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小學(xué)四年級作文

時間:2023-08-10 12:18:51 四年級作文 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)四年級作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學(xué)四年級作文9篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  我踏著輕爽的春風(fēng),拜訪我的故友——山。

  “阿山,很久沒來看你,你利用這時間,把荒蕪的地帶披上了綠色的新衣,讓我耳目一新,你可真了不起啊!蔽覍ι捷p聲說道。

  山不作聲,他只是昂首站著,望著遼闊的天空,沉默,沉默……

  我也默默地走著。

  忽然,山終于有所行動。他告訴我:“我將用我的軀體來詮釋一切的一切!

  “我期待你的精彩!

  我開始搜尋山的詮釋,用心發(fā)現(xiàn),用心體會,用心感覺……

  春風(fēng)中,老去的.梅花,飄飄灑灑地落下。這份曾經(jīng)傲寒飲雪的冷艷,如今亦化作春泥了。

  幾絲嬌嫩的陽光射下來,拉開了霧色的幃幕,揭開了幾片霧中景象——

  青蛙呱呱,叫醒了整個池塘;細(xì)雨綿綿,染遍了萬朵鮮花;蜻蜓滑翔,撒下了幾許生機(jī);清風(fēng)徐徐,吹出了萬分活力;巧燕斜飛,帶動了芳香飄;青松挺立,合唱著不老之歌。

  一輪紅日,兩只蝴蝶,三聲蟲鳴,四株芒草,五棵青松,六束桃花,七支竹筍,八面微風(fēng),九許醉意,十分笑容,百花爭艷,千鳥共鳴,萬象更新……

  我把頭靠在山的肩上,閉上雙眼,聆聽著山的詮釋。

  幾個小孩撿起折了的竹枝,舞起童心真經(jīng)。一會兒,他們又持著自制的魚桿兒,坐在池塘邊上的榕樹下,靜靜地守候魚兒上鉤來。浮標(biāo)顫了顫,急忙將魚桿斜拽出水面,鉤上正掛著條活蹦亂跳的魚兒。小孩把這份莫名的快樂胡亂扯了下來,用根草串成一串,滿山地吆喝……

  山問我,明白嗎?

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不作聲,因?yàn)樾挠徐`犀的感悟是不必說出來的。

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天,數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個問題,大家都踴躍的舉起了手,我因?yàn)閯倓偵险n走了神,根本不知老師在說什么,可能剛剛就我一個人沒有聽吧,連差生都舉起了手。

  這時,我的同桌小明對我說:“喲,我們的大班長怎么不舉手?像我這樣的.差生都舉起了手,怎么?大班長,你不會做嗎?”我氣得火冒三丈,說:“舉就舉,有什么了不起啊!”我小心的舉起了手,故意把手放矮一點(diǎn)兒,心里默默祈禱:老師啊,你千萬別看見!可老師卻偏偏叫了我,我站了起來,支支吾吾的說道:“我……我不會。 崩蠋煔饧t了臉,看在我是班長的份上,讓我坐下了,要不然,老師準(zhǔn)讓他站黑板頭!

  終于下課了,這時,我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來找我,說:“不好了,不好了,數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室!肯定要懲罰你!”我叫道:“不會吧?”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室,走到了數(shù)學(xué)老師的面前,說:“老師,是因?yàn)槲疑险n走神了的原因!崩蠋熣f:“那你為什么要舉手?”我把事情的來龍去脈告訴了老師,老師說道:“這樣吧,如果再碰到這樣的事,你就舉起左手,那我就知道你不會答,但要面子,不過我希望你最好不要舉起左手,我希望你上課不要再走神了,懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了淚水。

  以后,我很少數(shù)舉起了左手,我覺得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮,慢慢的,我上課沒有一次是不專心的,根本都不舉左手了,老師讓我們回答問題的時候,我都高高的舉起了右手,生怕老師不知道我會答,我上課認(rèn)真了,我沒有辜負(fù)父母和老師的期望!

