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（必備）四年級(jí)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和媽媽去了姥姥家，回來(lái)時(shí)，看到那金燦燦的太陽(yáng)馬上要沉下了地平線(xiàn)，就爬到了樓頂，看太陽(yáng)回家。
太陽(yáng)還高高的掛在天空，金燦燦，發(fā)出耀眼的光芒。一眨眼的功夫，太陽(yáng)便紅了。一半變紅了�；鸺t的太陽(yáng)把白云，把天空都染成了紅色，有的云像只紅色的烏龜，有的.像鮮紅的駿馬……
這么多紅色的動(dòng)物，植物，形成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)像個(gè)大火球，在天空燃燒著，也一點(diǎn)點(diǎn)向下沉。太陽(yáng)下去了一半，像一半月餅。太陽(yáng)有下去一點(diǎn)，像一個(gè)小船。
太陽(yáng)下去一點(diǎn)，像小姑娘的眉毛，有下去一點(diǎn)，沒(méi)有了沒(méi)有了什么也沒(méi)有了。太陽(yáng)到家了，只身下了一點(diǎn)紅色的腳印，泥土好現(xiàn)在向上發(fā)脹，把腳印都弄沒(méi)了。
那時(shí)的景色還讓我記憶猶新，那是太陽(yáng)的每一個(gè)樣子，每一個(gè)模樣我都能記得。因?yàn)樘珘延^了！
四年級(jí)作文300字 篇2
第一世：蕓荷：紫云木堂堂主的女兒。云上瑾：永安樂(lè)城城主。
云上瑾應(yīng)****禾木凼（禾木凼是木之靈器，有召喚木之獸的能力。）而被徐和青（徐和青是欒合堂堂主）刺死于劍下。蕓荷和云上瑾是戀人，聽(tīng)到這個(gè)消息，蕓荷悲痛欲絕，上吊自盡了。
第二世：蕓荷：興和縣縣令的女兒。云上瑾：興和縣的一個(gè)小捕頭。
蕓剛（興和縣的'縣令）發(fā)現(xiàn)他的女兒和云上瑾有染，于是殘忍的將她們殺害。第三世：蕓荷：普通農(nóng)婦。云上瑾：蕓荷的丈夫。
這一世過(guò)的還算太平，但是夫妻倆因?yàn)榛ハ嗖乱桑珠_(kāi)了。
（以上是蕓荷和云上瑾的前三世，我們開(kāi)始他們的第四世吧�。�
“哥哥！”一名女孩在叫她旁邊的男孩。（注：她們不是親兄妹�。班牛啃∈|，你叫我干嘛？”男孩微微一笑�！澳阋ナ裆搅�，對(duì)嗎？”女孩略顯傷心�！拔�......我會(huì)回來(lái)找你的�！蹦泻⒑ε屡⒖�，他總是很細(xì)心的照顧女孩的！”“一定？”“一定！”
男孩要坐馬車(chē)走了，女孩緊緊地追著，女孩追不上了，喊了一句：“記住我們的約定！”男孩好像給出了回復(fù)，但是他離女孩太遠(yuǎn)了。.......未完待續(xù)
四年級(jí)作文300字 篇3
前一個(gè)星期，老師告訴我們一個(gè)消息：下一星期星期三學(xué)校要舉行月考，考試的最后兩名的班級(jí)要受到全校的批評(píng)。聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我們?nèi)缥謇邹Z頂，都害怕自己考得不好拖累了整個(gè)班級(jí)。還有，校長(zhǎng)為了提高成績(jī)，決定在每天放學(xué)以后補(bǔ)課半個(gè)小時(shí)，一直到月考結(jié)束，以此來(lái)提高成績(jī)。
今天我們剛剛上完下午的第三節(jié)課，語(yǔ)文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做，一開(kāi)始我們還以為是今天的`家庭作業(yè)，誰(shuí)曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，還沒(méi)檢查就交給了老師。誰(shuí)知道把卷紙發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)我的卷紙上有些不該錯(cuò)的做錯(cuò)了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下，如果這張卷紙就是月考的內(nèi)容，我會(huì)為班級(jí)拖多少分呢？會(huì)不會(huì)影響到班級(jí)的排名？
所以，在明天月考里，我在寫(xiě)卷紙的時(shí)候，一定要先將題大致看上幾遍，然后再開(kāi)始做。要仔細(xì)的做好每一道題，太難的要先隔過(guò)去，等做完其他的題以后，再認(rèn)真的做那些難的題。而且要反復(fù)檢查，防止出錯(cuò)。
四年級(jí)作文300字 篇4
一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚(yú)。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚(yú)時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜，有一種不明生物在一跳一跳，它們和蜘蛛長(zhǎng)得特別像，身體黑黑的，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿十分靈活，眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的。我的好奇心就燃燒起來(lái)了，趕緊跑到爸爸旁邊問(wèn)：“老爸，老爸，你快看那是什么東西�。俊崩习只卮鸬剑骸澳莻�(gè)應(yīng)該是水蜘蛛，能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走，又不被淹死呢，我想了很久……
一回到家，我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料，水蜘蛛又叫銀蜘蛛，它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物，在長(zhǎng)期的演變中，它們漸漸成了種類(lèi)的'唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)的防水絨毛，就會(huì)附著許多氣泡，猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球，光彩照人。偶爾，它們會(huì)用腹部的末端探出水面，托起一個(gè)大氣泡“招搖過(guò)市”，顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng)，便可以安營(yíng)扎寨了。
怎么樣，我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。秋姑娘邁著輕盈的舞步，向我們款款走來(lái)。
秋姑娘來(lái)到山坡上，用自己的畫(huà)筆輕輕一涂，山坡馬上變成五顏六色的了。你看，山上的銀杏樹(shù)變成金黃的了；松樹(shù)變成墨綠色了；法國(guó)梧桐變成了黃褐色的了；紅葉李紅過(guò)了頭，竟成了黑紅黑紅的了 … …遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅優(yōu)美的油畫(huà)。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落下，像一只只五彩繽紛的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)到了果園里，她用手指輕輕一點(diǎn)，果子就成熟了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果、棗都爭(zhēng)著向人們匯報(bào)他們成熟的喜訊。還有那紅艷艷的柿子，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭；石榴笑得咧開(kāi)了嘴， 露出了紅寶石般的籽兒；山楂像一個(gè)個(gè)努著嘴兒的小娃娃，多可愛(ài)呀！看著這些誘人的果子，我都流口水了。
秋姑娘來(lái)到花園里，她輕輕吹了一口氣，所有的菊花都開(kāi)了：紫紅的、金黃的'、雪白的、橘紅的、淡綠的… …一朵朵，一簇簇，有的形如升空的煙花，有的狀如飛濺的噴泉，還有的像小姑娘挽在腦后的 發(fā)髻… …真是美不勝收�。∫靡蝗喝好鄯�、蝴蝶流連忘返！
啊！秋姑娘你真神奇，你把美麗和豐收帶給了人間！我好喜歡你！
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