關(guān)于四年級的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
農(nóng)村是什么樣子的？在我的腦海里，只有一點兒印象，記得小時候我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村，那是我的爺爺奶奶家。那里有綠油油的麥田，清澈的小河，可愛的小雞、小鴨……
可是，一轉(zhuǎn)眼過去了這么多年，我已有好幾年沒有去過農(nóng)村了。在我的記憶中，要想回憶起農(nóng)村的樣子，就好比大海撈針還要難，但是我心中卻有了一座向往的'農(nóng)村。
我心里的農(nóng)村，一切都很美好。每家每戶都有一個大院子，院子里可以種些花，種些草，到了春暖花開的季節(jié)，滿院的清香，讓人陶醉。院后是一條小溪，溪水清澈見底，小魚兒、小鴨子常常在水中嬉戲，偶爾也會有幾個小孩兒來水里打鬧。小溪旁是一片果園，到了秋天，空氣中就會彌漫著水果的香味兒。果園的后面就是人們種田的地方啦，一片綠油油的麥苗，微風輕輕拂過，麥苗就隨著微風翩翩起舞。農(nóng)村的春、夏、秋、冬，都非常的多彩、有趣。
這就是我向往的農(nóng)村，我覺得農(nóng)村的空氣要比城市新鮮，樹木要比城市的茂盛，河水、小溪要比城市的清澈。每天早晨，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，發(fā)出閃閃的銀光，伴著鳥兒的歌唱，有我朗朗的讀書聲，這是多么的溫馨、和諧。
現(xiàn)在科技發(fā)達，汽車一輛接著一輛，出行非常的方便，這不一定就是好事，那汽車排出的尾氣，讓人感到滿城盡是汽油味，怎么辦？還有城市的樹木花草越來越少，馬路上滿是灰塵，讓人感到呼吸都困難。渾濁的河水里已很難看見歡快的小魚兒。所以我們一定要保護環(huán)境，保護好樹木花草，從身邊做起，不再亂扔垃圾，讓河里的小魚兒能自由呼吸。讓城市和農(nóng)村“合二為一”，成為一個空氣清新，人們生活在一個青山、綠水、藍天白云的環(huán)境中。
這就是我向往的“農(nóng)村”。希望能早日實現(xiàn)。
四年級的作文 篇2
星期三，做完早操，我們回到教室，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)有幾位老師在等著我們，其中還有陳校長。聽周老師說，陳校長是寶應(yīng)縣教數(shù)學最棒的教師。我心想，難道第一堂數(shù)學課是陳校長給我們上？我迷惑不解。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，陳校長果然走進教室，走上講臺。天啊，為什么我的預感這么準！這時，所有的同學幾乎都屏住了呼吸，緊接著是整齊的聲音：“起立！”“同學們好！”“老師您好！”正式上課開始了，原本同學們不喜歡的數(shù)學，頓時在陳校長的話中變得生動起來，同學們聽得津津有味，陳校長還不時提出幾道智力題，同學們紛紛當“破案高手”，我每次都把手舉得高高的，好讓陳校長叫我回答問題，可陳校長老是不叫我，我心里又急又埋怨陳校長，可轉(zhuǎn)念一想，陳校長又不能一下子叫六十三名學生呀。所以我并沒有灰心，繼續(xù)舉手發(fā)言。過了一陣子，陳校長終于叫我了，我信心十足地站了起來，把答案流利的說了一遍。我話音剛落，陳校長臉上露出了燦爛的笑容，并表揚我解題方法獨特！同學們都用羨慕的眼光看著我。我興奮極了，比考了一百分還要高興！
正當我們興致勃勃搶答問題時，“叮鈴鈴。”下課了，啊！時光老人你怎么就走得這么快呢，有的同學忍不住了，你瞧，坐在窗邊的XXX同學，深情地望著窗外，眼里的.那片溫情與不舍讓人感動。
因為陳校長講的課太生動、太有趣、太精彩了，所以我們都喜歡陳校長上課，真的希望，陳校長有時間還給我們上課！
四年級的作文 篇3
張海迪是我心中身殘志堅的的典范，她雖然身已殘疾，不能像正常人一樣生活，但她依然堅強，永不放棄。
張海迪出生在1955年，5歲時，胸部以下完全失去知覺，生活不能自理。因此，很多人都認為她肯定活不過27歲。但她從來沒讓別人失望，她在日記里寫道：我縱然是顆流星，也要把光留給人間。她用自己的'錢買了許多醫(yī)學的東西，努力研究各種醫(yī)學類書籍。為了研究內(nèi)臟，她甚至把一些小動物的內(nèi)臟拿出來研究有一次，一位老人拿了一瓶藥，想讓她幫助翻譯上面的英文，可她不會�？粗@位老人失望地走了，她心里很難受，便開始學英文，她每天不背出10個單詞就不休息，她家每個角落甚至在自己身上都貼這英語單詞的詞條。經(jīng)過7年的努力，她終于成功了，她不僅能閱讀文學作品，還能翻譯英語文章，曾經(jīng)她翻譯過《海邊診所》。
