四年級優(yōu)秀作文9篇【精華】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的奶奶家就在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下有在城市里永遠見不到的美景和那和諧美麗的村莊。
在風景如畫的村莊，都有那兒獨特迷人的風景。我奶奶家就有鮮嫩的竹筍。每到清明節(jié)，我們一家人就開著車去奶奶家。一到那兒，竹子隨風擺動夾道歡迎著我們呢。每當風輕輕吹過，竹林便發(fā)出了“沙沙”地聲音，仿佛奏起了一首迎賓曲，讓貴賓感到如此的溫馨。竹林中不時會飄下幾片竹葉，就好像時為來賓獻上一朵花兒。在烈日當頭的時候，竹子那茂密的綠色枝葉為一座座上披上綠色的新衣，陽光灑下一片金光，便在山上的竹林留下了斑斑駁駁，細碎的日影，讓辛苦勞動的`人們不再被太陽暴曬，也能享受著竹林清風。在這樣美麗的竹林里，還有一顆顆惹人喜愛的鮮嫩的竹筍啊!清明節(jié)，陽春三月的時節(jié)，一個又一個的竹筍在地里迷迷糊糊地睜開了雙眼，充滿著對這個世界的好奇，他們拼命地鉆出來，呼吸外面新鮮的空氣。每當春筍成熟的時候，村里人都來挖筍了!一個個筍從土里被人挖出來，真是“小筍才露尖尖角，就有人們來挖筍”。大家一個個都汗流浹背，豆大般的汗珠從臉頰上慢慢地滑落。沒過幾分鐘，大家都背著慢慢的大籮筐竹筍滿載而歸，每個人的臉上都洋溢著滿足、快樂的笑容，心中如此的甜蜜蜜。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”的鄉(xiāng)村，一片黑瓦白墻，在青山綠水的懷抱下，顯得如此樸素靜謐。鄉(xiāng)下人家在這里過著世外桃源般悠閑、快樂的生活，雖然清貧但苦中有樂。我愛四明的鄉(xiāng)村。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個美麗的夢想，成為一名大畫家。
記得暑假前，美術老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫大賽，聽到了這個消息，我高興極了，決心一定要獲獎。
回家后我畫了四幅草稿，可一次都不滿意，直到第五次，在媽媽的幫助下，我終于完成了作品
當老師通知我去參加頒獎大會的時候，我高興極了！沒想到我的那幅畫竟然得了一等獎，而且是全校唯一一個一等獎！我感覺自己想在做夢一樣！
站在高高的領獎臺上，看著臺下爸爸媽媽喜悅的笑顏，我暗暗的對自己說：“我長大了一定要當大畫家！”我雙手接過老師發(fā)的.證書，把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天，我有了夢想！
為了早日實現(xiàn)我的夢想，我堅持練習繪畫，還經常得到老師的表揚呢！上學期，我還在上課的美院得到了一等獎的獎學金！
我希望自己能畫出一幅幅更加美麗的畫畫，給人們帶來快樂和幸福！
希望我的夢想能早點實現(xiàn)！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
早晨7點半，太陽剛剛升起，伴隨著悅耳的音樂響起，我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學，開校門了。我和同學們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊伍緩緩走向校園。
一走進校園，就可以聽見同學們朗朗的讀書聲，空氣中仿佛彌漫著淡淡的書香味。操場上一棵棵大樹隨風搖擺，仿佛在伸著懶腰，還有美麗的花兒在盡情的開放。
你看，書法社團的同學在練習書法，手握毛筆，全神貫注，寫出的字蒼勁有力，真是好看!
