- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
炎熱的夏天像一陣風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)瞬既逝，就在這時(shí)，美麗的秋姑娘睜開(kāi)了她的雙眼，她穿上了火紅色的花袍，帶上了五彩的顏料，把整個(gè)世界涂的五顏六色、多姿多彩。
接著，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，從那藍(lán)藍(lán)的天空中飄灑下來(lái)，雨過(guò)天晴，這時(shí)，那小巧玲瓏的雨露，像坐小滑梯那樣，從葉根上順著葉脈嗖 的.一聲，滑到了葉尖上面，觀賞著美麗的景色。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子被秋風(fēng)吹地翩翩起舞，在樹(shù)稍跳起了舞蹈。有時(shí)葉子像一艘小船，慢慢地飄了下來(lái)；有時(shí)葉子又像架墜落和戰(zhàn)斗機(jī)，一下子就沖了下去；還有些時(shí)候，樹(shù)葉又像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，當(dāng)葉子墜落到地上時(shí)，仿佛給大地蓋上厚厚的被子，告訴大家冬天來(lái)臨了。
隨著時(shí)間的變化，冬天到來(lái)了，可是，那美麗的秋天仍然印在我的心版上。
四年級(jí)的作文300字 篇2
世界上有個(gè)人，每次當(dāng)我看到他時(shí)，好像就在照鏡子。瞧！圓溜溜的眼睛炯炯有神，可有時(shí)也呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時(shí)候，也跟著一上一下地抖動(dòng)，特別可愛(ài)，我對(duì)他又愛(ài)又“恨”，他就是我五歲的弟弟。
他有時(shí)候很霸道，總是跟我搶玩具，他搶不到玩具時(shí)，還生氣地說(shuō)：“我下次再也不跟你玩了！”我只好投降，把玩具給他玩。他搶玩具的時(shí)候，我恨不得打他兩巴掌，但是還沒(méi)打他就哇哇大哭，我實(shí)在拿他沒(méi)辦法，只好逗他笑。有的時(shí)候他還打我，你不知道他打得有多疼？就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。
雖然我的弟弟有時(shí)很霸道，但他有時(shí)也總是逗我開(kāi)心。有一次，我要寫(xiě)作業(yè)不能出去玩兒，弟弟卻可以出去玩兒，我很失落，邊嘆氣邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就好了�！笨僧�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正好回來(lái)的時(shí)候，弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具，而且都是我喜歡的。有時(shí)候我因?yàn)閬G了東西而傷心時(shí)，他總是會(huì)出現(xiàn)在我眼前，給我講笑話(huà)，和我一起玩耍。他真是我的`好弟弟！
瞧！這就是我的弟弟，很有趣吧？雖然他的霸道有時(shí)讓我“恨”得牙癢癢，可我竟然很快就會(huì)忘記那些事，只記得他的可愛(ài)，看來(lái)我還是很愛(ài)他呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
一提起朋友，我有許許多多的朋友，會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。今天我為大家介紹一位特別的朋友，創(chuàng)客。創(chuàng)客個(gè)子高高的，皮膚不算白，一對(duì)大大的眼睛，顯得很機(jī)靈，可是同學(xué)們總叫他發(fā)明家。有一次，我在老師家的院子里玩游戲，他走過(guò)來(lái)，輕輕摘下一片綠綠的睡蓮葉子，然后又拽下鐵樹(shù)的葉子。他把鐵樹(shù)的葉子扎到睡蓮葉子上，連續(xù)扎了好幾片。就這樣，一個(gè)扎人神器就做好了，他拿著自己的發(fā)明到處扎人。
還有一次，創(chuàng)客從家里拿了幾根鵝毛，創(chuàng)客說(shuō)：要做成一個(gè)鵝毛筆。然后二話(huà)不說(shuō)就拿起剪刀把鵝毛的`尾部剪了下來(lái)，把筆芯塞在里面，找到膠布后，把筆芯固定，這樣一個(gè)鵝毛筆就做好了，創(chuàng)客又把上面畫(huà)上小裝飾，令我們羨慕，嫉妒，恨。
創(chuàng)客不但會(huì)發(fā)明小玩意，而且排會(huì)熱心幫助人，有一次，上課的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做，但老師說(shuō)，今天下午必須完成才能回家，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，創(chuàng)客看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：canihelp?我說(shuō)：這道題不會(huì)做，創(chuàng)客清了清嗓子，便在我本上畫(huà)了半天的圖，終于解出來(lái)了，創(chuàng)客二話(huà)不說(shuō)就走了。這就是我的創(chuàng)客伙伴，你們喜歡他嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，一切都變了，我開(kāi)著最好的車(chē)帶著我的家人出去玩。
走著走著看到了一條小河，我就開(kāi)啟了飛行功能，輕而易舉地飛了過(guò)去，我的家人都贊口不絕，我的意洋洋地開(kāi)著車(chē)。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了前面的車(chē)都停在了那里，這是怎么回事呢?我仔細(xì)一看，原來(lái)是堵車(chē)，不過(guò)，這也太夸張了吧!前面只有車(chē)，一望無(wú)際，水泄不通，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系看我的。”
”我點(diǎn)了一下按鈕，車(chē)馬上變成了一個(gè)機(jī)車(chē)人，用力一跳就跳了過(guò)去，真是太方便了。
我不禁感嘆!未來(lái)的車(chē)就是方便，不但環(huán)保而且美麗。而以前的`呢?既費(fèi)油又污染環(huán)境，尤其是外觀單一，顏色單調(diào)。現(xiàn)在的車(chē)，車(chē)?yán)锟諝馇逍�，隨時(shí)都能聽(tīng)音樂(lè)，看電視，玩兒游戲。而且點(diǎn)一個(gè)按鈕后，它可以變成一個(gè)無(wú)人駕駛模式，你可以隨便說(shuō)話(huà)，欣賞一路風(fēng)景，它還不會(huì)撞車(chē)。
開(kāi)著開(kāi)著，我不知不覺(jué)地睡著了�！岸６�，叮叮”的聲音響起，我睜眼一看，哇!到家了，這也太厲害了吧!
