四年級的作文300字匯編[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　秋天的顏色豐富多彩，令人心曠神怡。

　　秋天的顏色是金黃色的，你瞧：田野里、庭院里，金黃色的玉米、大豆、花生、小米、核桃、栗子、蘋果、香蕉、土豆、生姜、菊花等等令人歡喜，就像金色的陽光一樣。

　　秋天的顏色是紅色的，你看：紅紅的大棗、紅紅的辣椒、紅紅的西紅柿、紅紅的胡蘿卜等等在村村鎮(zhèn)鎮(zhèn)，有濃濃的.節(jié)日氣氛。

　　秋天的顏色是綠色的，你去菜市場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，大白菜、菠菜、芹菜、綠菜花、黃瓜、甘藍、青椒、蕓豆、韭菜、豆角等等綠色蔬菜令人喜愛，這可是人體必不可少的營養(yǎng)食品，一日三餐常相伴。

　　秋天的顏色是彩色的，你想：令人愉快的紫葡萄，出污泥而不染的白蓮藕，菜中的營養(yǎng)佳品山藥，香飄飄的香油及芝麻食品，誘人的烤地瓜，物美價廉的蘑菇、香菇、黑木耳、瓜子、干果等等，你會垂涎欲滴，嘗一嘗美味佳肴了。

　　到鄉(xiāng)村、到田園、到果園，近距離觀察秋天靚麗的顏色吧，那會是一個美好的享受。

四年級的作文300字 篇2

　　在商店里，我能看見各種各樣的書包。比如說紅色的，白色的，黑色的，五彩斑斕的等等，而我買的卻是那個書包。

　　我的書包是黑色的，它一共分為兩層，一層是大的，一層是小的，書包的外面用白色鑲嵌著一個英文單詞“Bear”我最喜歡的是這個書包上的掛鏈，它是一個做工精致的黑白色小熊，這就是我的書包。

　　記得那是一年夏天，我蹦蹦噠噠地走在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小貓孤零零地趴在草叢里。它長著幾根長長的'胡須，黃色的眼睛，看起來十分的可愛。于是，我就緊忙把書包放了下來，不顧一切地用兩只手捉住小貓的兩條腿然后一拎，小貓就被我輕松地拎了起來，放進了我的書包里，興高采烈地跑回了家。

　　我每天都認認真真地照顧它，可是有一天放學(xué)回家，小貓竟然死了，我感到非常難過。于是，就問媽媽：“媽媽，小貓好端端的怎么會死呢？”媽媽說：“我覺得它應(yīng)該是原來有什么不好的病，所以才會死的�！�

　　我心想：我為什么不早點發(fā)現(xiàn)它的病呢？如果早點發(fā)現(xiàn)，或許可以治好呢！

　　這些小小的事情構(gòu)成了我與書包之間的友好情感。

四年級的作文300字 篇3

　　我們班新來的語文戴老師聰明又幽默，眼光可準(zhǔn)了，在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。

　　瞧，戴老師要檢查預(yù)習(xí)作業(yè)了。她先讓楊圣麟朗讀課文。沒讀多久，她就喊停了，不是因為他讀得不好，而是她的眼睛有了“新發(fā)現(xiàn)”，康同學(xué)被叫起來接著讀�？低瑢W(xué)慢吞吞地站起來，摸著頭發(fā)猶豫了很久也不知道該讀哪里。會表演的戴老師在康同學(xué)的臉上用隱形刀劃了個“ｘ”，冷冰冰地說：“你這一關(guān)已經(jīng)被咔嚓了，你想‘活’嗎？”康錦坤像瘋子似的猛點頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣說：“那你還有一次機會，如果沒抓住，你就完全咔嚓了！”我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的抱著肚子笑得前仰后合，有的`拍著桌子傻笑，還有的捂著耳朵、嘴巴也合不攏，特別是張錦浩，笑得耳朵都紅了。戴老師見大家沒了分寸，做了個“收”的手勢，教室里便安靜下來。戴老師又叫了個同學(xué)，他猶豫了半天，直到老師說“你也要被咔嚓嗎”的時候，他大概找到了腦子里的光和熱，突然讀了起來�？磥砦覀儼嗤瑢W(xué)很要刺激呀！

