四年級優(yōu)秀作文3篇[精]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我與父母走在一條并不是太陌生的小路上，路邊房屋破爛不堪，都是殘桓斷壁，有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字，仿佛深深映在墻面上，溫暖的陽光照在我的身上也沒有什么感覺，難得的微風，反而讓我打了個冷戰(zhàn)，拐過一道彎曲的小道，眼界開闊了。我也看到了我恩師的故居。

　　一走入“甘家大院”，聽見了吵鬧的人群，這也像我的心緒一樣不寧，順著平坦的大道，我進入了大院。大院的建筑風格正是那古老，具有中國特色、古色古香的風格。我們又聽見了唱戲的聲音，步入“茶館”聽了一曲。又走出了茶館，請了一位向導，跟著她進入了一間又一間的展館，終于到了甘家家旅介紹的部分，也有幸看到了甘老師的父親甘濤。

　　向大院深處進發(fā)，一下就聞到了那桂花香，向導說那棵大桂花樹開了三次，這是冥冥中甘老師迎接我們的到來嗎？

　　來到了民俗館，看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā)，我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個人一樣，身體很削瘦，頭上掛著營養(yǎng)液。走前又聽見了戲臺里唱戲的聲音，我想，甘老師在丫丫學語的時候也在這兒聽著優(yōu)美的戲曲吧！我也不知道我如何聽到那噩耗的。我只記得我坐在車里，汽車飛馳著，父親突然擠出了幾個字：“甘老師去了！”我心里也沉了一下，又感到一些透明的液體在眼中打轉。一路上誰也沒說一句話。

　　我又開始觀察那棵桂花樹，耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時所說的話：“認真、嚴肅、仔細這是拉琴的最重要的`，也要用心！”“該走了�！蹦赣H說道。但他還是在對我說上一些囑咐的話，哪一首曲子要加強練習，哪里還有錯誤，還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽，我們只好說：“不打擾了，我們走了�！崩蠋燑c了點頭。我們走出了病房�！案世蠋熞欢�能挺過去的�！眿寢屨f道，這就是我見到老師的最后一面。

　　我們又回到那條熟悉的小路，秋風從我身邊輕輕的吹過，我耳邊又回蕩起了甘老師說話的聲音。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　一天晚上，小明睡得正想。突然，一陣巨響從天空中發(fā)出，“轟隆隆”小明被雷聲吵醒了。

　　小明嚇得瑟瑟發(fā)抖，在黑暗之中，小明摸索著把外套穿在了身上，準備去找媽媽。

　　小明走到了客廳，客廳里一片漆黑，伸手不見五指。小明害怕極了，生怕有什么長頭發(fā)，身著白裙子，綠眼珠的女鬼掐死他。忽然，一陣高跟鞋聲從小明身后傳來，小明不敢回頭，一個勁兒地往前跑，想去開燈，可在那么黑的環(huán)境里，小明跑著跑著就摔了一跤，疼得小明哇哇大哭。

　　小明以為自己快要死了，就大聲地喊道：“媽媽爸爸，再見了！我來世再做你們的好兒子！”就在這時，客廳里的.等突然開了，小明抬頭一看，明爸、明媽站在小明面前，“爸，媽，打雷好嚇人啊！”小明抱著明爸、明媽說道。“兒子，你是怎么一回事？”明爸說：“什么女鬼啊？那明明就是你老媽穿著白睡裙再敷面膜好沒？”“什么鬼？老媽，你怎么能這樣！”

　　就這樣，這“恐怖”的一晚成為了小明一家最幸福的時刻。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　五一假的一天，我很無聊，在一張用過的紙上亂畫了一通。后來隨手把它撕成四小塊，打算把它扔進垃圾桶，可我的腦袋里忽然閃過一個念頭：要不把他們卷起來，上面放幾本書，做成一棟小房子，那應該會很好玩吧。

　　于是，我把他們卷起來了，再放了本書，認為房子還是太薄了，又隨手拿了3本書，本以為它會倒下來，可它竟然支撐的住。我又想：如果書再放多一點，它支撐的住嗎？于是，我又放了3本書，可仍然直直的站在那兒，我又使勁的`添書，什么英語詞典啊，新華字典啊，中國歷史未解之謎啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的時候，“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來了，說：“怎么回事，一地的書！”“老媽，我剛剛做了一個實驗，拿4張紙卷成一個圓筒，竟然支撐起了37本書，這是為什么呀！”我問。媽媽說：“看來你學會觀察了，上網(wǎng)查查唄！”

　　我打開了相關的網(wǎng)頁，網(wǎng)上說：“圓形的紙筒壁的受力比較均勻，相互牽扯，可以承受比較大的重物”。于是，我們開始廢物利用，用廢紙做了許多小支架，把家里的書本都整齊地放上去，而且不會受潮濕影響，既變廢為寶，又節(jié)能環(huán)保。

　　今天，我知道了細心觀察，認真思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)。

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