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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-26 09:15:43 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇(必備)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文5篇(必備)

四年級(jí)的作文 篇1

  我是一名普通的小學(xué)生。我夢想長大后成為一名舞蹈家。我一直在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

  我記得在我四歲的時(shí)候,我媽媽送我去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈的基本技能。我第一次站在舞蹈學(xué)校的教室里,我被舞蹈老師和大姐姐們的美麗舞蹈所吸引。從那時(shí)起,我開始對(duì)跳舞著迷。成年人常說,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我心里想,“不想當(dāng)舞者的舞者不是好舞者!比缓笪业男膲粝腴L大后成為一名舞蹈家!經(jīng)過五年的舞蹈學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多舞蹈知識(shí),增強(qiáng)了我的自信心,但我也深深體會(huì)到了那些學(xué)習(xí)舞蹈的人的“艱辛”。為了讓自己更靈活,每次上課老師都會(huì)給我柔軟感。我總是讓我的腿、腰、肩和腳背承受異常的壓力和疼痛。為了使我的技能更熟練,我反復(fù)練習(xí)了一個(gè)動(dòng)作。我只知道摔倒在地板上時(shí)的疼痛。即使我心里感到極大的'委屈和悲傷,只要音樂響起,我就會(huì)忘記所有的痛苦,依然燦爛地微笑。雖然舞蹈演員在舞臺(tái)上表演得很好,但我們不得不在幕后付出很多。無論如何,只要我選擇,我會(huì)毫不猶豫地走向我的夢想和目標(biāo)。不管我遇到多么困難,我都會(huì)堅(jiān)持我的夢想!這是我——?jiǎng)⑻鹛,紅旗小學(xué)三班四班的一個(gè)小女孩,為了她的夢想而努力!我來了,你在哪里!

四年級(jí)的作文 篇2

  我很貪吃,這我承認(rèn)了,不過也不至于讓我因?yàn)樨澇裕粻C的食不知味吧!

  事情是這樣的:“那是一個(gè)烏云密布的下午,陰沉沉的天氣好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么不好的`事!蔽乙粋(gè)人坐在房間里看書,剛看到這一段就聽見了老媽用“河?xùn)|獅吼”向我喊話:“木子,過來幫我把菜翻一會(huì),好了后順便盛出來。我出去一下,馬上回來!”我戀戀不舍的放下書,抬頭回了句:“知道了!”便干活去了。

  我剛走進(jìn)廚房,一股菜香便撲面而來,仔細(xì)一看原來是我最愛吃的菜——油悶茄子。我兩眼放光的看著那道菜,心里忍不住想:“反正馬上就要吃飯了,我現(xiàn)在吃一點(diǎn)應(yīng)該沒問題!边呄胫,邊把早已拿在手里的筷子伸了過去。夾起一塊油亮亮的茄子,我越看它肚子里就越覺得空虛,嘴角還流出了可以的液體。我已經(jīng)忍不住了,迫不及待的把它放進(jìn)嘴里。

  “這茄子是剛出鍋的吧!”這是我在把茄子放進(jìn)嘴里后的第一個(gè)想法,因?yàn)閷?shí)在是太燙了!只見我被燙的滿臉通紅,嘴巴大張著,使勁的往外噴著熱氣,雙手還在嘴邊扇著,希望它快點(diǎn)涼下來。你是不是想問我:為什么不把茄子吐出來呢?既然你真誠的問了,那我就大發(fā)慈悲的告訴你——“舍不得!”從嘴里噴出來的不只是熱氣,這其中還夾雜著香氣,而且這香氣還正巧被我的鼻子聞到了。終于,在僵持了一分鐘后,我終于成功的把它吞了下去。不過在此次“戰(zhàn)役”中有兩大損失,一是吃的太急,沒嘗出來什么味;二是因?yàn)榍炎犹珷C,舌頭似乎被燙起來泡,現(xiàn)在疼洗了。

  我忍痛完成了老媽的任務(wù)。沒過一會(huì)老媽回來開飯了,吃飯時(shí)我真正弄懂了兩個(gè)成語的意思,一個(gè)是食不知味、一個(gè)是如同嚼蠟,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是感同身受。

四年級(jí)的作文 篇3

  手和腦曾經(jīng)是好朋友,為人類創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。

  一天,手對(duì)腦說:“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀!”

  腦聽了,立即反駁:“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成!”

  就這樣它們一直吵來吵去,最后誰也不理誰了。

  手呢,天天做,做出來的都有些問題。

  而腦天天想,重不做。

  眼睛看得生氣了,說:“看看你們現(xiàn)在是什么樣子,現(xiàn)在你們應(yīng)該去合作,彌補(bǔ)以前的'錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,如果還要僵直下去,你們必定后悔莫及呀!”