小學(xué)四年級作文 篇3

  奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo),我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個發(fā)明家。

  曾經(jīng)在刊物上,我看到過一個九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時起,我就有了一個想法:要做一個發(fā)明家。

  我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的`字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器,讓我們時刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥語識別器,可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀,當(dāng)我們遇到壞人時,它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……

  為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。

小學(xué)四年級作文 篇4

  香港,一個小小的島,也是一個獨(dú)立性的城市。在我苦苦的哀求下,這個暑假,媽媽終于答應(yīng)了我去香港游玩。一大早,我就從床上爬起來,懷著激動的心情,坐著巨大旅游大巴,來到深圳的羅湖口岸,出境,入港。

  經(jīng)過一個小時的車程,我們終于來到了羅湖口岸,放眼一看。呀!出境的人如長龍一樣,如流水一般,人山人海。怎么擠都擠不開,所以,我們只好排隊(duì)。

  出境用了六個小時的時間,終于來到了香港。我們上了旅游公司的專用大巴。大巴車一直在馬路上開著,導(dǎo)游在車上說:“香港,一個小小的島?墒,這里的規(guī)章制度很好,你想在馬路上開車插隊(duì),會被其他車擠出來,這時你也沒有辦法。還有,你吐一口痰,罰1500的港幣,丟一支煙頭,罰1500的港幣!

  后來,我們?nèi)ネ媪撕Q蠊珗@的過山車,小火車,大鐵錘……,各有各的特色。夜幕慢慢降臨我們這一天的最后一個景點(diǎn)就是夜游維港。坐上船后,船慢慢啟動發(fā)動機(jī),所有的景象慢慢地往后落。啊!東方之珠,你仿佛像一位母親,庇佑著香港千千萬萬個血脈子民,你又仿佛一顆鉆石,立在香港城市的中心,你更像一位化妝師,點(diǎn)綴著香港的美景,這時,我有點(diǎn)累了,看著船下的浪花,海姑娘的平靜迅速被快船的速度打破,海面泛起銀白的.波浪,船壓過的海面這時又形成一個”人“字形。

  晚上九點(diǎn)鐘,我們一天的景點(diǎn)游完了,我很期待明天的景點(diǎn)。我在床上看著香港的夜景,慢慢的,慢慢的入睡。

  !香港!你真美呀!你美得如一位純清的少女,你簡直就是一顆華麗的鉆石立在祖國的中心。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我們班同學(xué)小崔白白的,胖胖的,活像一個小湯圓。他那胖胖的臉蛋把眼睛擠得剩一道縫。別看他胖乎乎的,看起來挺憨厚,可當(dāng)他發(fā)脾氣時,比老虎還可怕!

  記的這學(xué)期,我們班上體育課時跳大繩,小崔由于比較胖,力氣大,搖繩。當(dāng)我跳過去的時候,小崔把腰往下一彎,“撲”一聲,我重重地摔到了地上,褲子破了,腿也青了。沒一會,我生氣的一瘸一拐地跑到小崔面前,大聲地對他說:“你看,都怪你,我褲子都破了!惫治已!可這時小崔的拳頭已經(jīng)重重地打在了我的肚子上。嘿,你還敢打人,本來火氣不小的我火氣更旺了,一拳打在了小崔的胸口上!巴邸毙〈蘅蘖耍宜坪跻财届o了許多。

  要是只從這件事你就認(rèn)為小崔是個愛發(fā)脾氣的壞小子。那你可就大錯特錯了。他可是我們班的.“小朗朗”呢!

  他鋼琴彈的很好,多次在北京市,全國比賽中獲獎。每當(dāng)他得了獎時,同學(xué)們都向他投來羨慕的目光。我也要向他學(xué)習(xí)他彈鋼琴那堅(jiān)持不懈的努力。

  這就是小崔,雖然他愛發(fā)脾氣,可我卻要向他學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)四年級作文 篇6

  我有三個洋娃娃。一個像鴨子一樣,我管它叫:鴨娃娃;一個像小兔一樣,我管它叫:兔娃娃;還有一個是大大的布娃娃。你別看它們不會動,什么也不能干,其實(shí)它們可有趣了,可以逗人們開心,逗人們笑。

  我先來介紹鴨娃娃吧!它是三個娃娃中最小的一個。它的眼睛小極了,嘴巴長長的,身子瘦瘦的,小腳丫非常地小。有時,我一不小心把它掉到了地上,它的'小腳丫就偏偏翹起來。有時小嘴一會翹翹的,一會平平的,真有趣呀!

  我再來介紹兔娃娃吧!它的手小小的,眼睛也很小,鼻子又小又扁,身子不胖也不瘦。有一回,我想讓它坐,它就偏偏給我唱反調(diào),還噘著小嘴巴呢!