你看，葫蘆絲社團的同學了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學校的葫蘆絲很有名氣呢！
你看，操場上猶如蛟龍一樣的同學在抖動著空竹，上下翻飛，空中望月，蝴蝶展翅，多美的動作啊！
還有紙飛機社團、樂高社團、國畫社團、合唱團等，都是我們學校的特色，豐富了同學們多姿多彩的校園生活。
我們的教室，黑板是和班班通一體的'，既可以寫字，又可以看視頻、幻燈片類的投影；教室里有圖書角，有各種圖書供我們課外閱讀；我們學校還有計算機教室，我們可以學習電腦方面的知識。
下課了，同學們走出教室，有的在一起玩耍，有的在打籃球，有的坐在椅子上聊天，還有的在教室寫作業(yè)、看書、或者做小手工
放學了，同學們排著整齊的隊伍依依不舍的離開校園，并向同學和老師說再見！
這就是我的智慧校園，你的校園是什么樣子的呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
昨天，我們班打了一場非常精彩的籃球比賽。
起初，會場上一片寂靜，后來，人群走進會場，頓時，球場上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開始了，我在旁邊觀看，那個場面真是驚心動魄。先是他們領先4分，我心里害怕極了，生怕會輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽光小子加油，陽光小子加油。我也喊到：陽光小子加油，加油呀！過了一會而，他們換上了我，開始我表現(xiàn)不佳百投不中，后來，王銘顏來了一個漂亮的三步上籃，我忐忑不安的'心得到了一絲絲的寧靜，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場休息時，我不停的指責著我自己，為什么會投不進，為什么那時不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來的。
下半場開始了，我一個人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關頭跑到了空位，用那股力量投進了一個2分球。翁老師讓我們繼續(xù)打5分鐘的加時賽。
激動人心的時刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無險的情況下獲得了勝利。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
秋天的南湖公園仍是多姿多彩，生機勃勃的，一點兒都不顯得冷清。這個美麗的公園還是那么受人歡迎��！南湖公園到了，我跑下車，沖了進去。這時，淡淡清香朝我迎面飄來，我深深地吸了一口氣，感覺好舒服呀！我連忙跑向草坪，那些在春天里綠的顯眼的'小草們變黃了。但我也不覺得遺憾，因為，我相信他們又會在明年的春天變成一大片綠油油的嫩草！而那些大樹們的葉子變成了金黃色的了，飄落在小路上，變化為“金色地毯”，如果赤腳踩在這地毯上，想必會感到很舒服吧。如果從遠處看來，這真是一大片金色的海洋，當然，這金色地毯也令南湖公園更增添了幾分秋意。
小路旁是一大片清澈的湖水，當微風吹拂過湖面，湖面就蕩起波紋，我深深地陶醉在這迷人的景色中。我慢慢地閉上了雙眼，微風它輕輕地撫摸著我的臉頰，湖面上波光粼粼，真是愜意�。∏�，那湖里的小魚兒正搖著尾巴歡快地游來游去，游來游去；小蝦弓起了它的背，望著我；小螃蟹一會兒橫著朝右爬，一會兒橫著向左爬，看起來真是快樂呀！這就是那美麗的南湖公園，在那美麗的鷺島廈門！我永遠不會忘記你！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
小時候，媽媽總愛盯著我的作業(yè)，每當我字體不工整時，她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過于那一次了。
那年，我剛升上三年級。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業(yè)，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業(yè)。這時，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級的時候，我寫的字不工整時，媽媽就會上來用橡皮檫掉，現(xiàn)在我上三年級了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”
于是，我不再認真寫字，將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進來，照在我的作業(yè)本上，照在我一個個東倒西歪的字體上，作業(yè)很多，但我也只花了一個小時而已。正當我舒了一口氣，準備離開書桌時，一直沒有說話的媽媽走了上來，做了件令我做夢也沒有想到的事情。
她拿起我的作業(yè)本，早有準備似的，翻開了我剛剛寫滿的作業(yè)紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來，隨手扔進了垃圾桶�？吹竭@一幕的我，霎時驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的作業(yè)本，老老實實的再次回到了椅子上，默默的做了起來。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業(yè)，我寫到了晚上十二點。心里抱怨不已，卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的.陪著我。
第二天早上，我睡眼朦朧地來到了學校，交了作業(yè)。那天下午，語文老師在上課前，對我們全班人說：“這一次的語文作業(yè)，全班只有一個人拿到了A+，所以，今天晚上的作業(yè)，是把昨天晚上的那頁作業(yè)重寫一次，除了獲得A+的同學不用。”我懷著忐忑不安的心情翻開了作業(yè)本，一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。
此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力，怎么會有今天的A+呢？只有嚴格要求自己，才會有優(yōu)秀，才能更優(yōu)秀！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
媽媽請您以后不要打我了，不要再說我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯誤。我自己真的可以改正過來的，請您相信我吧，我一定會改正過來的。
記得有幾次我放學留下來，到很晚的時候才回到家里，那時候我一回家，您就問：“為什么這么晚才回來？
又留在學校了？”我每次都說留下來寫作業(yè)了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個時候我的心里覺得非常內疚，每一次我回來的時候，您都會溫柔的對我說：“孩子，我真的'不想打你，每一次我都原諒了你，為什么改正不過來呢？為什么�！蹦菚r，我總是站在那里不出聲，可是，媽媽你知道嗎？我也不想留下回來被你吵，也想做個好孩子,好學生，請你給我時間讓我慢慢改正好嗎？
媽媽，我能不能在給你說一件事，請你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎？媽媽，請您相信我吧，我也希望您以后不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧.
