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四年級螞蟻觀察作文

時間:2023-05-18 18:04:18 四年級作文 我要投稿

四年級螞蟻觀察作文錦集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級螞蟻觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級螞蟻觀察作文錦集九篇

四年級螞蟻觀察作文 篇1

  今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

  螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉了一個圈,到了最后一只的后面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的'掙扎著,不過,這都無濟于事,螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協力拉到了洞里。

  我想:這種團結一致、齊心協力的精神不值得我們學習嗎?

四年級螞蟻觀察作文 篇2

  這天中午,我忽然發(fā)現地上有一條“鏈子”,上面還有生銹的“白點”。我蹲下仔細一看,原來是一列螞蟻搬著食物正回家呢!我跟著它們的大隊伍走,看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類,就碰碰觸角,我決定做一個實驗。

  我跑進房間,拿了一把放大鏡,又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好,又把饅頭放到洞旁,開始等待。

  不一會兒,一只小工蟻爬出洞。爬到饅頭上,左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的,我去查了一本書。書上說,螞蟻這么做是為了傳播信息素,吸引同類來一起搬運食物。果然,這只小工蟻爬進洞里,但久久沒出來,我在烈日下又等了很久,過了一會兒,我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候,一群螞蟻快快地爬出洞,有幾只跑到饅頭的上面,有的把饅頭切成一塊一塊的,最后把饅頭扛起來,抬到洞里。有一塊沒扛起來,我?guī)退诺蕉磁,它好似悶悶不樂地看著我,一臉生氣的`樣子,我笑了。

  看,大自然還有許多奧秘等著我們發(fā)現呢!就像我觀察到的螞蟻,它們是那么的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神,可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長,衛(wèi)生小組成員不聽你的“苦口婆心”,你可以用這種精神來告訴他/她!

四年級螞蟻觀察作文 篇3

  在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

  我看到姨姥家有一盤瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來?此鼈兂缘媚敲锤吲d,我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進洞里,另一只螞蟻又出來了,就這樣不停地反復循環(huán)著。

  接著我們又做了一個實驗,把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個啤酒蓋蓋上,過一會兒把蓋子打開,只見那螞蟻一動不動,但又過了一會兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的。

  下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關于小動物的'一些知識,還有很多呢!我一定要好好地觀察。

  這次的觀察讓我得到了許多的知識,讓我長了許多見識,動物世界可真奇妙呀!

四年級螞蟻觀察作文 篇4

  一天下午,我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什么呢?原來,我們在“引蟻出洞”呢!

  “來了!來了!”在我們興奮的叫聲中,一只螞蟻爬了過來,它的身子黑黑的,六只小短腿飛快的爬來爬去,頭上兩根又細又長的觸角揮動著,身體是由三個“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來,簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開了。

  我在等那只螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒有看見那只螞蟻的.蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當我準備要離開時,一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來,我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果,時而爬到糖果上,時而碰碰觸角,好像在說“兄弟們,加油!一起把這‘戰(zhàn)利品’搬回老巢去!”我心里想:“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時,“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果,而且還推著糖果一步一步地慢慢前進著。“團結的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

  只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰(zhàn)勝任何困難。

四年級螞蟻觀察作文 篇5

  這天傍晚,我坐在院子的樹下寫作業(yè),剛做完作業(yè),忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。

  好奇心促使我蹲下來仔細看,幾十只螞蟻圍著一塊面包屑,上下左右亂轉,有的拖、有的推、有的拉,看樣只是使足了力氣,沒有偷懶的。不一會兒,他們把面包屑都搬進了洞。

  回頭一看,有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大,由于它們齊心協力,把蒼蠅搬到了洞口,可洞口太小,進不去,這真有好看的.了。我正笑著說,只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份,把他搬進了洞。

  我被震撼了,小小的螞蟻竟會這樣聰明。

四年級螞蟻觀察作文 篇6

  放學回到家,我正想打開門,忽然發(fā)現門前有一群螞蟻。我立刻放下書包,仔細地觀察小螞蟻。

  我找來一個杯子,里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

  我又找來一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現了它。它上去繞著面包渣一直轉著。我想‘快開吃,快快吃,這可是人間美食喲!勺屛沂耍浵伈]有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回洞,一會后,一只、二只、三只,成群結隊的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會兒,又一群螞蟻來了,慢慢的`,慢慢的,面包渣離洞口越來越近了,我又動起了歪腦子,我把面包渣放回原來的地方,螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了,不再使壞。

  螞蟻是那么脆弱、細小的小動物,它們都那么團結、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學習。

四年級螞蟻觀察作文 篇7

  一天放學后,我回到家,把老師布置的作業(yè)寫完。閑著沒事干,就到操場上去玩。

  當我走到操場旁的一棵大樹時,我突然發(fā)現樹的旁邊有許多黑點,是什么呢?我?guī)е闷嫘淖呓豢矗!那些許多黑色的小點是螞蟻,再仔細一看,原來是它們在搬家呢!過了一會兒,一大群螞蟻從螞蟻洞里出來了。有的八只一群搬蘋果核,有的十只一群在拖蟲子,真好看!它們的隊伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長約xx厘米,寬約xx厘米的'螞蟻隊伍,正在往高處爬。

  我看到這里,就想幫助螞蟻盡快的搬回家去,做一次“護蟻大使”,這時我看見有一只螞蟻掉隊了,就幫螞蟻拎起食物,拿著一根小樹枝,等它爬上了樹枝后,我飛快地跑過去把它放到隊伍的最前面,再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那只小螞蟻走到洞穴門口時,回頭望了望我,好象對我說:“謝謝你!

  天上下起了雨,原來螞蟻搬家要下雨了,我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理:一只螞蟻的力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西,這就是團結的力量。

四年級螞蟻觀察作文 篇8

  一天,朋友送給我一個小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因為這個漂流瓶實在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。

  我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細地觀察起來。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長,顯得碩大無比,和上面那個圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁,怎么也看不到它的眼睛,太胖的緣故吧!

  第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現那只螞蟻沒有昨天那么活躍了,一動不動的`。原來它是在睡覺呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點鐘左右,它才醒過來。只見它伸了一個大懶腰,慢慢地爬動,好像是在散步呢!我目不轉睛地盯著小螞蟻看,時不時會笑出聲來。

  有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會掉下來,因為瓶子太滑了。即便如此,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!

  我很喜歡這只小螞蟻,因為它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!

四年級螞蟻觀察作文 篇9

  我們校園里有一顆大榕樹,它有四層樓那么高,在錢塘小學里已經“生活”十幾年了。

  我平常不太留意這棵榕樹,只覺得它很高大,今年,我注意了,原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物,于是我頭腦里浮出了洞里的景象:螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物,“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見它們悠閑地從洞口“走”出來,神神秘秘的,好像不愿被別人發(fā)現似的。我悄悄的看著,眼睛應接不暇,這只小螞蟻往東走,另一只往西走,我也隨著它往西走,到了藝術樓,我看見一只半紫半黃的'蝴蝶飛過來,小螞蟻停下了腳步目不轉睛的看著它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

  第二天,我又過來找它們。我在洞口發(fā)現一只慘死的螞蟻,另一只螞蟻抓住它的腳,一直拉到家門口。我心想:原來動物跟我們人一樣,也知道生離死別,我現在也變得更加喜歡螞蟻了。

  我在南區(qū)的時候,下課天天去看它們,現在搬到了北區(qū),見它們的機會也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區(qū)的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

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