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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“嘿嘿，試試新兌換的麥芽糖！”我興奮地取出一大塊白花花的麥芽糖。
“開吃嘍！”我一把扯開袋子，食指和大拇指并用，捏著一塊碎成大拇指大小的'麥芽糖，我以迅雷不及掩耳之速扔進(jìn)嘴里。用力一嚼，咦？糖呢？去哪了？
我用舌頭仔細(xì)搜索著口腔中的每一處地方，經(jīng)過不懈努力，終于，一絲甜味從舌尖上傳來，隨即觸碰到了一個(gè)硬邦邦的東西。呼——————終于找到了！
舌頭上下?lián)芘溠刻�，下來吧，可麥芽糖一點(diǎn)也不聽話，死死扒住牙齒，不肯松手�？旖o我下來！快下來！快下來！快下來！我被激怒了，加大了力氣。哼，看你下不下來！麥芽糖像打不死的小強(qiáng)，剛弄下一點(diǎn)一不小心又黏上了！天誰來救救我！
我無助地望了望四周，��！沒有人！——————等等，那是什么？我朝抽屜里看去，啊！牙簽！真是天助我也！耶！我高興地一蹦三尺高。我邪邪一笑，麥芽糖呀麥芽糖，我終于可以打敗你了！哈哈哈哈！用牙簽輕輕一撥，麥芽糖悄悄落下。一個(gè)不小心，麥芽糖又被我黏到牙齒上了。
唉，這黏牙的麥芽糖！
四年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼見，我們由一年級(jí)的稚嫩，淘氣變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀。好的隊(duì)伍就有好的領(lǐng)隊(duì)人，而我們優(yōu)秀的.領(lǐng)隊(duì)人是齊懷云齊老師。齊老師外表冷漠，心中卻有一束束陽光溫暖著每個(gè)人幼小的心靈。
齊老師在學(xué)習(xí)上更是盡心盡力，每次上課，整齊的板書，漂亮的粉筆字寫盡了老師負(fù)責(zé)，因此，我們班的成績(jī)，一直位于學(xué)年榜首，使其它班級(jí)羨慕不以，厲害了我的班，你們想來嗎？
我們班不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也是最優(yōu)秀的。在齊老師的帶
領(lǐng)下，我們榮獲：跳繩全學(xué)年第接力賽全學(xué)年第一、仰臥起坐全學(xué)年第二、親子跳繩全學(xué)年第一……
一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀上寫盡了我們的努力，寫盡了我們的陽光，寫盡了我們的拼傅，更寫盡了我們的成長，一張張照片加深了我們兒時(shí)的印象，一張張作業(yè)顯示了我們的厲害。
在齊老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢成長，慢慢長大，讓四年十班蒸蒸日上，更加幸福。
厲害了，我的班！
厲害了，四年十！
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好！今天，我要帶大家去參觀我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的肯定是八個(gè)金光閃閃的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字是親愛的`毛主席提的詞，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
穿過這面墻，往左走，就能看見我們高聳如天，拔地而起，橙色的教學(xué)樓，我們?cè)诮虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)，探索奧秘，穿過教學(xué)樓，就是紅綠兩色的操場(chǎng)，走過操場(chǎng)，就來到學(xué)校的精華——種植園。如果沒有種植園，學(xué)校肯定會(huì)丟失一半的美 春天，種子們喝足了水，吃足了肥，把小腦袋探了出來，打探著這個(gè)陌生的世界。學(xué)校的老師給他們施肥澆水，精心照料著這些小生命。
夏天，麥子熟了，麥地里變成了金色的海洋。老師、同學(xué)們拿起鐮刀， 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語。
秋天，大部分蔬果都成熟了，春天的青菜娃娃已經(jīng)成年了。老師收獲了成熟的青菜，種上“抗寒健將”白菜和小麥，以迎接冬天的到來。
冬天，雪花飛舞，飄揚(yáng)的雪花贈(zèng)給種植園一個(gè)大棉被，給了操場(chǎng)一個(gè)地毯。我們?cè)诘靥荷媳M情嬉戲，種子們吸收著棉被的水分。
我的學(xué)校一年四季都那么美麗。我愛我的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會(huì)道的嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒有不贊揚(yáng)的。對(duì)我更是嚴(yán)格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個(gè)深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評(píng)了我，還“打”了我一下，把我心愛的'玩具也給收走了，我當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了，走到她位上，對(duì)她說“哪一道題不會(huì)做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評(píng)她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對(duì)自己的學(xué)生多好呀!可對(duì)我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個(gè)“為自己想得少，為別人想多”的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏。天空中萬道霞光，云層厚厚的，一群鳥兒掠過頭頂，嘰嘰喳喳，似乎在唱著歌兒，又好像在討論著什么，給人以無限的遐想……多么富有詩意的一幅畫�。�
我步行在回家的那條羊腸小路上，一邊走著一邊欣賞這美麗的景色。我剛踏上一道陡坡，突然從身后傳來一陣“哎喲哎喲”的號(hào)子聲。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位年過半百的老爺爺，騎著一輛三輪車，旁邊就應(yīng)該是他的小孫子吧�？焐掀铝�，小孫子正在幫他的爺爺推車呢！只見老爺爺賣力地蹬著車，機(jī)靈的小孫子連忙跑到車后，一邊推一邊喊著號(hào)予。老爺爺雖已累得滿頭大汗，但臉上還是露出了欣慰的笑容。爺孫倆一邊使勁一邊加油： “一、二、三喲，一……”這平凡的號(hào)子聲，此時(shí)似乎變成了一曲優(yōu)美的旋律，它唱出了爺孫倆的幸福、溫馨。一陣號(hào)子聲后，車子也好像被這美好的親情所感化，終于越過陡坡，’很快超過了正在發(fā)呆的'我。
我趕緊快步地追了上去，聽那爽朗的笑聲，是那樣的甜，那樣的情意濃濃……
我要轉(zhuǎn)彎了，但還是忍不住看了他們爺孫倆的背影一眼，真的！那背影非常美麗……
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