  腦和手終于覺悟了,踏踏實(shí)實(shí)為人類工作,才是最厲害的。

四年級(jí)的作文 篇4

  照片是一個(gè)奇妙的東西,它能記下一個(gè)個(gè)回憶的瞬間,讓人或難忘,或感動(dòng),或開心,或深刻……一張張薄紙片,講述著一個(gè)個(gè)故事,記錄著你的每一個(gè)成長的印記。

  有一天,我枕在沙發(fā)的靠背上,百無聊賴。突然,我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個(gè)大盒子,便拿了過來,仔細(xì)一看,相冊(cè)!輕輕翻開,幾張舊的發(fā)黃的照片映入我的眼簾,定睛一看,一個(gè)小小的頭、細(xì)細(xì)的眼、肉嘟嘟的小手一個(gè)勁往嘴里伸,嘿!這是我呀!我一下樂了。

  我一張一張地翻,一張一張地笑,可翻到有一張,我卻笑不出來了。

  照片上,是長大后的我,和爸爸媽媽的合照。我坐在爸爸媽媽中間,雙手放在膝蓋上,笑得燦爛極了。而爸爸媽媽則坐在兩旁,笑得如花一般。乍一看,這就是一張普通的照片,一張幸福的家庭合照,但仔細(xì)一看,我卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的不一樣。我,一臉笑容,在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的爸爸媽媽,臉上也有一絲淡淡的感傷。我馬上翻開以前的合照,只見我一手環(huán)著爸爸,一手抱著媽媽,一家三口,齊刷刷地笑得眼睛都看不見了。

  一瞬間,我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么,可能執(zhí)意不去照相,可能發(fā)泄情緒,可能……我就是不開心。當(dāng)我這么不開心情愿的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)怎么想?他們的'女兒不再愛他們了?女兒叛逆了?又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時(shí)候與父母漸漸行遠(yuǎn)了?什么時(shí)候只顧自己的想法?想想自己當(dāng)時(shí)的發(fā)泄,淚水一下就流下來了。

  “吱——”門開了,媽媽的頭從門外探了出來。我沖上前去,一把抱住媽媽,淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚,哭著大喊:“對(duì)不起!我愛你媽媽!”

  照片留下了你一個(gè)個(gè)回憶,但你也必須時(shí)刻關(guān)心你的父母,不能讓他們和你的隔閡越來越大。

四年級(jí)的作文 篇5

  隨著時(shí)間的流逝,世界上的書越來越多。可是有些書太深?yuàn)W,我們看不懂;有些書太長,我們讀著讀著就忘記了前面的內(nèi)容。諸如這些問題,該怎么解決呢?未來的書可以輕松幫我們解決所有問題。

  未來書的封面上長著一雙雪白的小翅膀,它可以在你看書的時(shí)候把書帶著飛起來,解放你的雙手和雙腿,得以讓你選擇最舒適的姿勢看書。你可以在閱讀的同時(shí)練練壓腿、坐位體前屈、練劈叉甚至倒立,在閱讀書籍豐富知識(shí)的同時(shí)又鍛煉身體,做到汲取精神食糧與強(qiáng)身健體兩不誤。封面上的雪白翅膀?qū)嶋H上是一對(duì)可以根據(jù)你的體位來調(diào)整放書位置的微型“支架機(jī)器人”。

  未來書的`頁面中心有一個(gè)小孔,難道是是通往讀者內(nèi)心的鑰匙?恭喜你,答對(duì)了。在你閱讀完成一頁時(shí),只需要盯著小孔看一秒,它就可以讀取你的想法,從而決定自動(dòng)幫你翻頁還是合上該書;如果書太長,而你又忘記前面的內(nèi)容時(shí),它還可以幫你返回到你想重新閱讀的頁面。小孔是讀取人類思想并執(zhí)行指令的微型“翻頁機(jī)器人”。

  未來書的頁面右上角有一個(gè)小仙女圖案,這又是做什么的呢?原來小仙女可以識(shí)別你遇到的問題。當(dāng)你遇到陌生的字詞時(shí),只需要盯著小仙女一秒,小仙女就會(huì)識(shí)別出你內(nèi)心思索的問題,并幫你讀出該字詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音。如果你讀到無法理解的數(shù)學(xué)或科學(xué)問題,只需要在思索這些問題時(shí)盯住小仙女兩秒,小仙女就會(huì)進(jìn)一步幫你解釋這個(gè)問題。實(shí)際上,當(dāng)你的目光接觸小仙女時(shí),問題就像玩滑滑梯一樣滑到了小仙女的體內(nèi),她會(huì)讀取你的問題與疑問,并幫你一一解決。小仙女是讀取問題并解決問題的微型“思維機(jī)器人”。

  未來的書真神奇,它還有很多奇妙的本領(lǐng)。你希望擁有嗎?

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