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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-09 18:16:32 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文匯總(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文匯總(5篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  星期一我們?cè)趯W(xué)校舉辦了開學(xué)典禮,在開學(xué)典禮之前我的同學(xué)們還有我都在教室里玩我們玩的很開心,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦開學(xué)典禮,開學(xué)典禮剛開始的`時(shí)候老師是發(fā)新書,我們的新書有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等等。

  上了幾天學(xué)后又發(fā)的書有:日有所誦、數(shù)學(xué)草稿本等等,后來(lái)發(fā)完書之后十點(diǎn)就快到了,十點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了,剛好三年級(jí)的同學(xué)出來(lái)了,他們看到被拌倒的莫老師就笑了,我覺得不能取笑別人。

  但是莫老師卻說(shuō)沒關(guān)系,后來(lái)莫老師又說(shuō):得趕緊回托管因?yàn)轳R上就到吃飯的時(shí)間了,所以我向托管奔去。

四年級(jí)的作文 篇2

  哈哈,又到了我最喜歡的實(shí)驗(yàn)課,老師告訴我們要做一個(gè)“會(huì)吃雞蛋的瓶子”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可真是二丈和尚摸不著頭腦。我很奇怪,瓶子怎么會(huì)“吃”雞蛋呢?

  我取出道具,一個(gè)全身透明的'塑料瓶,四個(gè)放在下班碗里的白生生的雞蛋——它們就像四個(gè)頑皮而又有彈性的人參娃娃,再普通不過(guò)的打火機(jī)和紙巾。老師請(qǐng)我們?nèi)ピ囼?yàn)雞蛋能不能放入塑料美工。我挑了一個(gè)最小的雞蛋放在瓶口,還使勁摁了摁,可雞蛋就像一位驕傲至極的公主一樣,怎么也不肯進(jìn)。我費(fèi)了九牛二虎之力,都沒能把雞蛋塞進(jìn)去,失敗時(shí), 恨不得把雞蛋咬一口,再塞進(jìn)去。

  就在我們滿頭霧水時(shí),老師說(shuō)她能讓雞蛋乖乖地溜進(jìn)去,可我們都不太相信。

  只見老師拿上打火機(jī)和紙巾,她用打火機(jī)把紙巾點(diǎn)燃,火苗瞬間竄出,眼看就要燒到老師的手了,她才趕緊把紙放進(jìn)塑料瓶。隨后只聽老師說(shuō):“見證奇跡啦!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的瓶子。只見她把雞蛋放在瓶口,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,白霧升騰,不可思議的事情發(fā)生了。瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥、吃了縮骨丹,“呯”地一聲,班里立刻炸開了鍋。我們禁不住議論紛紛,有的說(shuō)不可能,有的說(shuō)實(shí)在神奇,還有的連聲稱贊。

  我們都迫不及待地想知道為什么雞蛋會(huì)自己進(jìn)瓶?jī)?nèi)。老師不緊不慢地告訴我們:“火滅了,瓶里的空氣開始收縮,瓶外氣壓把雞蛋推進(jìn)了瓶子!

  聽完,我們恍然大悟。

四年級(jí)的作文 篇3

  我一直生活在公園湖邊那棵最高的雪松樹上。因?yàn)槲沂侵晃闯赡甑男▲B,所以幼小的時(shí)候,身邊的長(zhǎng)輩就會(huì)囑咐我,公園里的人類都挺友善,不用一見他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃開。因此在我高興時(shí),會(huì)在人們身邊上下翻飛一番,也時(shí)常能得到一個(gè)微笑的回報(bào)。我活潑調(diào)皮的性格也讓我交上了許多動(dòng)物朋友。

  整個(gè)冬天,我都在期待春天快來(lái)。那樣我就能一會(huì)兒掠過(guò)初春剛綻放的花叢,一會(huì)劃過(guò)波光粼粼的春水盡情玩耍?刹恢獮槭裁矗@些天陽(yáng)光總不肯露面,天總是霧蒙蒙的。公園里晨練的人開始越來(lái)越少,即便來(lái)了也只是無(wú)精打采地戴著口罩散步。

