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四年級作文300字6篇（經(jīng)典）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
家養(yǎng)了一只非常可愛的小烏龜，它是前幾天爺爺在花市買的。
它看起來很小，雖然在買時忘了問它有多少歲，但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢！它的背上有堅硬的殼，仔細(xì)看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細(xì)細(xì)的`小尾巴縮進(jìn)殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。大法官第十個地方公司打工打工的風(fēng)格的廣告費格瑞特委托的方式的法國時代的廣告都是公司的規(guī)定格式的規(guī)范的規(guī)范的師傅是個散熱古詩它睡覺的樣子也很可愛，睡覺時它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里，就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時如果放一些龜食，它一般先不吃，等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食，壽命能長達(dá)幾百年！
小烏龜活動時，就會透透氣，在飼養(yǎng)的盆里走走，一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜?shù)倪\動吧！
我給它起了個名字叫灰灰，因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它，每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜灰灰嗎？
四年級作文300字 篇2
今天，我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒想到一個14歲的小女孩竟可獨自游歐洲。
這一篇課文主要講述的是14歲的烏塔一個人周游了歐洲。
我想，現(xiàn)在的中國孩子，有幾個像烏塔一樣呢？能自己獨立生活，不依靠父母，還應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)和掙錢的`本領(lǐng)。比如：你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢，幫別人種植蔬菜，買自己不用的玩具，書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時要學(xué)會很多本領(lǐng)。比如：做飯，洗衣服，洗菜，整理自己的房間，疊被子，熟悉各警察局的電話號碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了�？墒牵覀冎袊⒆訁s是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。
我想，中國孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門，而外國孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國孩子和外國孩子不一樣么？外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。
四年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是焦作，這里的風(fēng)景優(yōu)美，有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。
一進(jìn)公園大門，就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座，底座上面的夸父把手伸向前方，一直向前奔跑的樣子。
再往里走，就看到一個大大的湖。湖水很清，清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深，深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風(fēng)吹過來，湖面蕩起層層波紋，漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹，柳樹的枝條垂到了水面上。微風(fēng)吹來，柳條搖搖晃晃，就像蕩秋千。
小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍(lán)色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的`、紅色的小野花，看上去美麗極了。
湖中間還有一座小島，小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西，它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。
龍源湖公園美麗吧？以后你也要來看看��！
四年級作文300字 篇4
有人喜歡嬌艷欲滴的月季花，有人細(xì)化婀娜多姿的水仙花，還有人喜亭亭玉立的荷花，可我就是喜歡貌不驚人的仙人球。
仙人球的`根不僅密密麻麻，而且又細(xì)又長，真像老爺爺?shù)暮氀�。它最與眾不同的地方就是葉子。你們知道嗎？它的葉子可是一根一根，堅硬無比，像天安門廣場前一排排英勇的士兵，又像一只正在睡覺的刺猬，還像奶奶手中精致的繡花針呢！
最引人注目的還是它的莖。它的莖通透碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一塊綠瑪瑙，十分誘人。我捧起花盆，發(fā)現(xiàn)它的莖還有棱有角、凹凸不平，好似一道道連綿起伏的小山丘。大家可別小看它，它的作用可不小。聽老師說，如果我們受傷了，切下一小塊仙人球的莖，把它敷在傷口處，因為它可以止血消炎。你們說，仙人球的作用大不大？
仙人球雖然貌不驚人，但是功效十分大，我愛這盆仙人球。
四年級作文300字 篇5
早晨，媽媽把我從睡夢中叫醒，當(dāng)我睡眼朦朧地拉開窗簾的時候，窗外的景象令我欣喜不已。遠(yuǎn)處的山被白色籠罩著，一幢幢紅的、藍(lán)的、灰的房頂都蓋上了白被，到處積滿了厚厚的雪。
我飛快地跑到樓下，盡情地欣賞著這美麗的景色。我深深地吸了一口氣，哇！多么清新的空氣呀！好像剛被濾過似的，令我感到格外的清爽。我張開雙臂，那滿天飛舞的雪花乖乖地落到了我的掌心，親吻著我的臉頰，我還沒來得及欣賞它那美麗的身姿，它就變成了晶瑩的小水珠，真是一群淘氣的`小家伙。
馬路旁的楊樹、榆樹上的雪把樹枝都壓彎了，兩排矮樹叢被埋在了厚厚的雪里，形成了兩道“雪墻”；街道中，一排排行駛的黑色面包車活像上面蒙了奶油巧克力。行人在路上艱難的走著，臉上卻流露出喜悅的笑容。
我和幾個小伙伴來到了一片空地上，玩起了堆雪人游戲。我們先團(tuán)了幾個小雪球，再把雪
四年級作文300字 篇6
因為跳高比賽不慎摔傷了右手，這樣我的生活一下子亂了套。
是大的麻煩是我不能寫作業(yè)了。一開始，父母坐在一旁陪著我，寫日記、造句、答題，都是我口頭表述，請他們代勞了。過了一個星期，他們不勝其煩，同時也想到了一個十分重要的問題：倘若我的.右肘在期末考試之前沒有好，他們又不能代替我考試，于是，他們決定：讓我用左手寫字。
用左手寫字的麻煩可不少哩！為此我還哭過不少鼻子。因為筆在手上不聽使喚，老半天才能寫一個字兒。不僅速度慢，而且很費勁，寫出來的字像螃蟹爬。但是有什么辦法呢？尤其在聽寫的時候，我總是跟不上，常急得想哭。為了讓我寫好字，媽媽還買來一本字帖讓我練。
一次，我作業(yè)實在是做得太晚了，都快七點了。我還要泡腳，就對媽媽說：“媽媽，我能不能明天寫，都這么晚了。”
“不行！”媽媽很果斷地回答我，“實在不行，一邊泡腳一邊寫好了！”
母命難違��！我只得繼續(xù)寫。
雖然左手寫字沒有右手那么順溜兒，也沒有右手寫的漂亮，但是經(jīng)過大半個月的練習(xí)，我用左手寫的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈，讓左手快點解放。
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