四年級(jí)的作文300字 篇5
筆，在我們的生活中是不可缺少的東西，有鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、毛筆、水彩筆……可是，這些筆都不是很好，例如：鉛筆有鉛，還要削筆；鋼筆要加墨水，麻煩；蠟筆用完就沒(méi)了，不好；圓珠筆，要換筆芯；毛筆，毛要掉，不可靠，加墨汁，麻煩；水彩筆，顏色涂完了，怎么辦？現(xiàn)在讀三年級(jí)的時(shí)候，需要用鋼筆書(shū)寫(xiě)�？晌覅s經(jīng)常遇到劃破紙、墨水灌不滿(mǎn)和漏墨水的現(xiàn)象，為此，我想制造一種新型鋼筆。
這種筆看似一支普通的鋼筆。打墨水的'時(shí)候，只要筆尖一碰到墨水，一轉(zhuǎn)眼，它就會(huì)自動(dòng)吸飽墨水。這樣喝一次墨水，能用一個(gè)星期。
在正確握筆的地方，都凹下去了一點(diǎn)點(diǎn)，方便握筆。如果握筆的姿勢(shì)不正確，筆會(huì)感應(yīng)到，就寫(xiě)不出任何字來(lái)。
如果寫(xiě)出了錯(cuò)別定，不怕，只要輕輕按下筆帽上的筆掛，用筆帽頭一擦，錯(cuò)別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，保證像沒(méi)寫(xiě)過(guò)一樣。
同學(xué)們，看！我這支筆夠神奇吧！我希望這支筆能幫助你們。
四年級(jí)的作文300字 篇6
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，里面有許多記憶照片，抽出一張，便是我赤著小腳丫，在沙灘上拾貝殼的一幕。
那天，我乘著飛機(jī)來(lái)到了海南，夜已降臨，可我還似乎聽(tīng)見(jiàn)大海在輕輕地呼喚著我，但一回過(guò)神兒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在吹，海聲卻不見(jiàn)了。
那個(gè)第二天清晨，我催著爸爸媽媽往海邊趕。��！這個(gè)那么寬，那么藍(lán)的就是海嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，深藍(lán)色的海水掀起白色的浪花，向沙灘撲去，那景色，猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，向?qū)κ止�。近一點(diǎn)兒，藍(lán)瑩瑩的海面閃爍著微光，耀眼的'太陽(yáng)照射在水面，顯得海面波光粼粼，亮晶晶的。近了，又近了！我聽(tīng)見(jiàn)大海媽媽在輕輕地叫喚“嘩嘩嘩……”，“呼呼……”好像一支有節(jié)奏樂(lè)曲，在演奏著，那聲音比歌星的還有韻味，比歌唱大腕兒唱得還妙！
海浪輕輕地?fù)浯蛑业男∧_丫，癢癢的，涼涼的。浪花猛地打上來(lái)，又慢慢地退回去，好像海浪跟我打著招呼，撲騰著，翻滾著。
突然，我眼前一亮；�。∝悮ぃ∧秦悮憾嗍蕉鄻�，仿佛是誰(shuí)忘在沙灘上的。我連忙迎著海浪彎下腰去撿貝殼，摸著貝殼，細(xì)細(xì)滑滑的，如嬰兒般的皮膚。我順勢(shì)在臉上親觸著，哇！這感覺(jué)好舒服……
“嘩嘩……”海水翻了最后一個(gè)圈，漸漸平靜了……
四年級(jí)的作文300字 篇7
我經(jīng)歷過(guò)的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。
一件事情，如果你做到了，而別人只看到了你的成功卻沒(méi)有看到成功背后的.努力與付出，那么在他們眼里看來(lái)你就是個(gè)幸運(yùn)兒，你的成功和幸運(yùn)有關(guān)。但是只有自己才知道，自己曾經(jīng)為了這個(gè)成功付出的代價(jià)。反之，這件事如果你沒(méi)做到，沒(méi)有成功，人們就會(huì)覺(jué)得是你的能力不足，而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運(yùn)……一定程度上，幸運(yùn)是成功的代名詞，有成功才會(huì)被認(rèn)為交了好運(yùn)，不成功就是沒(méi)有實(shí)力！
幸運(yùn)不是天生的，幸運(yùn)是設(shè)計(jì)出來(lái)的，只要你想辦法設(shè)計(jì)成功了，你就是幸運(yùn)的，否則就是不幸的。如果你想提升幸運(yùn)度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就會(huì)有多大的幸運(yùn)度相匹配。
常說(shuō)“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的聲音在耳畔響起，這段路走起來(lái)也會(huì)感覺(jué)堅(jiān)定有力，所以別人對(duì)自己的判斷和看法會(huì)影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運(yùn)度，否定的聲音降低幸運(yùn)度。通過(guò)這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
五一四年級(jí)作文11-26
四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)的作文11-05
(精選)四年級(jí)作文08-28
四年級(jí)的作文（精選）09-07
[經(jīng)典]四年級(jí)作文10-07