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四年級的作文300字

時間:2023-08-17 17:48:57 四年級作文 我要投稿
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[熱門]四年級的作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門]四年級的作文300字6篇

四年級的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古,那里有美麗的山水,那里有很多好吃的水果!

  在大樹上的蘋果,像一個個紅紅的小燈籠,它們圓圓的,真像圓圓的小星球。如果你把落地的蘋果撿起來的話,你會發(fā)現(xiàn)它上面有一個桿,而且它非常好吃。因為那里晝夜溫差大,所以蘋果很好吃。只要你一聞,你就可以聞到淡淡的清香,那香味順著你的鼻子鉆進(jìn)大腦,讓你永遠(yuǎn)記住它。

  現(xiàn)在,我們可以剝開蘋果,可以看見它那鮮嫩的.果肉,香甜可口。蘋果的作用可多了,不止可以看,吃,還可以做藝術(shù)。比如用蘋果做的小賽車,它的車身和輪子都是紅色的,像一個紅色的猛獸。還可以做成蘋果汁,淡黃色的蘋果像是在開會,杯子里就只有淡黃色了,像淡黃色的漩渦,非常受人歡迎。

  這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果。我非常喜歡它,因為它可以給我們帶來清涼,涼爽。如果沒有它,那么,我們就會缺少很多水果的創(chuàng)造,想法。

  蘋果還有很多故事,比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也是因為他看見的蘋果掉下來發(fā)現(xiàn)的。我認(rèn)為,吃蘋果會變聰!

  自從那以后,蘋果不只是食物了,它在科學(xué),物理,化學(xué)……都有它的身影。獨(dú)一無二的蘋果來自我的家鄉(xiāng),哪里的蘋果是最甜,最大的蘋果,我真為它而驕傲!

四年級的作文300字 篇2

  我表姐家里養(yǎng)了一只兔子。它很可愛,雪白雪白的毛,腳上長著尖尖的爪子,一抓就可以把你的手給抓出幾條血印,它的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。

  它的脾氣可不太好惹,如果你去煩它的話,那它肯定不會放過你。它會用爪子來抓你的.手,或著會伸長脖子咬你。

  這只兔子可真貪吃,見了食物就狼吞虎咽,上次我去姑姑家玩的時候,發(fā)現(xiàn)兔子正在沙發(fā)上面津津有味的啃著香蕉。不過沙發(fā)那么高,它是怎么上去的呢?我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)旁邊有一把椅子,我猜它肯定是從椅子上跳到沙發(fā)上去的,真是見了好吃的就不要命。還有一次它趁姑姑吃飯的時候跑去垃圾桶,去垃圾桶里找吃的,真是饑不擇食。

  它很調(diào)皮,我把它放在我的腿上逗它玩,它居然在我的腿上撒了一泡尿,我很生氣。但又不舍得打它,因為它是那么的可愛!我還在小區(qū)里跟它玩“人抓兔子”的游戲。我把兔子放在地上讓它跑,我在原地數(shù)數(shù):“1、2、3、4……”然后我去找兔子了,找了好多地方都沒有找到它,后來才發(fā)現(xiàn)它正蹲在草叢里玩呢!

  它可真淘氣!

四年級的作文300字 篇3

  我的好朋友叫顏可兒,他的臉圓圓的,眉毛黑黑的`,眼睛亮亮的,就像兩顆黑葡萄,她非常樂于助人。

  有一天,我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時,車上只有一個位子了,顏可兒對說:“鄭可兒,這個位子給你坐吧!”我奇怪地問:“你不坐嗎?”顏可兒說:你是我的好朋友,我當(dāng)然要讓給你坐啦!“我微笑的點了點頭,然后坐下了。第二站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。”快起來呀,鄭可兒!“顏可兒輕聲地對我喊道,接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說:”老奶奶,快點過來坐呀!這里有個位子!“老奶奶想這一邊走了過來,坐下之后,對顏可兒豎起大拇指,說:”小朋友,你真是樂于助人的好孩子!“

  顏可兒真是樂于助人呀!我也要向她學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子!

