四年級(jí)作文300字（常用5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　相信你們肯定都會(huì)有過緊張的時(shí)候吧！今天我就來講講我印象最深刻的一次緊張經(jīng)歷吧！

　　那是在幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)的前一晚我一直處在不知所措的狀態(tài)，因?yàn)槲覅⒓拥囊粋�(gè)畫畫班，老師告訴我明天要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。可是我一直都沒覺得自己畫得很好，居然還可以領(lǐng)獎(jiǎng)？再有就是這是我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我在想：上臺(tái)了會(huì)不會(huì)被嘲笑呢？我一整晚都是提心吊膽的睡不著。

　　第二天，畢業(yè)典禮是在一家餐廳的.宴會(huì)廳舉行。我們走進(jìn)一座像城堡一樣的房子里，一進(jìn)門就看到了一個(gè)大舞臺(tái)，從那時(shí)起我像懷著一只兔子一樣心兒開始怦怦亂跳。環(huán)顧四周，看見我幼兒園的同班同學(xué)后，才把心稍微放了下來。

　　等看完表演后，就到上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。這時(shí)，我的心又開始激烈地跳了起來。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，站在臺(tái)上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞給我的時(shí)候，我的臉上洋溢著自豪和靦腆的笑容。

　　那次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸羌淳o張又興奮！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天是周四，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍４蠹遗d高采烈，都盼著早點(diǎn)到達(dá)目的地：博物館，聽說那里有許多古代流傳下來的東西，也非常有趣！

　　我們先在博物館門前照了幾張相，作為紀(jì)念。照完相后，我們就進(jìn)入了博物館，博物館也夠大的了，有五六層，我們只到了第三層就往回走了。

　　第一層是用投影告訴我們古代的`人是怎樣造東西的，我們認(rèn)真的聽講解員阿姨講述古代的人的聰明和智慧，他們有的拿著錐子和石錘在石壁上挖掘礦石等一些物質(zhì)，有的人把這些物質(zhì)運(yùn)到冶煉的人那里去，冶煉的人用火燒的方法把這些物質(zhì)化成黏液互相摻，把這些黏液運(yùn)到另一些人那里去，那些人在把黏液做成石器。第二層就是一些古人制造的石器。第三層也有石器，還有幾位名人雕像，我真是越看越愛，真想把這些都搬回家。

　　一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣，還讓我懂得了許多知識(shí)！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在暑假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《海迪姐姐的故事》。讀完之后，我感慨萬分，張海迪是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，不屈從命運(yùn)的人�。�

　　本書講述了：張海迪五歲是患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年時(shí)她隨父母下放到了一個(gè)貧窮的村子里，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀的精神面對(duì)生活。她沒有上過學(xué)，卻憑著頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的功課，并且自學(xué)英語，成為最著名的翻譯家。她讀過很多書，記住了知識(shí)就是力量這句話，在讀書中找到了樂趣，不再把個(gè)人的痛苦看得太重，而是懂得了堅(jiān)強(qiáng)，并以一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)。她是一位了不起的人，她的事跡和作品，鼓舞了千千萬萬的青少年。

　　我真難以想象海迪姐姐在已經(jīng)高位截癱的.狀態(tài)下還會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)樂觀！我被她震驚了！再看看我，每天都生活在蜜罐里，要什么有什么，有時(shí)候?qū)W習(xí)上已有困難，就找媽媽，自己不愿多動(dòng)腦筋······應(yīng)該向海迪姐姐學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對(duì)。我要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛我的人，讓所有的人都幸福的生活著。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹。

　　校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

　　夏天，梧桐樹正在茂盛時(shí)期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

　　秋天，金黃金黃的`梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤�、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

　　校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風(fēng)姿！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我家門前有棵龐大的棗子樹，它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，枝繁葉茂，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個(gè)巨人。

　　一天，我忽然看見長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹比長(zhǎng)在草地上的棗子樹長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對(duì)這個(gè)有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說："糞椎時(shí)、里含有很多肥料，對(duì)小樹有很大的營(yíng)養(yǎng)，小樹吸收后，營(yíng)養(yǎng)十分充足，身體自然長(zhǎng)得比其他的.樹高大、強(qiáng)壯啦！"

　　聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時(shí)覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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