[熱門]四年級的作文300字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字 篇1

　　我想像的未來學校是一所電腦學校。

　　學校全部由電腦控制，設有中心數(shù)據(jù)庫，由智能機器人操作。

　　走進學校大門，就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫作“轉移器”。只要學生伸手到那個“轉移器”前面的“紅外線指紋識別器”上一揮。它立刻會將這個學生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個學生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒種。

　　進了教室，每一張座位上都有一個“筆桶”。學生只要將自己做的作業(yè)放到那“筆桶”前，它就會將學生的作業(yè)自動送到各自的老師那里去批改。這老師的`批改也非常有趣。每一位老師的辦公桌上都有一只“臉盆”。等到學生的作業(yè)一到，臉盆中立刻會放出兩道光。那光相當于筆，會自動批改作業(yè)。然后，它會把批好的作業(yè)本送回到那個學生那里去。

　　更加奇怪的是全校只有一位老師，那就是一位電腦操作的管理老師。全部教育教學都由電腦進行。學生們的全部學習任務都由電腦進行。

　　這就是我設想的未來的學校。

四年級的作文300字 篇2

　　我的夢想，是成為一位籃球選手，我認為籃球，是一個重要且不可或缺的運動。

　　我之所以想學打籃球和成為職籃選手的原因是，因為只有打籃球分擔我心中的不安，才能讓我快樂，才能紓解我心中的壓力。我把籃球，當成是朋友，當成是我的快樂，當成是一種心靈良藥。不僅如此，我甚至將它當成是家 人。有時我會拿著籃球，將他擬人化，分享一天中的大小事；有時我會拿起籃球，試著練習自己的球技，讓我自己更加熟練；也有時，我會抱著籃球，想著今天 不愉快的事，漸漸的我學會了反省。

　　我每天從輔導班回家后，就在庭院里打球，如果時間夠充分，也會打開電視，觀賞各個籃球選手的動作并試著向他學習，加強控球性能�；@球可以是種享受，可以是個朋友，也可以是個自信的開始。

　　我希望學習籃球的.這段路上，我可以在更加努力一點，充實自己的實力，加強自己的本能，并是從中找到最快樂！我相信自己一定可以完成夢想，成為一個專業(yè)的籃球選手！

四年級的作文300字 篇3

　　水乃生命之源，我們用的自來水究竟是怎么來的？這星期六我參加了小記者探訪自來水廠的活動。

　　到了之后，一位叔叔先讓我們看一個了解自來水廠生產的短片，放映完之后一位阿姨讓我們回答了一些關于自來水的問題。

　　去參觀自來水廠了。我們第一眼看到的是一輛輛像火車一樣的'設備，旁邊有三個消毒池。再往前走我看到了一塊塊像田字的東西，里面儲滿了水，水底都是厚厚的沉淀下來的淤泥，自來水廠的叔叔介紹說：這叫反應池。接下來，我看到了一個個像游泳賽道的東西，水廠的叔叔說：這里是用來消毒和輸送的。最后聽那里的叔叔說：自來水廠的取水有兩個地方，一個是三江的交接口，另一個是交接口旁邊5km的地方。

　　我們參觀完水廠后，一位哥哥把我們帶到一間小房子里，那里有很多化學品。那里的工作人員給我們做了個小實驗，他拿著四瓶自來水，然后在每瓶中加入了一種化學劑，真是太神奇了，每瓶水都變色了，都是黃色，深淺不一樣。這時候叔叔告訴我們：黃的顏色越淡說明水質越好，可以放心飲用！

　　通過探訪自來水廠，我們知道了怎么把不能喝的水變成能喝的自來水。每一滴水都來之不易，我們要愛護環(huán)境！保護地球！節(jié)約用水！

四年級的作文300字 篇4

　　“只有一枝梧葉，不知多少秋聲。”當?shù)谝黄�金燦燦的樹葉飄落時秋天就來了，它帶來了蔚藍的天，涼爽的風，還有美麗的'樹葉。

　　像扇子的銀杏葉，綠中帶黃，正面顏色比較深，反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細不等的脈絡。葉脈分為兩種：網(wǎng)狀脈和平行脈性，銀杏葉是平行脈。

　　像龍爪型的楓葉火紅火紅的，它是單葉，因為它是葉柄上長著一片樹葉。如果是兩片，那就是復葉，要看各種樹葉的葉柄上長著幾片樹葉是單葉還是復葉。

　　樹葉是樹進行光合作用的部位，具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒形的。一個完整的樹葉，包括以下三個部分，葉片，葉柄和托葉。

　　秋是五彩繽紛的，而裝點秋的綠葉更是絢麗多彩，在這美麗的季節(jié)里，不妨走進小樹林，去欣賞那令人陶醉的色彩。

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