（優(yōu)）四年級(jí)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的我作文 篇1
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱(chēng)，他寫(xiě)過(guò)很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書(shū)法家，世人把他們合稱(chēng)“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一天中午，王羲之在練書(shū)法，書(shū)童端來(lái)了午飯，并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。
但是王羲之因?yàn)樵诰氉�，像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)練字。書(shū)童沒(méi)辦法，只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)，看到滿(mǎn)嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時(shí)忍不住大笑起來(lái)，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的`對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓奈顼堈婧贸匝剑∨脣寢尶扌Σ坏谩?/p>
王羲之看著哈哈大笑的媽媽?zhuān)挚纯醋约菏稚鲜Ｏ碌酿z頭，也跟著笑了起來(lái)。
我平時(shí)總是大大咧咧，做事三心二意，寫(xiě)字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫(huà)來(lái)個(gè)隱身術(shù)，要不就是把字寫(xiě)成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專(zhuān)心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
四年級(jí)的我作文 篇2
我眼里的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)灰塵的世界。
霧霾在城市上空彌漫，汽車(chē)的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開(kāi)始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎么那么差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車(chē)尾氣和工廠(chǎng)排煙等一系列事情搞的鬼。或許他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機(jī)，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎么會(huì)不知道霧霾的原因？我們真應(yīng)該從自身想想問(wèn)題。
以前的世界是什么樣的？春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒(méi)法比了。是誰(shuí)改變了世界？也只有人類(lèi)能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰(shuí)干的'？破壞食物鏈的又是誰(shuí)？造成生物滅絕的是誰(shuí)？答案都是人類(lèi)。
我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢？其實(shí)這也是在拯救我們的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋吧！
很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧？我想到了一些：空氣凈化自行車(chē)；凈化空氣肯定需要?jiǎng)恿�，而�?dòng)力就來(lái)自于自行車(chē)！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機(jī)，一個(gè)空心的呼啦圈，在里面放臟衣服和少許洗衣液，再讓你的肚子動(dòng)起來(lái)！
最根本的原因是要保護(hù)環(huán)境，我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn)，不能砍伐樹(shù)木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花，讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時(shí)也要節(jié)約用水用電，因?yàn)槿蜃兣囊淮笤蚓褪嵌趸肌?/p>
我們更要保護(hù)動(dòng)物，不要人為破壞它們的生活。由于人類(lèi)的貪婪，過(guò)度捕殺動(dòng)物，破壞森林植被，導(dǎo)致動(dòng)物們居無(wú)定所，食物嚴(yán)重不足，現(xiàn)在的每個(gè)小時(shí)，地球上就有3個(gè)物種滅絕了。
所以，同學(xué)們，我們做為未來(lái)的小主人，大家一起找好我們的目標(biāo)，向美麗世界進(jìn)發(fā)吧！
四年級(jí)的我作文 篇3
大家好，我叫池衛(wèi)東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛笑起來(lái)只能看到一條線(xiàn)，眉毛彎彎的，如剛出來(lái)的月牙，笑起來(lái)臉的下方還有兩個(gè)甜甜的酒窩。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心。有一次，老師說(shuō)：“明天期末考試�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個(gè)試有什么了不起？我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“你要好好考，不要粗心……”
結(jié)果我把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽(tīng)右耳朵出。第二天考試開(kāi)始了，我看看試卷，這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細(xì)心”兩個(gè)字早被我扔到了十萬(wàn)八千里。只聽(tīng)見(jiàn)我的'筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫(xiě)完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫(xiě)完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。
過(guò)了沒(méi)幾天，老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學(xué)，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們?cè)?jīng)考過(guò)試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。
老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)的名字，終于念到了我：“池衛(wèi)東98分�！蔽倚睦锵耄何以趺磿�(huì)考98分呢？
我看看試卷，原來(lái)鈍角三角形那一題沒(méi)有畫(huà)，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿(mǎn)分，早知道就應(yīng)該聽(tīng)媽媽叫的話(huà)，不能大意，我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。
這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個(gè)毛病改掉。
四年級(jí)的我作文 篇4
在我們班我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是個(gè)博學(xué)多才的人，可稱(chēng)是博覽群書(shū)。告訴你吧！他那副眼鏡就是看書(shū)多看的。
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影在座位上紋絲不動(dòng)。對(duì)！是武放舟。只見(jiàn)他小心翼翼的掏出一本書(shū)，邊看邊畫(huà)非常認(rèn)真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是以前那個(gè)機(jī)靈愛(ài)玩的武方舟竟然只條件反射的'動(dòng)了一下肩膀又繼續(xù)看書(shū)。教室里外都熱鬧非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在書(shū)的海洋。
我終于明白，他為什么課外知識(shí)懂得多，這跟他用心讀書(shū)有關(guān)��！我一定要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真、專(zhuān)心的讀書(shū)精神。
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