四年級的作文300字 篇4

  夜晚靜悄悄地來到了,我躺在床上看著那無限的天空和那閃著光的星星。那最亮的不是星星而是那一個像圓盤的月亮,我慢慢的看著逐漸進(jìn)入夢里!

  等我再睜開眼睛的時候,我已經(jīng)是穿著太空服在月球上走動,摸一下泥土抓一塊石頭,感覺這個星球的'一切都覺得新奇。坐著看著地球明顯地球就是一個藍(lán)色的球體,非常的美麗,并且還看到了中國了不起的建筑,萬里長城。。真是感到驕傲,并且?guī)е业囊苫,去月球上尋找我的答?

  月亮上真的有廣寒宮嗎?吳剛還在伐桂嗎?玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢?我真想去探個究竟。月亮上就我一人,不免感到有些孤單

  月球可不能再像地球一樣了,我們要好好的利用,多種樹,少開墾。把月球上的礦產(chǎn)保護(hù)好,省的萬億地球上的礦產(chǎn)能源耗盡,我們好把月球上的礦產(chǎn)利用好。如果世界末日來臨,我們也有一個臨時住所。

  突然一個隕石砸向我,砰!我猛的睜開了眼睛。當(dāng)時,我沒有反應(yīng)過來,過了一會兒我才知道,原來是一場夢呀!這個夢看似是個夢,但是又好似不是夢。

四年級的作文300字 篇5

  我家有各種各樣的陶瓷器皿,比如:碗,花瓶,勺子,水杯等。它們形態(tài)各異,五彩繽紛。它們站在一起,仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺得它們很漂亮,非常想知道它們的制作過程。

  終于有一天,媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個參照物,考試就開始教我如何制作了。

  轉(zhuǎn)盤緩緩轉(zhuǎn)動,老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高,再輕輕按下,重復(fù)了幾次后,總算是把陶泥煉軟了。

  下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個洞,弄得我手指甲都疼了。轉(zhuǎn)盤陀螺似的轉(zhuǎn)動著。我一只手扶著泥坯外沿,一只手摳住洞口,輕輕往外拉,讓洞口慢慢變成一個杯口的大小,然后又輕輕地把杯側(cè)往上拎,讓泥坯逐漸變成一個杯子的高度,陶瓷杯的雛形就基本完成了。

  看著滿手的'陶泥,我心里很滿足。因為我有了第一件陶藝作品。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的,但我依然能感受到創(chuàng)作的滿足和快樂。這真是一件難忘的事。

四年級的作文300字 篇6

  我心中的中國和真正的中國不一樣,真正的中國有壞人、老大……而我心中的中國沒有壞人、老大、學(xué)霸……我心中的中國,每個人都是和平的。

  這天,我放學(xué)回家,看到一位老奶奶在馬路上摔跤了。我以為會有人扶她,我就走了。剛走沒兩步,我就發(fā)現(xiàn)沒有人扶她。我剛走過去準(zhǔn)備扶她,一個大哥哥攔住了我說:小朋友,你別扶她!她自已會起來!我說:為什么我不能扶她?他說:沒有為什么!我想:如果是我心中的中國,那個大哥哥就會扶那位老奶奶的!我說:不,你難道不知道助人為樂嗎。大哥哥沒理我就走了。

  我想:為什么中國有壞人……為什么中國就不能和平了?中國是偉大的!可是靠的是什么?是那些不文明的行為嗎?不,靠的是大家的`力量!可為什么還有壞人?我想的中國和真正的中國是倒過來的!為什么一些人還沒清醒?是因為他們不是中國人嗎?不,他們只是沒有搞明白!可他們什么時候能搞明白?他們很快就會明白!

  我相信中國會變的美好、快樂的!

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