四年級(jí)作文[通用5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我們幼兒園就聽(tīng)過(guò)的一首歌。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩著，回蕩著。我們生活中也有許多的活雷鋒：白衣天使、消防員，警察……我爸爸也是他們中的其中一員。

　　我爸爸其貌不揚(yáng)，卻十分和藹可親，懷著一副熱心腸。每逢節(jié)假日，你總能看到一個(gè)強(qiáng)壯的'身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì)兒扛米，一會(huì)兒扛煤氣罐，一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去，回家時(shí)不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責(zé)怪，但他仍然樂(lè)此不疲。

　　遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(zhǎng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上一位老婆婆，面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說(shuō)“這……”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號(hào)。”我拽了拽爸爸的衣袖，向他使了眼色，爸爸二話不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上冒出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。

　　“ 傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì)白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……

四年級(jí)作文 篇2

　　我對(duì)導(dǎo)彈很感興趣，翻閱資料后才知道，響尾蛇導(dǎo)彈是博格納設(shè)計(jì)發(fā)明出來(lái)的。

　　大自然給我們的啟示有很多，其中有一種叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，博格納通過(guò)這種蛇的眼睛研究出了一種有著響尾蛇眼睛一樣的導(dǎo)彈，它的名字叫做響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)椴└窦{是仿照響尾蛇的眼睛制造出來(lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

　　響尾蛇導(dǎo)彈和響尾蛇一樣，也能用熱眼準(zhǔn)確無(wú)誤地跟蹤敵人，直至把敵人摧毀，因?yàn)轫懳采叩腵“熱眼“是根據(jù)敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置。飛機(jī)、戰(zhàn)艦、坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無(wú)誤地命重，主要用于對(duì)付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī)，武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場(chǎng)、港口要地，也可以用于對(duì)付巡航導(dǎo)彈。該導(dǎo)彈長(zhǎng)2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(zhǎng)3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6-8米。動(dòng)力裝置為單級(jí)固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無(wú)線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500-8500米，作戰(zhàn)高度50-3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)力�？磥�(lái)，這導(dǎo)彈不僅有強(qiáng)大的跟蹤力，威力也不小啊!

　　我通過(guò)博格納發(fā)明的響尾蛇導(dǎo)彈，感觸很多，學(xué)習(xí)到了要有敏銳的觀察力和大膽的想象力，也要有多動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，做事情不能煩燥，還得有很好的耐心……這樣的的發(fā)明創(chuàng)造的事例還有很多很多，例如在企鵝的啟示下，人們發(fā)明了企鵝牌極地越野汽車，在蒼蠅的啟示下，人們發(fā)明了振動(dòng)陀螺儀……人類從大自然身上得到的啟示可真多啊!

四年級(jí)作文 篇3

　　這幾天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文課文第十一課《畫(huà)楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)�些楊桃到班�?jí)來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我直流口水，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，雖然水果吃過(guò)不少，但是楊桃我還真沒(méi)吃過(guò)，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。

　　下午，老師的講臺(tái)上整整齊齊的擺放著四個(gè)楊桃，其中三個(gè)小的是青綠色的.，還未成熟，還有一個(gè)巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤(pán)算著一定要吃那個(gè)最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點(diǎn)兒一定又酸又澀嘴�！敝炖蠋熼_(kāi)始切楊桃了，她切下一塊，舉起來(lái)問(wèn)我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星�！崩蠋熌昧藘尚�塊黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來(lái)到我的面前，我心里非常高興。朱老師請(qǐng)我和李繼洲站到講臺(tái)前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說(shuō)道：“是甜的。”我一小口一小口的慢慢品嘗，等吃完了我補(bǔ)充到：“它還是脆的。”接下來(lái)老師又切下來(lái)一塊青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見(jiàn)他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音�？吹嚼罾^洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點(diǎn)了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開(kāi)心地品嘗著甜楊桃，當(dāng)吃到酸楊桃時(shí)，竟然有一個(gè)同學(xué)連聲說(shuō)：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒(méi)放過(guò)，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。

　　這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有更多精彩奇妙的體驗(yàn)，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動(dòng)，但愿每個(gè)星期都能這樣上課那該多好呀!

四年級(jí)作文 篇4

　　食物，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題。每年有很多人都死于食品中毒，所以我們要多多學(xué)習(xí)食品安全的`知識(shí)。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)霉變甘蔗吧，甘蔗是我們很多人都愛(ài)吃的水果，霉變甘蔗的產(chǎn)生原因是：采摘或保存時(shí)方法不當(dāng)。霉變甘蔗我們千萬(wàn)不能吃，因?yàn)槊棺兏收岢院笪覀兊纳眢w會(huì)感到頭暈、眼花、視力模糊，嚴(yán)重者則會(huì)產(chǎn)生心臟跳動(dòng)衰竭、休克，甚至死亡。所以如果大家碰到霉變甘蔗大家千萬(wàn)不能吃，因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了!

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)河豚魚(yú)吧，河豚魚(yú)非常好吃，很多人都來(lái)品嘗，但卻深不知吃河豚魚(yú)非常危險(xiǎn)，河豚魚(yú)幾乎全身內(nèi)臟和肉都含有一種河豚毒素，這中毒素含有劇毒，人如果吃太多就會(huì)死亡，所以我提醒大家不要冒著生命危險(xiǎn)去品嘗河豚肉，因?yàn)檫@非常的危險(xiǎn)!!

　　除了這些有毒食品后還有一些毒蘑菇：毛頭乳菇、鹿花菌、毒蠅鵝膏菌、半卵形斑褶菇、黃菇、亞稀褶黑菇......大家千萬(wàn)不能吃。

　　聽(tīng)了我的介紹大家知道我們要時(shí)刻提防食物中毒，不讓食物中毒發(fā)生在我們身上。

四年級(jí)作文 篇5

　　在一個(gè)森林里，住著小兔乖乖、小羊咩咩、小貓泡泡、小狗拉拉、小雞、小鴨、小熊、和信鴿嘰嘰、喳喳……太陽(yáng)哥哥每天笑瞇瞇地將陽(yáng)光灑在森林里，小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心。

　　一天，嘰嘰、喳喳給小動(dòng)物們送了幾封同樣的信。小兔乖乖揉了揉眼睛，取岀信封，讀了起來(lái)：

　　我感冒了，在這期間，便由烏云弟弟來(lái)站崗。我一定會(huì)好好吃藥、打針，重新來(lái)站崗。

　　看完了信，乖乖急忙打電話：“喂，是拉垃嗎？我剛剛收到信：太陽(yáng)哥哥感冒，快轉(zhuǎn)告其他小動(dòng)物，待會(huì)兒櫻桃樹(shù)下見(jiàn)！”“好，我也收到信了，估計(jì)其他小動(dòng)物也收到信了�！彪娫捘穷^傳來(lái)拉拉的'聲音。

　　一會(huì)兒功夫，櫻桃樹(shù)下擠滿了小動(dòng)物�！澳銈兌际盏叫帕藛�？”“嗯�！贝蠡锒键c(diǎn)點(diǎn)頭。山羊醫(yī)生像變戲法一樣拿出了一個(gè)藥瓶�！靶『�，你坐著飛船把藥交給太陽(yáng)哥哥。”話音剛落，小猴就坐著飛船飛上天了。

　　幾個(gè)星期后，太陽(yáng)哥哥的病終于好了。小動(dòng)物們又一起在陽(yáng)光下快樂(lè)地玩耍了。

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