實用的四年級作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的`聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那么晚，心里還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了�！毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑迹脙鼋┑碾p手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車�！�
我的眼睛當(dāng)時就濕潤了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷
四年級作文 篇2
晚上松林里動物們正舉行音樂會，突然，耳邊傳來的不是音樂聲，而是討厭的“嗡嗡嗡”聲，大伙們抬頭一看，天哪，天上飛著無數(shù)的”戰(zhàn)斗機(jī)”，原來是蚊子大軍進(jìn)攻啦！
今晚音樂會上的美妙樂曲立刻轉(zhuǎn)變成了“啪啪啪”聲，蚊子大軍越戰(zhàn)越勇，大伙身上的“紅包”如雨后春筍般冒出來，嚇的大伙們都跑到家里用蚊帳把自己罩了起來。但是松鼠他們家沒有蚊帳，他們只好到外面，雙手像上了發(fā)條一樣到處亂揮，雙腳像踩水車一樣，不停地跺著。
這時候麻雀嘰嘰靠譜地告訴松鼠們，火燒艾草可以驅(qū)蚊，可惜蚊子被熏得暈頭轉(zhuǎn)向之后又醒過來，而他們自己卻被煙熏的直咳嗽，所以艾草不頂用。麻雀喳喳忽然靈光一閃，說生物鏈中一物降一物，所以地球上所有生物都有天敵，我們應(yīng)該去找蚊子的天敵青蛙大將和蜻蜓小姐呀。“對呀，我們怎么沒想到呢？”松鼠們異口同聲的說。
松鼠跳跳敲開了青蛙大將和蜻蜓小姐的門。兩位大將聽了來由后，二話不說就答應(yīng)幫忙。他們分工合作，有的'負(fù)責(zé)白天站崗，有的負(fù)責(zé)夜晚值班，終于把可惡的蚊子逐出松樹林。幸虧有這兩位大將同心協(xié)力，不然，松林就會成為蚊子的天下。
大戰(zhàn)平息后，松樹林比原來更熱鬧了。
四年級作文 篇3
那份美麗，那份與塵俗隔絕的寧靜，那份宛如人間的仙境，在“刀光劍影中”，在兩肋插刀中，在橫刀奪愛中消失殆盡，一片狼藉，校園為何成了驚現(xiàn)血光之災(zāi)，銅川橫刀想象的地方？我痛惜，我厭惡，我深思，我迷惘……
當(dāng)那把刀看向自己同校的師弟，我驚詫那把刀落下時，他可曾顫抖，，他的心可曾在那一瞬后悔，當(dāng)問及幕后原因，他說為了一個女生，為了愛。那份愛讓一切變得沉重，我無賴，我彷徨，大好的花季在那把刀中斷送，當(dāng)你在暗夜中醒來時，你可悲那把刀驚起滿身虛汗，或許不該過多限制學(xué)生之間的那份情懷，或許我們可以嘗試著去理解那份朦朧的依戀，但是如果我的愛成了禁錮你的牢籠，當(dāng)我的.愛束縛了你飛向天空的翅膀，那么我甘愿放手，讓你飛向自由的藍(lán)天，如果相愛，請為這份愛留守一份朦朧的回憶！
冰心曾經(jīng)說過，雨后的青山，向北淚水洗過的良心，當(dāng)那些手持黑體文件的同學(xué)站在鮮艷的國旗地下，不知道他們的良心是否有自我的譴責(zé)，已不知他們是否在為自己的所作所為感到懺悔。當(dāng)一切變得清晰，當(dāng)那些同學(xué)一個又一個的接受處分，我痛惜學(xué)校的未來怎樣支撐，祖國的發(fā)展誰來掌握，父母的心血誰來回報？
孔子說“人之初，性本善”我懂，你們懂，誰都懂，因為每個人的心靈都有一份凈土，會陽光燦爛，會朝霞滿天……
三思而后行，心靈不會因為沖動而披上瑕疵，而今當(dāng)心空澄澈以后，我們的良心會如雨后天晴的山一般澄澈而透明。
四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在寧波，有一個美麗的淡水湖東錢湖，位于寧波市東南近郊，面積比西湖大了三四倍。
