【精華】小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我已深深地了解了你們對(duì)我的愛(ài)，也吸取了你們那深沉的教誨，你們對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)使我感激不已。
記得四歲那年。有一次，突然發(fā)高燒，你們送我醫(yī)院后，又不辭辛苦地為我掛號(hào)、買(mǎi)藥，還在我身邊鼓勵(lì)我，讓我勇敢。由于我病況太嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)大概要6天才能將病徹底地“斬草除根”。我一聽(tīng)，差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，可又沒(méi)有別的辦法，只好硬著頭皮答應(yīng)了。過(guò)后的幾天里，你們還是給我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到溫暖，直到我的'病好轉(zhuǎn)了，你們才輕松地舒了一口氣。通這件事，讓我感到天下父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
我決心以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)干出一番大事業(yè)，來(lái)感謝你們對(duì)我的愛(ài)。
祝你們：身體健康，萬(wàn)事如意！
你們的兒子：xx
20xx年5月8日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘就從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。
秋天到了，樹(shù)葉變成了一片片黃色的葉子。秋姑娘吹了一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞！秋姑娘微笑著說(shuō)：“你今年跳的舞蹈很好看。”楓葉歡蹦亂跳地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘，歡迎你明年的秋天再來(lái)看我們的新舞蹈�！闭f(shuō)完，她們又繼續(xù)舞蹈，真是丹楓迎秋�。�
接著，秋姑娘又來(lái)到果園里幫水果們穿上新衣裳。她先到了蘋(píng)果樹(shù)的.旁邊，
看見(jiàn)蘋(píng)果姑娘它失色了，哭了。她用手一摸，蘋(píng)果姑娘一下子笑了，像一個(gè)紅燈籠，真可愛(ài)��！
然后，秋姑娘又飛往了石榴園。她把石榴妹妹的殼剝開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，看到里面那粉紅的果肉。秋姑娘看著石榴的美麗變化忍不住贊美：“真好看，就像寶石一樣！”石榴害羞地低下頭說(shuō)：“這都要感謝你呢，秋姑娘！”
秋姑娘聽(tīng)了之后，又笑著飛到了柿子樹(shù)旁。她拿出了一瓶神奇的花粉，輕輕地往柿子的身上一撒，柿子一下子就披上紅色的外衣，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。它們?cè)谥斏蠚g呼雀躍地說(shuō)：“秋姑娘，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。”秋姑娘笑了笑又繼續(xù)往前飛。
這次，秋姑娘來(lái)到了橙子樹(shù)這里。這里的橙子的表面還帶了點(diǎn)青色。于是，她往果肉里加了點(diǎn)蜂蜜，橙子變得又大又甜，讓人想想就流口水。橙子在風(fēng)中搖擺，仿佛對(duì)秋姑娘充滿了感激之情！
秋天是個(gè)瓜果飄香，收獲的季節(jié)。我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，看到了三幅畫(huà)，他們都非常奇妙，有一幅圖畫(huà)上是一棵樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，你們肯定想，這不就是一棵樹(shù)嗎？有什么奇妙的呢？你可別小看這棵樹(shù)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有許多人出現(xiàn)，你看，下面有兩個(gè)人在討論，是先有雞還是先有蛋，樹(shù)枝上也有許多人，比如：有火眼金睛的科學(xué)家，有風(fēng)度翩翩的爵士，有美麗優(yōu)雅的貴婦人，還有嚴(yán)肅的`法官，他們好像在說(shuō)國(guó)家大事一樣。
第二幅畫(huà)是一個(gè)華麗而且銀光閃閃的杯子，上面粘滿了磚石和寶石，但是近看，卻能看出連個(gè)人正在竊竊私語(yǔ)，一位男的，一位女的，他們的眼睛大大的，水靈靈的好像幾顆夜明珠，真漂亮��！你們覺(jué)得他們會(huì)在說(shuō)什么？
最后一幅圖上面是一位美麗優(yōu)雅的少女，她披著銀白色的頭巾，上面還插著五彩斑斕的羽毛，脖子上戴著金光閃閃的項(xiàng)鏈，身上穿著溫暖而舒適的皮毛大衣，烏黑光亮的頭發(fā)，顯得格外迷人，可是，從另個(gè)角度看她又是一位可怕的老巫婆。
只要你在不同的角度觀察，結(jié)果也會(huì)大有不同。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
有的人把雪比作白鹽；有的人把雪比作棉花；還有的人把雪比作柳絮那么說(shuō)，白鹽、棉花和柳絮一定都像雪一樣，是那么得輕盈潔白，飄逸空靈！
