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四年級(jí)的作文300字【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天,作文課老師說(shuō):“咱們來(lái)做一個(gè)成語(yǔ)比賽!崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個(gè)組。
老師先出了一個(gè)故事成語(yǔ),老師先說(shuō)出一個(gè)故事,四個(gè)大組來(lái)說(shuō)成語(yǔ)。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開(kāi)始了,老師說(shuō)的第一個(gè)成語(yǔ)故事,我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),沒(méi)辦法,老師只好公布答案,第二題沒(méi)有搶到只好給別的`組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個(gè)游戲只有二組沒(méi)有加分。第二個(gè)游戲叫猜謎說(shuō)詩(shī)名字,第一個(gè)我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒(méi)搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè),我組王鶴穎、王佳儀才上去寫,哇!又寫對(duì)了。第三個(gè)游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫對(duì)了。就這樣,我們組以一個(gè)正和二組贏了全場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了,我們贏了,得了一個(gè)貼畫和一個(gè)五星。在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了二十八個(gè)成語(yǔ),使我又一次豐富了知識(shí),而且我玩得非常高興。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的外公高高瘦瘦的,臉黑黑的,笑的.時(shí)候額頭上的皺紋聚集在一起,顯得和藹極了。
提起我的外公,關(guān)于他的事情三天三夜也說(shuō)不完。
我的外公心地很善良,因此常常上了別人的當(dāng)。記得幾年前的一天,我去省立醫(yī)院看鼻炎,因?yàn)閽斓氖且晃恢麑<姨?hào),所以排隊(duì)的人很多,下午看病上午就得去排隊(duì),而且人數(shù)超過(guò)了就掛不上了。當(dāng)時(shí)爸爸有事,就讓外公去幫忙排隊(duì),結(jié)果外公喜歡拉家常,和后面的一位老人聊上了,那人說(shuō)他和外公一樣也是一位退休工人,倆人聊得甚歡。快到中午了,那位老爺爺出去買吃的,順便買了一份盒飯給外公,外公不好意思拒絕,就吃了,過(guò)了一會(huì)爸爸帶來(lái)的盒飯還給別人吃了。飯剛吃下肚,那位老爺爺請(qǐng)求道:“我有急事,能不能讓我排到前面去?”外公這下傻了眼,后悔吃了人家的東西,可欠了人家的人情,怎么好意思拒絕,只好讓老爺爺站到他前面,要知道,也許就相差一個(gè)人,有可能就掛不上號(hào),你看我的外公好不好笑?
外公不僅容易上當(dāng),性格還很開(kāi)朗,天天像個(gè)小孩子一樣,除了在家?guī)屯馄抛黾覄?wù),看看電視,其余時(shí)間都跑出去東走走,西逛逛,經(jīng)常下午我去看望他,他都不在家,氣死我了!
你們說(shuō)我的外公是不是個(gè)老頑童?
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天天氣有點(diǎn)冷,但我起得特別早,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)秋游。
一路上我們有說(shuō)有笑地到達(dá)了馬戲城。我們迫不及待下車,在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了浣熊館,浣熊并沒(méi)有熊那么大,小小只長(zhǎng)著黑色的面孔,尾巴有斑紋,非?蓯(ài)。接著我們來(lái)到白虎住的地方,第一次看到白色的老虎,看起來(lái)非常的威武雄壯。緊接著我們又去看了孔雀園,看到好多綠褐色的孔雀,真是美麗極了,然后,我們還看了很多動(dòng)物。最后我們又來(lái)到另一個(gè)館,看到了幾十種的爬行動(dòng)物,有莽蛇蜥蜴鱷魚(yú)等等,看得讓我們目不暇接。
中午的時(shí)候,我們來(lái)到了馬戲團(tuán)表演的.地方,只見(jiàn)它的外觀非常獨(dú)特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只張大嘴巴的烏龜。我們觀看了樂(lè)隊(duì)精彩的演奏,空中芭蕾,拳王袋鼠,精彩的馬術(shù)演出,大家看得目不轉(zhuǎn)睛,掌聲連綿不斷。
看完表演后。我們來(lái)到廣場(chǎng),鋪起野餐墊,一起分享各自帶的美食,津津有味吃了起來(lái)。
最后,我們帶著戀戀不舍的心情回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
每當(dāng)初春時(shí)節(jié),我們的校園都充滿了生機(jī),如同一個(gè)美麗的植物園。
一年級(jí)教學(xué)樓面前,就是一棵玉蘭樹(shù),雪白雪白的;山茶花也長(zhǎng)出了花苞,它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的,可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋!
