四年級作文[精華9篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級作文 篇1
這幾天，我們在學(xué)習(xí)語文課文第十一課《畫楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)钐业桨嗉墎�，聽到這個(gè)消息，我直流口水，因?yàn)殚L這么大，雖然水果吃過不少，但是楊桃我還真沒吃過，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。
下午，老師的講臺(tái)上整整齊齊的擺放著四個(gè)楊桃，其中三個(gè)小的是青綠色的，還未成熟，還有一個(gè)巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤算著一定要吃那個(gè)最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點(diǎn)兒一定又酸又澀嘴�！敝炖蠋熼_始切楊桃了，她切下一塊，舉起來問我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星�！崩蠋熌昧藘尚K黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來到我的面前，我心里非常高興。朱老師請我和李繼洲站到講臺(tái)前，讓我們嘗嘗它的'味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說道：“是甜的。”我一小口一小口的慢慢品嘗，等吃完了我補(bǔ)充到：“它還是脆的�！苯酉聛砝蠋熡智邢聛硪粔K青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音。看到李繼洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點(diǎn)了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來。接下來我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開心地品嘗著甜楊桃，當(dāng)吃到酸楊桃時(shí)，竟然有一個(gè)同學(xué)連聲說：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒放過，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。
這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語文學(xué)習(xí)有更多精彩奇妙的體驗(yàn)，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動(dòng)，但愿每個(gè)星期都能這樣上課那該多好呀!
四年級作文 篇2
瑪亞和瑪文是一對雙胞胎。姐姐瑪亞很細(xì)心，妹妹瑪文既聰明又善良。爸爸媽媽都很喜歡他們。
一天瑪亞和瑪文在寫作業(yè)。瑪文忽然叫了起來：
“姐姐！姐姐！”
“干嘛？”
“橡皮后面有個(gè)大約一厘米高的小人�！�
“真的？”姐姐瑪亞邊說邊扭頭去看。
瑪亞一看，真的有個(gè)小人！姐妹倆給小人取了個(gè)名字，叫：瑪爾迪。
第二天，姐妹倆寫完作業(yè)，帶著瑪爾迪去小區(qū)的'公園玩。瑪爾迪是個(gè)小男孩兒，他膽子很大，提出要玩蕩秋千！瑪亞和瑪文只好讓他玩。“抓好鐵鏈！”姐妹倆一直對瑪爾迪說，并且推得很慢很慢�，敔柕献谏厦�，真的很舒服！他還沒玩過秋千呢！他還想再玩會(huì)兒，可天色不早了，要回家了。
這就是姐妹倆的小秘密！只有我們知道！
四年級作文 篇3
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和杜鵑花的氣息。早晨，清爽極了！
周末，媽媽帶著我，去潯中石山——探訪我的好“友”。
我要探訪的第一個(gè)“好友”——山。那遠(yuǎn)處的山連綿起伏、拔地而起、直插云霄、形態(tài)萬千，有的像頑皮的石猴，有的像駱背的老人，還有的像活潑可愛的小姑娘……山上的.綠樹成蔭、枝繁葉茂的大樹，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園。還有那五顏六色、芬芳撲鼻的野花更美麗，尤其是那一片紅杜鵑，就像一片雄雄燃燒的火焰。
我要探訪的第二個(gè)“好友”——小溪。清晨陽光照射在溪面上，波光閃閃，美極了。藍(lán)藍(lán)的天空照在水面上，顯得更加藍(lán)了；白白的云朵映在水面上，顯得更加迷人。小溪清澈見底，一群小魚兒在水底游來游去，見我來了，更害羞的躲在石頭后面，調(diào)皮的我撿來一顆石頭，輕輕地投了出去，水面立刻揚(yáng)起一圈圈波紋，擴(kuò)散開來。
我要探訪的第三個(gè)“好友”——小精靈。小鳥在云朵里跳來跳去，嘰嘰喳喳，如同正在唱一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲�！案赂赂隆�，田埂上一只只小鴨子整整齊齊的排著隊(duì)伍，跟在一只大鴨子后面，到了河邊，大鴨子跳了下去，小鴨們也一只接著一只的蹦了下去，鴨子們在水中嬉戲打鬧，好不快活�！巴敉敉簟�，一聲聲叫聲傳來，那就是我最喜歡的小狗啦！它蹲在門口旁，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的守著大門，不可有一絲松懈，就像一位小主人。