東錢湖周圍有許許多多的風(fēng)景區(qū)有小普陀、陶公島其中霞嶼禪寺總有五洲四海的人來祈福。五顏六色的春天，一群群小黑豆搖著尾巴，擺著，在淺水里游來游去，把水都染黑了呢！你們知道它是誰嗎？對了！它就是小蝌蚪。迎春花綻開了金黃色的小臉蛋，笑著迎接春的到來。柳樹姑娘搖著長長的碧綠碧綠的辮子，好像在炫耀自己的美麗。驕陽似火的夏天，卻怎么也擋不住狂風(fēng)暴雨，雷雨過后，一條由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色拼成的，彩虹跨過東錢湖，好像一架五光十色的橋。知了趴在湖邊高大樹木的`樹枝上，叫著知了，知了！像在說：熱死了！熱死了！荷花在河中比美，有的粉紅粉紅的，好像涂了紅鰓，有的身一搖一擺的，還有的借著綠色的荷葉，開放著
它的湖中央有一座觀音菩薩，它保佑寧波風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安、十全十美、萬無一失。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的東錢湖，看到這么遼闊的水面，所有的煩惱都沒了，這里一切都是這么美好，我覺得非常幸福。
這就是東錢湖，它一年四季景色誘人，是我心中美麗的天堂。
四年級作文 篇5
那件事雖然讓我的心靈受到了沉重的打擊，但是卻使我懂得了如何面對挫折，困難，讓我又 “成長 ”了一次。
那是 年的事。我的同桌韓雪有一支漂亮的圓珠筆。這支綠色的圓珠筆的頂端是一個奧運福娃印章，上面掛著一個迷你筆記本。印章下面是泡泡水，泡泡水下面就是筆芯。筆桿周身都印著福娃妮妮的圖案。韓雪非常喜歡這支筆，下課的時候吹泡泡，上課的時候把小筆記本拿出來做筆記，寫字的時候還故意讓筆燈亮起來。大家都很羨慕。
有一次，小姨要去北京，她問我要帶什么禮物。我詳細(xì)地把韓雪的筆的樣子給小姨描述了一遍，小姨一口答應(yīng)了。當(dāng)我拿著筆去學(xué)校，韓雪看著我手里的筆說：“不經(jīng)過我的'允許不準(zhǔn)拿我的東西！”她一邊說一邊從我的手中奪過筆�！斑@不是你的，是我的！”我爭辯著。“你還說呢，同學(xué)們都知道這是我的筆！”韓雪不甘示弱。這時，同學(xué)們都圍了過來，你一言我一語地議論著：“對，這是韓雪的筆！”“真丟臉！拿別人的筆說是自己的！”……正在這時候，老師進(jìn)來了。同學(xué)們七嘴八舌地跟老師匯報。我站在一邊，淚水奪眶而出。老師也認(rèn)為是我拿了別人的筆。哎，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
中午回家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽溫和地對我說：“孩子，事情總會水落石出的�！惫唬挛绲搅藢W(xué)校，韓雪一把拉住我說：“真對不起，是我錯怪你了。我把筆放在抽屜里沒看見，所以就以為你拿了我的筆。這支筆還給你�！蔽沂裁匆矝]說，只是笑了笑。我相信，面對誤會，事實是最有力的證據(jù)。
四年級作文 篇6
人生，就像一本書，三年級升四年級就是其中的一頁，這一頁記錄了三年級升四年級的汗水、淚水與艱辛。
三年級有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學(xué)校單元測驗考了一百分，因為表現(xiàn)好獲得了一本書的'獎勵等；三年級也有許多悲傷，如：努力很多次也沒有得老師的小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級也有成功、失敗，奧數(shù)考上了尖子班；期末考試沒考好，我落下了幾滴眼淚……
即將到來的四年級將翻開我人生這本書新的一頁。我將會又長大一歲，我要在四年級學(xué)習(xí)中，無論是歡笑還是悲傷，無論是成功還是失敗，我都會更加珍惜每一天，我相信四年級一定還會有許許多多精彩的故事。
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