[精]四年級的作文300字6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　眼睛像天空一般純潔，像大地一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在自由嬉戲。春天到來了，我要用我的眼睛看春天。

　　出門后，我先來到花園里。哇！花朵多得數(shù)不勝數(shù)，有紅的，有黃的，有白的，有粉的遠看，像是一匹五顏六色的布。近看，花兒一朵挨一朵的茁壯成長著，一朵比一朵美麗漂亮，一朵比一朵清香迷人，使人陶醉在其中。突然間，那純潔的天空下起了綿綿春雨，為花兒們澆水。等我再去看時，花園里已芳香四溢，晶瑩的露珠們安靜的躺在柔軟的花瓣上，使花朵增添了一份光彩。

　　看完花園后，我又來到了碧綠的草坪邊，只見剛被滋潤過的小草綠油油的'，仿佛要滴出綠汁來。不過也是，剛下完一場春雨，小草上還滴著露水呢！我正要離開，一陣春風吹過，小草搖擺了幾下，像是在向我搖手告別，我也向小草搖手告別。

　　最后，我來到小河邊，只見河水清澈見底，小魚兒正在歡樂的在水中游著。清澈的河水幾乎看不到一點渾濁，甚至還散發(fā)著一點清香。

　　在家里，我的小腦袋里依然映著那豐富多姿，美麗漂亮的春天，我喜歡春天！

四年級的作文300字 篇2

　　盼啊盼，望啊望，終于盼到到過年了，過年不但可以吃豐盛的大餐，而且還能痛痛快快得玩過夠，更激動人心的是還會收到大把大把的壓歲錢。

　　由于我去年學習進步了，而且還發(fā)表了幾篇作文，又很聽爸媽的'話，所以長輩，哥哥姐姐給我的壓歲錢也漲水了，比牛年上漲了200個百分點，我一下子得到這么多錢，高興得不得了，我的錢包就和我形影不離，前幾天，我是露著笑臉，枕著錢包睡的覺。

　　看著錢包，我想起了老師和媽媽說的話：同學之間不能攀比壓歲錢，更不能亂花壓歲錢。我靜下來想了想，該怎么支配我的壓歲錢呢？我拿出我的記事本，寫下了這些錢是誰給我的，總計多少，我留下了一點零花錢，然后把錢交給媽媽給我存起來。我要用這些錢來買學習用品、課外讀物，給老師和同學買件小禮物、再向貧困地區(qū)和災區(qū)的小朋友捐贈………每從媽媽那里拿一次錢，我就在記事本上記下拿了多少，做什么用，讓我的壓歲錢花得清清楚楚，用得明明白白。

　　同學們，你們的壓歲錢是怎么花的？能告訴我嗎？

四年級的作文300字 篇3

　　我的眼睛大大的，黑黑的，睫毛長長的，彎彎的'。媽媽說我有一雙世界上最漂亮的眼睛。

　　可是由于我不注意保護眼睛，寫字的時候老愛低著頭，看書的時候離的特別近，還愛躺在床上看書，放假的時候，媽媽帶我去檢查視力，醫(yī)生說我的眼睛已經(jīng)有點近視了，不過還好是假性近視，但如果不趕快治療也改不掉那些壞習慣的話，很快我就成為一個“小眼鏡”了，我可不想那樣。

　　從那天開始我就每天到醫(yī)院去做按摩，做眼操，回到家還得吃治眼睛的藥。放假這么多天我一眼電視也沒看，因為醫(yī)生說治療期間我一次電視也不能看，就是治療結(jié)束了也得堅持一段時間，中間有好多次我都有點忍不住了，可是為了我的眼睛一直這么漂亮，不讓討厭的小眼鏡找到我，我必須堅持到底，我說到做到！

　　今天治療終于結(jié)束了，可我也不能大意，因為醫(yī)生說如果我不改掉那些壞習慣，我最終還是會成為“小眼鏡”的。我可不想那樣！

四年級的作文300字 篇4

　　我喜歡雍容華貴的玫瑰花，喜歡潔白典雅的水仙花，但我更喜歡不屈不撓的菊花。

　　有一天，我與同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……

　　菊花的形狀非常特別，有像過年時放的'煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發(fā)。美麗極了！

　　菊花的種類有非常多，有白色的繡球菊，它的葉子又肥又大，身上雪白雪白的，遠得看起來像一個大雪球，聞起來還有一股清香呢！金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團，里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少，細細長長的，非常像小姑娘的頭發(fā)，又像老虎腳上尖尖的小爪子。

　　菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒頭腦、清熱解毒的功效……

　　菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”

四年級的作文300字 篇5

　　王老師是我們以前的數(shù)學老師、副班主任，也是我喜歡的老師之一，可王老師轉(zhuǎn)走了。

　　王老師的頭發(fā)稍卷，呈現(xiàn)的是偏黃偏黑的，老師說話聲音洪亮，書寫的字鏗鏘有力，不拖拖灑灑。王老師講課生動，不會拖堂，你看：王老師邁著輕快的步伐走進教室，給我們講數(shù)學課。“同學們，你們知道方向嗎？”教室里一片肯定的回答聲：“知道！當然知道了！”“好的，我們步入今天的'課堂‘位置與方向吧！”王老師說�！皷|、南、西、北分別表示四個方向，但怎么區(qū)分東南西北呢？現(xiàn)在，王老師教大家一個方法！大家知道逆時針和順時針吧，它和東南西北的關系可不小呢！順時針過去，分別是東、南、西、北，成一個‘十’字形，大家知道了嗎？”“知道了！”大家不約而同的回答。王老師以前還是一個班主任呢！專教語文！曾獲得“天臺崗小學花園校區(qū)十佳班主任”、“天臺崗花園校區(qū)骨干教師”……都是我們四·（1）班的驕傲呢！王老師，我們真為您驕傲！王老師，我好想您，您在上海城校區(qū)可好？

四年級的作文300字 篇6

　　大自然中的事物曾經(jīng)給過人類很多啟示，比如：蝴蝶、毛毛蟲、變色龍……大自然除了教給我們科學知識，還教給我們?nèi)松�的道理�?/p>

　　有一天，我在公園里看見了一只變色龍，變色龍很小。我本來想捉這只變色龍回家觀察，但跑到了草叢里，變成草叢的顏色，一下子就看不見了。

　　我走到草叢邊，在草叢里找了好久好久才找到這只又小又可愛的變色龍，可是它又跑到了花叢中，又變成了花叢的顏色，再也看不出來了，我說：“我不找了，又要找好久好久，天黑了都不一定找得到。”

　　當我灰心地走了幾十米后，那只可愛的變色龍從花叢走了出來，我看見了，連忙跑過去。

　　可是，我還是沒捉到變色龍，我等一會兒，變色龍又出來了，我的速度比之前的`速度快了幾倍，結(jié)果終于捉住了這只又小又可愛的變色龍。真是費了我多少時間，我把變色龍放進了我的小盒子里。

　　晚上，我上網(wǎng)查變色龍為么會在不同的地方會變成不同的顏色。

　　我查了好久，終于被我查到了。原來變色龍通過變換自己的顏色進行自我保護�？吹搅诉@個解答，我覺得今天不應該捉住這只小巧的變色龍。

　　第二天早晨，我把這只小巧的變色龍給放了。

　　變色龍讓我學習到，我們要學會適應環(huán)境的變化，調(diào)整自己進行自我保護。

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