　　這就是我們活躍的語文課，這就是我們的戴老師。指導(dǎo)老師戴秀葉

四年級的作文300字 篇4

　　家是每一個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福與睦的家，而我就在這個快樂的家里長大。

　　我的家有三口人，爸爸、媽媽與我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品，爸爸的愛好有許多比如：看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的`愛好沒有爸爸的那么多，她的愛好只有一個那就是玩電腦。我是一個性格開朗的小女孩，讀小學(xué)四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識，因為去學(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多的知識，而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢！

　　我十分的愛這個家，因為這個家更有一種溫暖的力量保護著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢？那就讓我來告訴大家吧：“其實我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”

　　我愛這個家，因為這個家給我?guī)�來了幸福與快樂，我為有這樣一個與睦的家庭感到幸福與自豪!

四年級的作文300字 篇5

　　大人們都說童年好，可是我們小學(xué)生卻不會這么認為。大人們小時候的環(huán)境可比我們現(xiàn)在城市里的環(huán)境好多了。那時候有許多一片又一片的樹林，孩子們可以在樹林中玩耍�？墒乾F(xiàn)在呢？城市里噪音不斷，綠化帶寥寥無幾。

　　還有，我們的校園生活也是枯燥無味的。首先，最讓我們頭疼的就是上課了。上課的時候，要目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課，就算有一只碗在教室里打破也不敢觀看，只能偷偷地瞟上一眼，生怕被老師拉出來狠狠地批評一頓。其次，我們課間生活也被老師布置下的作業(yè)安排的滿滿的，屬于自己的'時間少得可憐。

　　另外，節(jié)假日的空閑時間也被強占了。每天一清早，也許就會被媽媽叫去上英語班。好不容易上完了課，回家之后匆匆吃過午飯，還得接著上另外的興趣班。就算沒有興趣班，爸爸媽媽也會給我制定好詳細的假期計劃，不給我們留下一絲絲喘息的機會。就算只是在雙休日，除了老師留下的作業(yè)外，爸爸媽媽還準(zhǔn)備了一堆做不完的作業(yè)，必須晚睡早起才能勉強完成。

　　其實，這些童年的壓力全部都是你們這些大人施加下來的。你們口口聲聲說自己有美好的童年記憶，卻又不想給我們一個快樂的童年。正所謂：已所不欲，勿施于人。請你們還我們一個快樂的童年。

四年級的作文300字 篇6

　　晚上經(jīng)過餐桌時，我瞟見了餐桌上的香辣牛肉和紅燒魚，香辣牛肉泛著誘人的光澤，紅燒魚的魚凍上淺淺地鋪著一層香油，旁邊還有幾個辣椒點綴。我抵擋不住美食的誘惑，順手夾起一小塊牛筋肉，在湯汁里蘸了點鹵味醬，送進嘴里……

　　“書藝。”老媽喊我。

　　“哎！”我慌亂地應(yīng)著，有點忐忑不安：難道老媽知道我偷吃的事情了？不會吧！難道她有千里眼？順風(fēng)耳？讀心術(shù)？……老媽走出書房，朝我壞笑著。頓時，一種不妙的預(yù)感涌上心頭……

　　“哎喲，剛才哪只小饞貓偷吃��？還‘吧唧吧唧’的.……”

　　我故意裝傻：“老媽，您說什么呀？我聽不懂耶�！�

　　老媽過來狠狠刮了下我的鼻子：“小饞貓！還裝啊，我都聽見你吃東西的聲音嘞，下不為例哦！”說著把菜裹上保鮮膜，放進冰箱。

　　我傻了：“呃……”老媽得意一笑：“你老媽是誰�。�！”說著指指耳朵，“耳朵可靈哩！”好吧，果然被我猜中了，順風(fēng)耳老媽……

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