻，那么美麗。葉子是重疊復生的。很有順序，像個聽話的孩子。在陽光的照射下，一盆的蘆薈就顯得更加翠綠，晶瑩剔透。好看得很呢！
以前，我只知道這種植物叫蘆薈，可不知道，它還有其他用途。今天，我不僅認識了，還知道它還可以做其他用途�？梢杂脕硐聪茨樌玻烊幻廊萜�。燙傷、燒傷的'可以用蘆薈汁涂抹，效果非常好。
蘆薈還有武器呢！你在采摘時可千萬注意，因為它的葉子邊緣有許多鋒利的刺，一不留神就受傷了。隨著時間的流逝。蘆薈的葉子會慢慢地變綠，變長。葉子長起來的時候，六七片葉子頂端上就變成黃色，干枯。也許是水分、養(yǎng)分供給不足吧！它剛長出來是彎的，后來慢慢地變直了。給蘆薈灑上一點水，過不了幾天，就變綠了。蘆薈葉子上還有許多斑點，它們似乎得意洋洋的，非要告訴你，看，葉子上有我的點綴，是不是更漂亮了？如果家中種上幾株，不僅能綠化環(huán)境，還能凈化空氣呢！我愛蘆薈，更愛那青翠欲滴的綠色。
四年級的作文 篇3
說到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學，她有一個好聽的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說會道，她性格很活潑，好似有多動癥。
她愛運動，我們班有好多同學都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個。唉，我什么時候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結果呀！以后我也要像她一樣加強鍛練。
她是一個善良而又熱心的'女孩，她的身上具有助人為樂的好品質。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時，她早已拿著語文書在讀書了，我急忙放下書包找我的語文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說：“你先用我的書吧！”聽了她了話，我的心情這才平靜下來，不好意思地跟她讀起來。
我的同桌真好，我要向她學習她助人為樂的精神！
四年級的作文 篇4
我有一個活潑開朗的小弟弟，他才一歲半。他有一雙亮晶晶的小眼睛，像兩顆小星星一樣鑲嵌在嫩白的皮膚上。潔白的牙齒整齊地長在嘴里，像一排排白鉆石叉在牙齦上，要是微笑一下，那簡直可愛得不得了!因此，他每天都是笑容滿面!
小弟弟非常聰明伶俐，你可能不太相信，讓我來告訴你吧!
小弟弟才幾個月就會叫“爸爸”、“媽媽”，真是人見人愛。有一次，我想考驗一下我弟弟，就在裝有玩具的房間內，布置了各種各樣的機關。當時爸爸正在玩電腦，弟弟趁爸爸不注意，一溜煙就跑到我房間門前。房間的門上了鎖，怎么辦呢?這個“小不點”把客廳的椅子推到門后，然后又用了鴨子上鍋臺——一股猛勁兒地爬了上去，把他累得氣喘吁吁。接著，費了九牛二虎的力氣終于把鎖打開了。還沒等喘過氣來——玩具箱子在哪?房間已經被弄得亂七八糟的，可怎么找呀!頓時，他往常的`笑容像閃電一樣從他臉上消失，他東張西望，一個個地方被他掃視而過，就像一名警察在偵查我“作案”的蛛絲馬跡，最終紙包不住火，他發(fā)現(xiàn)我把一個金黃的玩具箱子藏在一張和這個顏色差不多的被子底下。他急忙上前去拉，可是怎么拉也拉不動，渾身無力的他只好圍著箱子轉，冥思苦想。突然，一個辦法閃過他的腦海，他找來幾根圓木棍，然后，把它們鋪在箱子底下，很快就把箱子拉了出來，他忍不住哈哈大笑。我看到弟弟這番表情，暗暗地為他鼓掌，心想：誰教給你的這個辦法，“小不點”。不過還有很多關在等著你去闖呢!……最后他還是勝利了!
我感到我有一個這樣的弟弟很自豪。因為他跟別的小朋友與眾不同，別的小朋友遇到了一個難題，就會找別人幫忙，知難而退。我弟弟卻不同，遇到難題，而是勇往直前，絕不會做出前功盡棄的選擇!
四年級的作文 篇5
說到開心，腦海浮現(xiàn)的就是，媽媽帶我來美麗的三亞，最開心當然就是蜈支洲島了。那里的天空藍藍的，有好多像棉花糖一樣的云朵！來到島上有各種各樣的娛樂活動，有潛水、有半潛觀光艇、香蕉船等等，看了一圈，我想到海底看各種各樣的魚兒，于是我和媽媽登上了半潛觀光艇。
我們坐上快艇，登上一艘大船，駛入大海中央，再進入潛水艙，潛水艙一點一點地在下沉，一開始，我們周圍沒有看見一條小魚，隨著我們越來越沉入海底，過了一會兒，魚兒像約定好的似的，一群黑白相間條紋的魚兒在我們的眼前游過，講解員說這叫“斑馬魚”。哇！還有大海參呢，它懶洋洋地爬在海底，就像一塊長長的黑石，海底還有很多叫不知道名字的魚，他們在美麗的大海里自由的游來游去，漂亮壯觀極了，隨著潛水時間，我戀戀不舍地走出了這奇妙的海底世界。
然后我和媽媽來到了海灘上，沙灘由淺到深變化緩慢，海水的漸變色非常美。這里的沙子像面一樣很細，很軟，踩在沙灘上舒服極了。我堆起自己喜歡的形狀，雖然還沒完成就被海水沖毀了，但我還是非常開心一又一次堆著......這時我的頭發(fā)被吹得飄起來了，感到十分爽快。太陽照耀著大海，大海頓時金光萬道，像是點綴著一顆顆金星，太壯觀了，太美麗了，啊，大海，寬廣的大海，你真的很美麗！我赤著腳走在松軟的沙灘上，撿著一些漂亮的.石子。我換上游泳衣，跟著媽媽到大海的懷抱中歡快的游泳。啊，多美的大海��！
三亞的大海我玩的很開心，美麗的三亞已深深地留在我的腦海里，我還會再來美麗的三亞，再與大海一起玩耍！
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