四年級的作文[精選5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級的作文 篇1
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，藍藍的天上飄著朵朵白云，小兔子出門去玩耍。
它一邊玩一邊往前走，它一會兒花叢里采了幾束鮮花，它一會去草坪上散步，一會兒去捉蝴蝶……這時，出來覓食的小狐貍發(fā)現(xiàn)了它，它小心翼翼的'靠近小白兔，突然，它使勁一跳，撲向了小白兔。
小白兔反應過來，拼命往前跑，它想：好險，剛才差一點就要被抓上了。小狐貍雖然沒有抓上，但是它毫不氣餒。
小白兔心想，小狐貍不僅力氣大。而且跑得快，我要是光逃跑的話肯定會被吃掉。于是小白兔在全身上下找來找去，想找到什么可以幫自己解圍的東西，它找了所有的口袋，但只找到一個指南針。小狐貍眼看就要追上小白兔了，這時小白兔急中生智，想都了一個好辦法。他把指南針的鏡片拆下來，又撿了一堆干樹葉，把鏡片對著太陽，把樹葉點著，用火嚇跑了狐貍。最后，他撥打119電話，把火滅了。
回到家后，小白兔給媽媽講了今天的遭遇，媽媽聽了，連連稱贊小兔子是個聰明勇敢的小動物。
四年級的作文 篇2
今年的雪可真大呀，報紙上說今年的大雪是五十年一遇的，連氣象臺都發(fā)出了紅色預警。那天中午天上下著鵝毛大雪，我和爸爸一起去堆雪人。我還沒走出家門，就好像看見了一道銀光，那銀光非常亮，走出家門，只看見白茫茫的一片，地上的雪又松又軟。
開始堆雪人了，我拿起一團雪，把它弄實，接著我開始推起雪球來，滾著滾著雪球變成了橄欖球了！“滾雪球一定要滾一會，拍幾次�！卑职终f。我照著爸爸說的做，果然滾圓了。雪球慢慢大起來，滾在雪地上發(fā)出咕咕的響聲。我們一邊滾，爸爸一邊問我“你冷不冷�！蔽艺f：“不冷不冷，我好開心��！”后來我滾得的雪球做雪人的頭，爸爸滾得的雪球做雪人的身體，雪人的.輪廓做好了，要做五官了。爸爸拿來兩個瓶蓋把它們放在眼睛的部位做眼睛，他又做了三個小雪球，分別做雪人的鼻子和耳朵，我拿來了樹枝畫嘴巴，爸爸又找來竹竿做它的手。我站在旁邊一看，好神氣的雪人啊，我連忙讓爸爸用手機給我和雪人合影。
后來我在我們的小區(qū)里又看到好多別人堆的雪人，個個都很好玩，我希望這些雪人和我們一起過個快樂祥和的春節(jié)。
四年級的作文 篇3
今天，梁老師在我們班上舉行一次有趣的活動。
上午，梁老師在教室里向我們宣布一個任務，說：“今天，我們來玩兩輪游戲，它叫做蒙眼喂餅干，游戲規(guī)則是……”一聽到這個消息，我心里暗暗自喜，這太簡單了。
在梁老師的引導下，我們都做好了準備，隨著老師的`開始聲，我們都開始摸餅干了。我想：太爽了，我們肯定拿第一名。
我左喂右喂，可不料聽見同桌的慘叫聲！我想：我是不是太笨了，嗚嗚嗚……最后，我用力一擲，終于喂到了！可聽到大家的嘲笑聲，我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了同桌用”狗跳式“吃完了餅干，我連忙舉手，老師在笑聲中宣布我們得了第一名！
在老師的指導下，我們匆匆忙忙地做好了準備，隨著她的聲音開始玩游戲，這次是升級版喲——兩人互喂。
開始時，我和同桌互相拿著餅干在臉上弄來弄去，以便把餅干喂進去，可出乎意料的是我們居然用了十分鐘才吃完，獲得了”正數(shù)花臉貓第一名“的榮譽稱號。我真開心。
后來，老師說：”通過這個游戲我們可以明白，只有當你的眼前一片黑暗，才能開發(fā)出你的潛能，就能得到不可能得到的東西！“
下課了，我還依依不舍地坐在教室里，巴不得再來一次。
四年級的作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？生命為什么那么珍貴呢？
有一次，我在寫作業(yè)的時候，突然一只飛蟻在我的書桌上飛來飛去，騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎著，極力鼓動翅膀，似乎想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動，那么的強烈！那么的鮮明！飛蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
一次在體育課的.時候。我走在路上，走著走著，我看見一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接著我伸手就要把它摘下來，可我看到它是從下水道里長出來的，一想：這株小草的生命力量可真強�。∷尤豢梢詮囊粋�黑暗中，沒有泥土，沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那么大截，真是太厲害了，于是我走開了。
這就是生命，每一個人，每一個動植物，都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會死的情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時候被水淹時候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟蹋我的生命。我必須對自己負責。
四年級的作文 篇5
貓是一種奇怪的生物，它們有一雙閃亮亮的眼睛，尖尖的耳朵，幾根長長的胡須。每看見它們，我會想起了小時候的.一件事……
小時候，姑姑家里有一只活潑可愛的小貓咪，我特別喜歡它，總是和它一起玩兒。
一天，我發(fā)現(xiàn)往日里活蹦亂跳的小貓今天變得無精打采的，躺在地上漫不經(jīng)心地撥弄著它那長長的胡須。無論我用什么方法，費盡了心思，都沒有引起小貓的興趣。
我呆若木雞地坐在那兒，無可奈何地望著小貓�？粗∝堅趽芟潞毜臉幼樱一腥淮笪驎粫切∝埖暮犹L了，想讓我?guī)退舻簦课疫B忙去廚房拿了一把剪刀，直沖小貓而來。小貓像是受到了驚訝似的，到處亂跑。
我放下了剪刀，費了九牛二虎之力抓住了小貓。我抱著小貓，一邊剪它的胡子，一邊對它說：“小貓呀，小貓，你不要怕，我來幫你剪掉那煩人的壞胡子！”
剛過沒多久，小貓從我腿上跳了下來，可沒了胡須的小貓走起路來像喝醉了酒的大漢歪歪斜斜的。這時，我情不自禁地哈哈大笑起來，姑姑沖了過來，明白了一切后，笑我是一個大傻瓜，我一臉茫然地站在那兒，不明白姑姑的意思……
后來，我才明白了原來貓的胡子可以幫助貓保持平衡，可以測量鼠洞的寬度，是貓身上最重要的法寶！而年幼的我卻一無所知，還把貓的胡子給剪掉了，真是令人哭笑不得�。�
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