夕陽西下，晚霞在燃燒。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩！
四年級作文 篇4
我家有個(gè)“證書達(dá)人”，這是誰呀？呵呵，這個(gè)“證書達(dá)人”就是我的媽媽！
我的媽媽為什么會(huì)是“證書達(dá)人呢”？別著急，聽我慢慢說。我的媽媽是一名幼兒園老師，她不僅努力做好自己的份內(nèi)工作，還經(jīng)常去參加各種跟幼兒教育有關(guān)的比賽，還總是樂呵呵地說：“去比一下唄，行還是不行都沒關(guān)系，貴在參與嘛！”就是這種坦、，沒有壓力的心理，促成了媽媽在比賽中拿了不少獎(jiǎng)，獲得很多證書。最近，媽媽告訴我要準(zhǔn)備參加一個(gè)學(xué)前教育方面的論文比賽，為了這個(gè)比賽，媽媽每天下班回到家，做完家務(wù)，吃完飯就坐在電腦桌前，不停的敲著鍵盤，我睡覺了她還坐在電腦前。有一個(gè)晚上，我起床上洗手間，看到媽媽還坐在電腦前，兩眼盯著電腦屏幕，非常認(rèn)真的'看著資料，我走到她身邊她都沒有發(fā)現(xiàn)，直到我動(dòng)動(dòng)她的手，問：“媽媽，你為什么還沒有睡覺？”
媽媽說：“我的參賽論文快寫完了，我認(rèn)真檢查一下，看看有沒有還需要改進(jìn)的地方，你趕緊去睡覺吧。”
我問她：“媽媽，你為什么老喜歡參加這種比賽呢？”
她回答我說：“我平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，并且隨時(shí)做好學(xué)習(xí)的記錄和感受，再把學(xué)到的知識用到工作中，然后像你寫作文一樣寫出工作的經(jīng)驗(yàn)論文呀、教學(xué)案例呀等等，有機(jī)會(huì)就把自己寫的小文章拿去參加比賽，看行不行，要是不行就找差距再努力唄！”我不禁感到無語，因?yàn)樗呀?jīng)不知道說了多少遍這句話了。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)有五六十本各式各樣的獲獎(jiǎng)證書了。她房間里的床頭柜里放滿了獲獎(jiǎng)證書，家里的大柜子里也存放著她的證書，就連暑假媽媽剛買的那個(gè)衣柜下的小抽是里也存放了幾本她認(rèn)為最有意義的獲獎(jiǎng)證書，聽她說還有一部分證書在辦公室里呢！你們說，她是不是一個(gè)“證書達(dá)人”？
雖然媽媽獲得了很多證書，但她從不覺得自己有多么了不起，說實(shí)話，我非常喜歡媽媽這種謙虛向上的精神。
這就是我家的“證書達(dá)人”，一個(gè)名副其實(shí)的“證書達(dá)人。”
四年級作文 篇5
在上海迪士尼時(shí)，看到了“極速光輪”這個(gè)項(xiàng)目，我不敢玩。
誰知，這話被媽媽聽到了，她便說我是膽小鬼。我生氣極了，大叫道：“我不是膽小鬼！”媽媽反駁道：“你連‘極速光輪’都不敢玩，不是膽小鬼是什么？”
“我不是膽小鬼！”我生氣地說�！罢l說的？”媽媽依然很淡定。“我說的！”我和媽媽就這樣你一言，我一語地吵了起來。我居然說出很多不該說的話，比如：你才是膽小鬼呢、討厭，你哪只眼睛看出來我是膽小鬼……我曾經(jīng)去過“鬼屋”，媽媽都不敢去呢！她憑什么說我是膽小鬼？
最后，我和媽媽都火冒三丈，吵得更大聲了。我都快被媽媽氣哭了。而一旁的`“吃瓜群眾”也不來幫我一把，反而吃起零食！我更生氣了，正準(zhǔn)備“放大招時(shí)，媽媽和我說了一句，“走吧�！�
我的火氣消了，“可以，但媽媽，你也不敢坐‘極速光輪’，是不？”
“這個(gè)……”媽媽覺得也對，就向我道歉。于是，我們帶著“吃瓜群眾”老爸走了。
四年級作文 篇6
烏鴉受騙以后，心里一直想著如何報(bào)復(fù)狐貍。于是，他找來了一塊和肉很像的石頭，在石頭上抹了很多膠水，并用一個(gè)塑料袋做了嘴套戴在嘴上，以防嘴被石頭上的膠水粘住。
烏鴉準(zhǔn)備好以后，便飛到狐貍前邊的`一棵樹上。狐貍一看，又是那只笨烏鴉，嘴里還叼了一塊肉。狐貍嘗了一次甜頭，便想再得到一塊肉，美滋滋地想：這只笨烏鴉又來給我送美食了。于是，狐貍就往那棵樹下走去。
這次狐貍故意唱反調(diào)，破口大罵：“你這只笨烏鴉，瞧你那黑不溜秋的衣服，多難看呀！”
烏鴉不理他，狐貍又說：“你唱的歌真難聽，比鬼哭狼嚎還難聽一千萬倍�！�
烏鴉生氣地說：“你給我閉嘴……”話還沒說完，烏鴉嘴里的那塊兒“肉”就掉了。狐貍趕緊把“肉”叼在嘴里。
這時(shí)，烏鴉突然哈哈大笑，說：“狐貍，你中計(jì)了！”
狐貍剛想說話，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己張不開嘴，說不出話來了，狐貍這才知道自己上了當(dāng)。
最后，狐貍吃不了東西，漸漸地餓死了。
四年級作文 篇7
曾經(jīng)有一則寓言故事：有兩個(gè)人，他們都是冒險(xiǎn)家。當(dāng)他們同時(shí)口干舌燥地旅行在一片沙漠時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子，他們飛快地跑了過去。進(jìn)到房子里面后，桌子上放著半杯水，他們將水分成兩份。然后，他們其中那個(gè)樂觀的人飛快的將水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了這些水，我立刻就可以恢復(fù)并充滿活力!說不定還能走出這片荒漠呢!”而另一個(gè)悲觀的、處處往壞處想的人想：“本來水就這么少，全部喝掉都不可能恢復(fù)過來呢!結(jié)果現(xiàn)在又減少了一倍的水，根本不夠，我肯定會(huì)挺不到明天的，唉!”