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我眼中的世界，是個溫暖的春天的世界。學校里，同學們互相學習，在我的生活中，人們之間也互相幫助。
周末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶著老人過馬路。來到少年宮，看到電梯里滿載時主動乘坐下一輛的叔叔，走進教室，看到同學們之間互相幫助，主動借文具、資料給他人，這一切讓我微笑著不禁嘴角上揚，這世界好心人可真多��！
回家路上的公交車上，我背著沉甸甸的書包，可車上沒有一個空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長高點”，可是一個剎車讓我差點摔跤。這時一個拿著行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置，便對我說：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了�！蔽倚睦镱D時暖暖的，感到萬分感激，嘴里連聲說著謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺得她好漂亮��！
過了幾站，上來一位抱著小寶寶的.阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對她說：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對我說：“謝謝你，可愛的小姑娘�！蔽颐咧煨α�，心里更加溫暖了，原來幫助人和被人幫助一樣的開心！
至今為止，我一直記得那個給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時白亮亮的牙齒。我也忘不了那個對我說謝謝的阿姨和她手里可愛的小寶寶。我眼中的世界就是這么的溫暖。走在回家的路上，陽光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見天更藍了，春風吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點著頭，人們臉上都帶著幸福的微笑，世界是多么得美好��！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我家有一只全身披著黃褐色的“羊毛衫”小狗，卷毛似的發(fā)形顯得很時尚，黑瑪瑙般閃耀的小眼睛嵌在玲瓏的小面孔上，不仔細看就看不出來了。愛心似的鼻子濕漉漉的，十分機靈。
不過可別小看這淘氣包，它可是個讓人不省心的小東西。不信你看。“叮鈴鈴”——我走進房間，只見這兒像是日本人大掃蕩似的，床上七零八亂，到處是調皮狗布下的“天羅地網”。還留下了許些面包渣等“炸彈片”，這狗太無法無天了，還學會了三十六計，等會兒就有好戲看了�！翱次也话涯愦虻教焐��！蓖敉�，看我本大狗的`放屁彈，再見哆……氣死我也！
一天，我剛回到家，那個小調皮蛋就趁我不備之時溜了進去，蠻不講理地霸占了我的床，“吃飯啦”，我剛坐穩(wěn)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖到飯盒前，使出了第一招——“裝嬰兒”。它趴在地上，發(fā)出了嬰兒般的哭泣聲，向我撒嬌，一雙水靈靈的大眼睛可憐巴巴地望著我，死命地咬著我的裙角，不愿松開，好好，我就算我拗不過你，總行了吧？看我的，我扔，可誰知它還會“空中飛人”，來了個“英雄救食”，狼吞虎咽，三口兩下就把雞腿吃得精光，由此可見，這狗很自高自大吧？
這就是我家的小狗，怎么樣？超可愛吧？
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