實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)選(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山字墩，這里春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹。在這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)里不僅是我的生日而且還可以吃冰激凌和穿著花裙子在地上快樂(lè)的奔跑玩耍。
春天，小朋友們也脫掉棉襖，沖出家門去尋找春天的蹤跡，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，小草探出了腦袋，在外張望，像在看外面是否安全，樹木抽出了綠芽，小溪里的冰融化，叮叮咚咚地彈著鋼琴，匯進(jìn)了大河，河水里。
夏天，綠樹成陰，農(nóng)民伯伯割麥子，割麥子割累了就到大樹底下休息，乘涼。大樹像一把大綠傘，遮住陽(yáng)光。小男孩吃著冰涼的'雪糕，在地上來(lái)回奔跑，女孩穿著花裙子，在地上玩耍。還有人打著傘。
秋天，樹上的果實(shí)熟了，農(nóng)民伯伯有的收果實(shí)，有的收玉米。樹上的葉子變成金黃色了，有的葉子像蝴蝶一樣飛舞在空中。秋風(fēng)吹來(lái)了一片葉子，送給燕子，燕子看了說(shuō):"天冷了，我要到南方去了。"秋風(fēng)吹來(lái)一片葉子，送給全世界的媽媽，媽媽看了說(shuō):"天冷了，我也要給孩子們添點(diǎn)衣服。"
冬天，白雪一片。屋子上，樹上到處是雪，雪給大地鋪上了厚厚的棉被。孩子們穿上棉襖，沖出家門，到外面去打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有的在家里一邊烤火一邊看電視。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上，我來(lái)到了江濱公署的沙灘上，據(jù)說(shuō)這里是觀賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海，我們隨著觀賽龍舟的人群擠了進(jìn)去。猛烈的太陽(yáng)照耀著我們，我們卻不舍得放過(guò)這喜慶的日子。
早上九點(diǎn)鐘，只看見(jiàn)一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著3號(hào)龍舟，只見(jiàn)他們齊心協(xié)力，一個(gè)揮動(dòng)著紅旗，另一個(gè)使勁地敲鼓，龍舟上的.人隨著咚咚咚的鼓聲，有節(jié)奏地使勁往終點(diǎn)劃去。正在這時(shí)，6號(hào)龍舟遙遙領(lǐng)先。
我們看見(jiàn)3號(hào)龍舟的隊(duì)員們有點(diǎn)兒精疲力竭的時(shí)候，齊聲高喊“加油！加油！一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，3號(hào)龍舟的隊(duì)員們拼著全身的力量劃向終點(diǎn)，最后，他們勝利了！我們也為他們喝彩，為他們高興……
賽龍舟結(jié)束了，我們回到家，邊吃粽子邊興致勃勃地談?wù)撝鴦偛啪省⒓ち业凝堉圪悺?/p>
四年級(jí)作文 篇3
今天我們學(xué)了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。
烏塔是一個(gè)14歲的小女孩，她自己去了：法國(guó)，瑞士，奧地利，意大利等地。
這個(gè)14歲的小女孩見(jiàn)了作者先主動(dòng)打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了，他還告訴作者自己是德國(guó)人。
她還非常勇敢。因?yàn)樗约邯?dú)有歐洲。
而我是一個(gè)比較膽小的人，如果讓我一個(gè)人游歐洲肯定下的大喊大叫。
就是一個(gè)小樹枝葉把我嚇怕了，是一次我去到一個(gè)黑洞里的`小樹枝把我嚇找了把我下著了，我進(jìn)了黑洞，突然腳下踩著一個(gè)小樹枝把我嚇出來(lái)了。
以后我要學(xué)無(wú)他的機(jī)智勇敢，做一個(gè)真真正正的男子漢。
四年級(jí)作文 篇4
大年初一，一大早起來(lái)，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，學(xué)包餃子。
媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后，我們便開始了。媽媽快速地?fù){好了一些餃子皮，我拿過(guò)來(lái)一個(gè)，學(xué)著媽媽的樣子，先夾點(diǎn)餡兒放在皮上，然后開始包，可是我怎么也包不好，不是餡兒跑出來(lái)了，就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說(shuō)：“小寧，少夾點(diǎn)餡兒在中間，再把皮往一起捏。包的時(shí)候要先把中間的地方捏住，然后再把兩邊往里一捏，一夾，就好了�！眿寢屵呎f(shuō)邊給我做示范。
我看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我會(huì)了�！闭f(shuō)完，照著媽媽教給我的方法包起來(lái)�？晌疫�是沒(méi)成功，有時(shí)包不住餡兒，有時(shí)餃子不成形，這時(shí)我心里開始煩躁起來(lái)。媽媽看我沒(méi)耐心的樣子，便說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要有耐心，反復(fù)實(shí)踐，這樣才能學(xué)會(huì)做好，來(lái)，媽媽再教你!”
經(jīng)過(guò)不斷的.實(shí)踐，我終于慢慢學(xué)會(huì)了。雖然我包的餃子?xùn)|倒西歪，不如媽媽包的漂亮，但看到我的勞動(dòng)成果，我還是開心地笑了。
餃子煮好了，我吃著自己親手包的餃子，真香呀！這時(shí)，我才真正明白了媽媽的話，做任何事情，都要有耐心，反復(fù)練習(xí)，最終會(huì)成功！
四年級(jí)作文 篇5
我家有一只小烏龜，它是媽媽給我買的。
它有一副厚厚的“鎧甲”，四只強(qiáng)壯有力的腿，一個(gè)小腦袋上長(zhǎng)了一雙小眼睛，是灰色的，有兩個(gè)小鼻子，你不仔細(xì)看可是很難發(fā)現(xiàn)的哦！
它剛來(lái)我們家時(shí)很膽小，因?yàn)樗次覀兌己苣吧髞?lái)一碰它，它就立刻縮回了殼里，任憑你怎么“哄”，它就是不出來(lái)。聰明的我想出了一個(gè)好辦法——“誘惑法”，在它的殼邊放上一些食物，我和姐姐就“隱藏”起來(lái)了，果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來(lái)——后來(lái)它越來(lái)越活潑了，有一次，竟為了抗議自己的領(lǐng)地太小，把裝它的水缸打翻了，自己也掉了下來(lái)，大概摔暈了，我只好給了它一個(gè)大的'領(lǐng)地。
現(xiàn)在它在的自己的領(lǐng)地里無(wú)憂無(wú)慮的生活著，它不僅給我的生活增添了快樂(lè)而且讓我有責(zé)任感，我喜歡這個(gè)好朋友！
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