這個(gè)故事告訴我們什么呢?樂觀是一種良好的心態(tài)。同時(shí)，從悲觀的.角度轉(zhuǎn)換到樂觀的角度，再大的困難也可以輕松化解。
在我的身上就發(fā)生了這樣一件事：我做了一些漂亮的石頭彩繪拿到學(xué)校去展覽，過了很長時(shí)間之后，我去將它們拿了回來。本來做了五個(gè)，現(xiàn)在只剩下三個(gè)，被人拿走了兩個(gè)，但是我樂觀的對自己說：“沒關(guān)系，一定是大家都很喜歡我的作品，所以才將它們拿走了。”
事實(shí)證明，換一種角度看問題，真的非常重要!
四年級作文 篇8
最近幾日，天氣突然非常悶熱，昨晚我就被一只蚊子折騰了近一個(gè)小時(shí)。
爸爸值班不在家，我和媽媽八點(diǎn)半上床睡覺，可是不知道從哪里鉆出了一只蚊子，要知道我是B型血，蚊子最喜歡喝我的血了，它繞著我頭頂“嗡嗡”直叫，媽媽一骨碌爬起來，戴著眼鏡拿著蒼蠅拍東追西打，仍沒用。哎！這個(gè)晚上，怎么熬過去呢？
媽媽摸摸我被汗浸濕的頭發(fā)說：“亦文，你睡你的，媽媽有辦法了�！蔽衣犃撕螅怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽拿出一把芭蕉扇，輕輕地給我扇了起來，就像微風(fēng)輕輕吹過，那只討厭的蚊子再也不來“襲擊”我，慢慢的，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然半夜里，我被一陣“轟隆隆”的雷聲驚醒，就睜開眼睛一看，媽媽還在給我扇扇子，汗水濕透了她的`衣裳，額頭上滲出了一粒粒豆粒大的汗珠。這時(shí)，我在心里默默地念到：媽媽的愛就是那一陣陣清涼的風(fēng)。
今天早上，爸爸下班回到家，聽說我被蚊子“襲擊”的事，連早飯也沒吃，趕緊把蚊帳撐起來；快到上學(xué)的時(shí)間了，可是窗外下起了瓢潑大雨，媽媽要送我去，爸爸堅(jiān)決不讓，我穿著雨披，爸爸打著一把傘，可是他仍把傘遮在我身上；到了學(xué)校，我身上干干的，可是爸爸自己身上被雨水淋透了。我在心里默默地念道：爸爸的愛就是遮雨的傘。
而我呢？放學(xué)回到家，爸爸媽媽還沒下班，我給爸爸泡上他最喜歡的綠茶，給媽媽泡上她最喜歡的果珍，然后認(rèn)認(rèn)真真做起了家庭作業(yè)。
我喜歡我的家庭，因?yàn)樵谶@里我得到了溫暖，得到了快樂，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家子！
四年級作文 篇9
有的人想當(dāng)一回明星，有的人想當(dāng)一回小偷，有的人想當(dāng)一回警察，而我想當(dāng)一回爸爸。
如果我是爸爸，我會(huì)把手機(jī)交給我的孩子，在家做到不玩手機(jī)，多陪伴我的孩子。如果我的'孩子做錯(cuò)了點(diǎn)事，我一定會(huì)讓他改正，并且會(huì)很耐心地開導(dǎo)他。他再做錯(cuò)同樣的事情，我也不會(huì)罵他或打他，讓自己說一下為什么會(huì)做錯(cuò)這件事。如果事情有一些嚴(yán)重，我馬上讓他寫一頁檢討。如果他考試分?jǐn)?shù)考得不理想，我也不會(huì)給帶來壓力，我還會(huì)開心地對他說：“如果你下次考了100分，我就給你零花錢。”你猜，我為什么讓他考100分，因?yàn)榭荚嚿系念}目很容易，他會(huì)全對，我敢保證，他會(huì)考得很好。又如他不想去學(xué)英語，我從來不去強(qiáng)迫他，我從來都是這樣，他想學(xué)什么就學(xué)什么。
有一天，我去上班，大大小小的事讓我的頭都快炸了。比如：什么時(shí)候開會(huì)，開會(huì)的主題是什么，這個(gè)文件誰去簽字，去哪里簽。而公司一整天都不可以休息，上班時(shí)間從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。
我終于知道爸爸的工作是多少辛苦，我終于能夠體諒爸爸了。
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