今年冬天，下了一場(chǎng)大雪。
先是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下如珍珠一般的小雪粒兒，越來(lái)越大時(shí)，無(wú)數(shù)朵雪花相視一只只信鴿，一雙雙母親的手。那雪花像夢(mèng)一樣美妙；像風(fēng)一樣輕盈我最喜歡冬天的雪景。漫天潔白的雪，如仙女姍姍下凡，如星星閃閃發(fā)光。說(shuō)不定有一天，星星也會(huì)掙脫開(kāi)天空母親的懷抱，來(lái)裝飾著美麗又如仙境一般的人間。
皚皚白雪，給大地披上了銀裝。看！給大樹(shù)穿上了白衣；給麥田蓋上了被子；給房子戴上了帽子那落光葉子的柳樹(shù)掛上了毛茸茸、亮晶晶的雪條；冬夏常青的松樹(shù)堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球兒，被風(fēng)一吹，灑落一地，像秋天的落葉一般奇妙。
白雪不僅裝扮了大地、花草和樹(shù)木，還讓人們的生活豐富多彩。
聽(tīng)！腳踩在雪地的聲音，是那么有節(jié)奏。
孩子們順手從地上拿起一團(tuán)雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛開(kāi)了。
握一個(gè)小小的雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，逐漸滾成一個(gè)大雪球，將一個(gè)小雪球放置在大雪球上，這樣一個(gè)小雪人的`身體就做成了。再找?guī)讉�(gè)石子、胡蘿卜，把它們按照自己規(guī)定的位置插好，一個(gè)小雪人便做成了。
在雪人周?chē)瑖蝗汉⒆�，圍著它跳舞�?/p>
一些調(diào)皮的孩子，會(huì)找個(gè)木板，讓自己坐在木板上，找一個(gè)坡陡冰滑的地方，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們大叫一聲，就沖到了坡底
下雪天真好，使大地變的美麗，也使孩子們更加快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的.腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)很多事情，我的童年是天真無(wú)邪的，比如那一次……冬天到了，下了一場(chǎng)小雪，我非常喜歡潔白的雪，但我看到雪那么少，很不滿足。過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友菲菲過(guò)來(lái)找我玩，她看著我一臉愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我非常喜歡雪，但是雪太少，我想讓雪多一些�！狈品普f(shuō)：“我看農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，要不然，你種雪吧！”我一拍腦瓜說(shuō)：“對(duì)呀！”
然后，我回家拿了一個(gè)塑料袋，把學(xué)裝到了塑料袋里，然后，我找了一塊平平的土地，把雪埋到了地里，用一塊石頭做了一個(gè)記號(hào)，最后，我滿懷希望地等著。
到了第二年冬天，我找到那一塊地，挖開(kāi)土一看，只有一個(gè)空空的塑料袋，我奇怪的說(shuō)：“怎么雪沒(méi)有變多，卻變少了呢？”
直到現(xiàn)在，我才知道那時(shí)候種雪的我是多么的天真無(wú)邪……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
哦耶！老師忙去了！大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳，還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳，看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起，做個(gè)立正的'姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬，惹得一陣哄堂大笑。
女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況，心想，這回有替罪羊了。也有些大膽了，傳紙條的傳紙條，與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的風(fēng)景線。
男同學(xué)們的娛樂(lè)游戲那就更多了！有的玩玻璃球，有的玩猜拳類(lèi)似的游戲，還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去，弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后，男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái)，把她們搞得哭笑不得。
既然是集體亂套，那么我也不能例外吧？！我看得眼饞了，也和女同學(xué)們聚在一起聊天，像開(kāi)茶會(huì)一樣。
簡(jiǎn)評(píng)：三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫(xiě)得淋漓盡致，真不差！
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