認準了目標，不管前面有多少艱難險阻，都要跨過去，直到成功的彼岸，這就是張海迪的性格。祝愿張海迪阿姨能為人民做出更多的貢獻！
四年級的作文 篇4
昨天晚上我做了個夢。十年之后，大樹不見了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來我這里就醫(yī)。
我開著氣墊式汽車開到了醫(yī)院，只見人排的像長龍。我到了三樓，病人更是相當?shù)?多。我坐了下來，把隨身帶的五個小型機器人拿了出來。放了一個進入了小孩的嘴里，機器人檢查過后通過傳感器把資料傳出來，原來是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機器人把病毒唰唰干掉，機器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來。我又給了小孩一瓶消毒液，說：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒有問題�！毙『⒏吲d地走了。一個老爺爺走了過來，我又讓機器人進入他的身體里，檢查了一下，結(jié)果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲，惡心死了。我又讓機器人們進化成戰(zhàn)士，把一個個蛔蟲干掉，機器人一會兒就把蛔蟲給吸進去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來，院長給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學知識。
四年級的作文 篇5
今年春節(jié)，一場突如其來的疫情大爆發(fā)，全國人民只能居家隔離，我的日子因此變得非常單調(diào)。這時，我家的陽臺就成了我的樂園。
我家的陽臺可美了!長5米，寬2米，寬敞明亮。墻壁刷的.雪白雪白的，地板用瓷磚鋪成，又光又滑，還裝有不銹鋼柵欄，非常安全。我爸爸在陽臺上種了些花草，有清新秀麗的蘭花，有潔白清香的茉莉花�？挂叩娜兆永�，我天天到陽臺幫著爸爸護理花草，心情愉快了好多，生活也變得豐富起來。
3月17日，為了讓日子更加豐富一些，經(jīng)過全家人商量，決定在陽臺上種草莓。爸爸當天就購買了草莓種苗和花盆。3月20日，我們網(wǎng)購的草莓種苗和花盆到貨了。爸爸把種苗和花盆取回后，馬上就去找花泥。兩個鐘后，爸爸搬回一大袋泥土，對我說：“這次種草莓就交給你了�！蔽衣犃朔浅８吲d。
我開始種草莓了。我把花泥倒在陽臺上，細心撿出土里的碎石和垃圾。再把肥土裝進花盆里。我選好距離挖好小土洞，然后把草莓種苗一棵棵分好種進小土洞中，用肥土蓋好，整平。再將花盆逐個用水澆透，又一盆盆地把花盆擺好在陽臺外沿，以便我的草莓能更好的得到陽光的哺育。
此后，我天天快樂的來到陽臺養(yǎng)護我的草莓。我學會了什么時候給草莓淋水，什么時候給草莓施肥，什么時候給草莓“日光浴”……草莓在我的養(yǎng)護下，芽苗越來越壯，葉子越長越多，仿佛葉叢中開滿了草莓花，紅的、白的、粉的……又紅又大的草莓綴滿藤條，散發(fā)出陣陣迷人的清香……
我家的陽臺讓我增長了知識，帶給了我快樂，我愛我家的陽臺，我愛我的樂園。
四年級的作文 篇6
我一年級時想當一名軍人；二年級時想當一位武功高手；三年級時想當一個教授；四年級時想成為圍棋九段；五年級時想成為一名歌星；現(xiàn)在的我又看起了NBA，做起了籃球夢。
使我開始喜歡上籃球的原因，是一次籃球比賽的直播。那是20xx年的NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動作仿佛像一支支神韻把我迷住了，特別是那個單臂大風車灌籃，帥呆了！我不禁感嘆道：“籃球真是人類速度和力量的體現(xiàn)��！”看完比賽后，我立刻買了一本籃球書。從這本書里我了解到許多籃球技術(shù)語，如：死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開始模仿書中人物的動作，漸漸地學會了正確的`投籃姿勢和運球的技巧。
為了使我的投籃更加得精準，我每天開始刻苦地練習投籃。漸漸地，我的投籃命中率有所上升了；為了我能在比賽中打出快攻，我每天早上都要跑四百米遠。漸漸地，我跑步快多了；為了進步，我開始和同學們打起球來。一開始他們都嘲笑我，說我打不了籃球，看不起我。我沒有灰心，用我的實力證明我能打籃球。我在和同學們的打球中進步得很快，籃板、搶斷、運球、蓋帽樣樣都行。
我要再接再厲，成為一名出色的球員。相信自己，一切皆有可能！
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