二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的植物,但是旁邊的三葉草也很值得欣賞:這種三葉草很特別,三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋,非常漂亮。
三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石;五柳溪的水真靜啊,靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲;五柳溪的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái),呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁,一叢叢迎春花正向你打招呼,雖然開(kāi)得稀少,但那金黃的顏色,迷人的香氣,還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的'枝條,和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門口的梔子花已經(jīng)開(kāi)了,有粉紅色的,也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓,既可以聞到沁人心脾的花香,透過(guò)窗戶,還可以看到學(xué)校的大半部分。
我們的校園最美麗,讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把校園變得更加美麗。初春的童話作文寫初春的作文300字寫初春的作文
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了,一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使,告訴人們秋天來(lái)了。
是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕松的腳步悄悄地來(lái)了。她飛過(guò)果園,撒下了累累碩果;她飛過(guò)農(nóng)田,播下了豐收的喜悅;她吹響了收獲的號(hào)角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來(lái)了朵朵白云……
秋天是什么顏色的?秋天是金色的?,田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái),“浪”尖上,閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦,錯(cuò)了!秋天應(yīng)該是紅色的?茨菞魅~,是那么紅,那么艷,充滿生機(jī),就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。不,錯(cuò)了,都錯(cuò)了,秋天不是黃色的,也不是紅色的,秋天應(yīng)該是五彩繽紛的'。
秋天是什么聲音的?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)秋雨落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶上,淅淅瀝瀝,滴滴答答……這就是秋天的聲音;豆莢兒的“噼啪”聲,小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的,也是十分動(dòng)聽(tīng)的。
秋天是多么的美好。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友。她溫柔體貼、她樂(lè)于助人、他開(kāi)朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。
盧紅秀長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的'頭發(fā),經(jīng)常梳馬尾辮。他的嘴巴小小的。鼻梁高高的,可稱之為:“白雪公主”。
杰都一次,我去參加學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)。回來(lái)以后,已經(jīng)放學(xué)了,看看桌面上整整齊齊的,是寶貝人收拾了,連作業(yè)也幫我抄了。我認(rèn)出了這秀的字跡,特別感動(dòng)。第二天,我問(wèn)他作業(yè)是不是你幫我抄的,她笑著回答昨天的事情我不記得了。說(shuō)完就做個(gè)鬼臉,出去玩了。
記得有一次我一問(wèn)秀不小心踩我一腳而生氣,人家秀已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起,我還是沒(méi)有原諒他。等到中午午休回來(lái),看到桌子上的信,我流淚了。本來(lái)是我的錯(cuò)誤可秀卻要承擔(dān)責(zé)任,還沒(méi)有怪我,她真像個(gè)大姐姐呵護(hù)著我。
我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨?我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少磨難?我們?cè)?jīng)有過(guò)多少歡笑?
秀!我們永遠(yuǎn)是朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇7
你見(jiàn)過(guò)神奇的教室嗎?如果沒(méi)有,那就看看我的設(shè)想吧!
首先,教室大的能把你的家給搬進(jìn)去,它的門很神奇,你一進(jìn)去,它就對(duì)你說(shuō):“您好!歡迎光臨!”,你一走它就對(duì)你說(shuō):“再見(jiàn)!歡迎下次再來(lái)!”
之后,柜子也很神奇,它有一個(gè)按鈕,是“取”。只要你點(diǎn)這個(gè)按鈕并說(shuō)出你想取的東西,它就會(huì)給你自動(dòng)開(kāi)門,里面是你想取的東西。當(dāng)然,如果你想要的是對(duì)你有害的.東西,它是不會(huì)給你的,因?yàn),它只能給你對(duì)你有利的東西!
然后,教室里給每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一部手機(jī),里面沒(méi)有游戲,是專門為了幫助你們學(xué)習(xí)和警告你們做的某些事情。里面語(yǔ)文、數(shù)字、英語(yǔ)都有,如果你在外面忘記了或做錯(cuò)了某些事情,手機(jī)會(huì)告訴并警告你,使你以后不會(huì)重復(fù)犯這些錯(cuò)誤。
教室的樓梯也很神奇,它會(huì)自己變位置,你要趁它變到你的目的地的時(shí)候趕快上去,如果你一停留,它就會(huì)把你轉(zhuǎn)到別的房間里,所以你千萬(wàn)不要停留。
我很想在這樣的教室上課學(xué)習(xí),你喜歡我的神奇教室嗎?
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