  最后,我來介紹最大的布娃娃吧!它的毛是藍(lán)色的,眼睛大大的,像人的眼睛一樣。中間還有個漂亮的蝴蝶結(jié),看起來美麗極了。它們?nèi)齻中,最好看的就數(shù)它了。它最大,也最聽話,我想讓它坐下它就老實(shí)地坐下,從來不會唱反調(diào)。

  瞧,這三個洋娃娃有趣嗎?它們可真是千姿百態(tài)呀!雖然鴨娃娃和兔娃娃那么調(diào)皮,但是我還是喜歡我的三個洋娃娃。

小學(xué)四年級作文 篇7

  在一個星期天的下午,爸爸說帶我下樓騎自行車,我一蹦三尺高,大呼萬歲!耶!太好了!爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事把我的平衡器,也就是兩個保護(hù)輪給卸了下來,這時,我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針?biāo)频,立馬泄氣了,沮喪極了!要知道,我少了它就騎不成,會摔跤的。 在爸爸的堅(jiān)持下,我只好豁出去了!在去廣場的.路上,我左一蹬,右一蹬地過去了,你知道怎么回事嗎?就是一個腳著地,在地上使勁一踩,車子就踉蹌著向前竄去,在快要倒的時候,就用另一只腳來及時撐住,然后再換一只腳繼續(xù)踩&&狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他,對他使勁翻白眼,他才忍住笑來教我。 爸爸先在廣場邊找了一塊空地,帶著一點(diǎn)坡度,讓我從坡上往下溜,先這樣學(xué)著掌握平衡。我那個笨呀,簡直和小豬豬一樣,竟然還翻車了!我爬起來,拍拍身上的灰,繼續(xù)堅(jiān)持練,開始爸爸還給我保駕護(hù)航,扶著自行車后座,我就放開膽子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,別提有多高興了!后來,不知什么時候,爸爸松開了手,我也能自如地端端正正地把車子騎下來,這時,我就開始了自己的創(chuàng)新,再騎車上坡,結(jié)果腳下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡腳又沒跟上使勁,總是力不從心,看來有點(diǎn)急于求成,還是一步一步慢慢來吧!我又找了一個平坦的地方來練習(xí),握緊車頭,目視前方,使勁蹬腳踏板,看起來簡單,做起來還真不容易呢,一會兒我就滿頭大汗。可總算進(jìn)步了,可以往前騎幾步遠(yuǎn)保持不倒,真希望自己是個不倒翁。 功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會騎自行車了!我開心得不得了!繞著小區(qū)騎了一圈又一圈,樂悠悠地做著美夢:以后可以自己騎車上學(xué)了,可以和同學(xué)騎車去郊游,想去哪里就去哪里,多方便。⌒∨笥褌,你們也想學(xué)嗎?快快借鑒一下我的經(jīng)驗(yàn)吧,祝你們成功!嘻嘻!

小學(xué)四年級作文 篇8

  這天是端午節(jié),我飛快地跑回家想早點(diǎn)跟奶奶學(xué)包粽子;氐郊遥灰娔棠桃呀(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。

  忽然,我聽到奶奶的喊叫聲:“丁檸,作業(yè)做完了,和奶奶一齊包粽子!”然而我一聽,一蹦三尺高,火速奔向廚房。到了廚房,我一看,奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子,它們像列隊(duì)的士兵整齊挺立,心想:“奶奶包得這么好,必須有決竅吧!庇谑,我學(xué)著奶奶的樣貌,像模像樣地包了起來:先拿起一片干竹筍葉,把它卷成凹斗形;然后加一點(diǎn)米,在上方鋪一點(diǎn)紅豆,把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上,再用繩子纏上幾圈,打一個結(jié),一只粽子就包好了。然后,我又用同樣的方法,包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子,斜眼看看,邊樂呵呵地夸我。

  吃晚飯的'時候,我看著桌子上一盤盤自我包的粽子,心里有說不出的甜蜜。

小學(xué)四年級作文 篇9

  你怎么這么毒?

  在這平靜的夜晚,你的母親只不過說了你一句,你就大鬧一常讓你的家人無法入睡,母親給了你多少次機(jī)會。他們向你道歉,你不但不接受。反而鬧得更大。

  你的父親為你說教,你就火大。讓父母為你但心。你怎么這么毒?

  看見了嗎?你的大哭越來越嚴(yán)重,在這個半夜12點(diǎn),你的父母原諒了你多少次,在他們的心里,你永遠(yuǎn)是他們最親愛的女兒。你已經(jīng)十歲了。你不小了。在這幾十年里你的'父母為你嘔心瀝血。你為何不好好珍惜?在這個時候,你為什么不好好想想,卻哭得像條瘋狗,你父母嚇了一大跳,以為你生病了,馬上討好你母親嚇得哭出來,父親溫柔的把你抱上床。你快說吧!對不起!

  你怎么這么毒?父母為你付出了多少?你又回報(bào)了多少?在你父母的頭鬕上出現(xiàn)了幾根白發(fā)。你怎么這么毒?請你不要再毒了!快清醒吧!好好地接受父母的愛吧!

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