  飛了許久,我總算見到了好朋友小狗哈利,他垂頭喪氣地和我打了下招呼,懶洋洋地說(shuō):“糟糕的鬼天氣,好多朋友都病了。在寵物醫(yī)院打針吃藥,都不能出來(lái)玩了!薄霸趺磿(huì)這樣!”我吃驚地問(wèn)!办F霾。”哈利嘴里蹦出兩個(gè)我從沒聽說(shuō)過(guò)的字。我順著他指的方向望向天空,空中的確有些顆粒狀的小水珠,細(xì)細(xì)一看,小水珠中有一團(tuán)的'灰塵微粒!肮植坏眠@幾天我唱歌總覺得喉嚨有點(diǎn)疼,原來(lái)是空氣中的灰塵在作怪!”我恍然大悟。哈利無(wú)可奈何地?fù)u搖頭和我告別道:“哎,再這樣下去,主人再不會(huì)在帶我來(lái)戶外玩了。我們可能再也不能見面了!

  望著哈利漸漸走遠(yuǎn)的背影,我開始擔(dān)心起來(lái)。如果真像哈利說(shuō)的那樣,以后的公園會(huì)變成什么樣?腦袋里冷不丁冒出那兩句曾聽見小朋友吟誦的古詩(shī)“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”。一想到那副慘淡的場(chǎng)景,我打了個(gè)冷顫,險(xiǎn)些忘記撲扇翅膀摔到地上。這里可是我的美麗的家園呀,但面對(duì)霧霾,我自己真是無(wú)能為力呢。

  苦思冥想后,我終于想起有件重要事要做,趕緊急急忙忙向樹叢深處飛去。我這就去找些干凈的樹葉,趕快給我的鳥兒伙伴做口罩……

四年級(jí)的作文 篇4

  一聽說(shuō)要去爬山,我興奮了好久。

  星期六,天剛蒙蒙亮,大伯就催我起床了。我睜開迷迷糊糊的雙眼,麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景,心早就飛上了山頂。

  當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線時(shí),我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的`山路上緩慢地行駛了一段路程,停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園,我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹井然有序地排列著,好像在列隊(duì)歡迎我們呢!

  接著,我們又來(lái)到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

  后來(lái),我們還看了狗熊爬桿,看到了巨大無(wú)比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候,我們已在不知不覺中踏上了返程之路。

  我愛美麗的風(fēng)景,我愛大自然。

四年級(jí)的作文 篇5

  我最愛我家的那一只“小寶貝”,他是一只可愛的小貓咪,我給它取了一個(gè)既可愛用好聽的名字——花花。

  花花它樣子很惹人喜愛,全身長(zhǎng)著雪白的絨毛,像湛藍(lán)的天空上千變?nèi)f化的云朵,它有一對(duì)敏捷的后腳。奔跑起來(lái),捉十只大老鼠都是輕而易舉,沒有問(wèn)題的!最重要的是,花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”,每一天,早上、中午和傍晚,花花從來(lái)不捕食,白天,我、爸爸和媽媽給它一些魚刺,一到夜晚,可愛的花花就開始捕捉獵物了。聽,“千里耳”開始工作了,瞧,“夜明珠”啟動(dòng)開關(guān)了,“夜明珠”仿佛如電燈一樣,照亮了房間的`道路,“千里耳”也在微微搖動(dòng),“呼呼呼”,咦?什么聲音,難道有老鼠?花花一看,原來(lái)是爸爸打的呼嚕呀!花花向前走了一步,一看,膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢!花花心里可生氣了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了老鼠。

  有一次,我還真得感謝花花。那天,我回老家去,媽媽在做飯,我去幫媽媽拿菜,正好,我看見一只老鼠正在啃糧食,那只老鼠一邊啃我家千辛萬(wàn)苦種的糧食,一邊還向我耀武揚(yáng)威,當(dāng)時(shí),我真想去捉住那只老鼠,把它暴揍一頓!可這方圓百里都知道我是最膽小的,可這時(shí),花花趁我不注意時(shí),跳出來(lái),將老鼠咬死了,這回,花花可以飽餐一頓,享享清福了。我和花花就像一對(duì)好姐妹一樣,心有靈犀一點(diǎn)通!

  瞧!花花是不是很可愛!

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