四年級(jí)下冊(cè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文1
爸爸不知做了一個(gè)什么好夢(mèng)，今天一大早就在街上撿了一只小狗，小狗可能剛過滿月，奶聲奶氣地哼著。它長(zhǎng)著灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下來(lái)，一雙淚汪汪的小眼睛，像是想媽媽哭了一樣，可愛又可憐。我簡(jiǎn)直愛不釋手，爸爸給它起了個(gè)有趣的'名字，叫“丟丟”，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗亲邅G了的，所以叫“丟丟”。
丟丟剛到我們家的時(shí)候憨頭憨腦，我們家本來(lái)有一只小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丟丟一見面，乖乖就迫不及待的迎接小丟丟，它們用鼻子嗅嗅對(duì)方，用警惕的目光對(duì)視著，小丟丟可能是想媽媽想急了，把乖乖當(dāng)成媽媽，往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了，迅速跳開了，丟丟緊追不舍，乖乖轉(zhuǎn)身過來(lái)，呲牙咧嘴的威脅小丟丟，丟丟根本不知道害怕，它還繼續(xù)追，乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。
四年級(jí)下冊(cè)作文2
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽到有人在對(duì)我說(shuō)話。我問：“你是誰(shuí)？”
小草說(shuō)：“我是小草啊�！�
“你叫我有事嗎？”我問道。
“你把我踩到了。”小草傷心地說(shuō)，“我好不容易才熬過冬天，你又來(lái)折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說(shuō)：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負(fù)了傷，甚至死去了，我們就會(huì)減少氧氣地輸出�！�
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢？”
小草說(shuō)：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會(huì)變得不清新，人類就會(huì)容易生病。綠色植物越多，就會(huì)吸入越多的二氧化碳，呼出越多的`氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員�！甭犃诵〔莸脑挘倚呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)小草，關(guān)心小草。
四年級(jí)下冊(cè)作文3
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對(duì)，姥爺往常都問：“誰(shuí)回來(lái)了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來(lái)，我不敢去看，但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個(gè)不幸的事吧！” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預(yù)防針，但當(dāng)姥爺說(shuō)：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來(lái)�？吹叫▲B的第一眼時(shí)，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對(duì)我的.思念……
我哭得更厲害了，看到它這個(gè)樣子我想說(shuō)什么，但又什么也說(shuō)不出來(lái)，最后只有三個(gè)字：它死了。
我突然想到我再也無(wú)法喂它食物，再也無(wú)法聽到它的歌聲，再也無(wú)法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒有把它喚醒。這時(shí)我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級(jí)下冊(cè)作文4
我去過許多鄉(xiāng)村，但我覺得最美麗的，還是外婆住的白龍?zhí)链�。上個(gè)星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路。走進(jìn)村，就看到碧綠的禾苗，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開出了金黃色的.小花。再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜的長(zhǎng)勢(shì)很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠(yuǎn)處，隱隱約約的有幾棟房屋。
說(shuō)起花，那可是家家戶戶都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹，龍眼樹、楊桃樹、芒果樹……家家戶戶的房前屋后都有種，他們還養(yǎng)有雞。
鄉(xiāng)村里，各個(gè)地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。
夕陽(yáng)西下，雞早早進(jìn)了雞窩，天一黑，它們就慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們?cè)谠鹤雍炔�、聊天，談�(wù)撘荒晁募镜呢S收情況。
雖然農(nóng)村沒有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風(fēng)光。這是多么美妙啊!
四年級(jí)下冊(cè)作文5
我們應(yīng)該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。
古往今來(lái)的學(xué)者，對(duì)人的價(jià)值各有精辟的見解。德國(guó)的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們:人生的`價(jià)值，是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說(shuō)得更確切：做出人的認(rèn)為不可能之大事，乃人生至高樂.
當(dāng)生活的磨練使我深刻體會(huì)到:人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn)，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來(lái)，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。
四年級(jí)下冊(cè)作文6
走在傍晚的路上，抬頭中無(wú)意間看見了天邊那抹美麗的亮光，那是夕陽(yáng)的光輝。夕陽(yáng)的光不像早晨的陽(yáng)光一樣溫和，也不像中午的陽(yáng)光那么耀眼，這時(shí)的太陽(yáng)發(fā)出的光是橘紅色的，整個(gè)太陽(yáng)就像是一個(gè)大橘子被天邊的群山托住了一樣，顯得分外美麗！
太陽(yáng)一步一步地“滾落”著，橘紅色的光愈來(lái)愈紅了。陽(yáng)光所到之處，染紅它身旁的'云彩。天邊的云霞也漸漸紅了，就像是天上的神仙穿著霓裳在行空飄游一樣，顯得格外耀眼奪目……慢慢地，天邊的云霞像是一塊大畫布潑上了一片漸變的紅色一樣，漸漸紅了一大片。“最美不過夕陽(yáng)紅”，沒有誰(shuí)的畫筆能與夕陽(yáng)一樣把這種紅描繪得如此美麗，也就只有夕陽(yáng)才能把這樣的紅描繪得如此迷人！
不知何時(shí)從哪兒飄來(lái)的一層紗一般的云，朦朦朧朧、若有若無(wú)地遮掩著紅紅的太陽(yáng)，這時(shí)的太陽(yáng)就像是一個(gè)害羞的小姑娘一樣，紅著臉漸漸地退隱到了群山的環(huán)抱之中。再抬頭望望，月亮已高掛在了空中。
“夕陽(yáng)紅”讓我難以忘懷，那抹亮光已經(jīng)成為一幅美麗的畫卷定格在了我的心中！
四年級(jí)下冊(cè)作文7
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩(shī)情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢。摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“�！毙姆�。
秋天來(lái)了，無(wú)論是盆栽的還是地上的.作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)。逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院。
四年級(jí)下冊(cè)作文8
因?yàn)榇笳n間我們班經(jīng)常出來(lái)跑步和游戲，所以每個(gè)人身上都有出汗的可能，我就出過好幾次汗。可是傍晚回家作業(yè)太多了，我都沒有時(shí)間洗澡，最后只有等到星期五了。
星期五晚上，我們一家早早地吃好了飯，都干自己該干的事了，我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽，走進(jìn)了浴室，打開水龍頭，先把水給打熱了，然后把全身沖洗了一遍，剛要拿肥皂，發(fā)現(xiàn)肥皂不見了，忙問正在洗頭的`媽媽：“肥皂去哪兒了？”媽媽回答說(shuō)：“用完了，你用沐浴露吧！”我“哦”了一聲，便又開始洗澡了，我洗著洗著發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)冷，便叫媽媽把取暖燈打開。媽媽把取暖燈一打開，我便感覺溫暖了許多，這下，我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看時(shí)間還早，我便玩了起來(lái)。我把沐浴露上的泡沫擠了出來(lái)，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反復(fù)復(fù)好幾次，那不斷飛舞的泡沫給予了我無(wú)窮的快樂……一看時(shí)間差不多了，我便把全身上下又沖洗了一遍，然后把沐浴球洗干凈，再把有泡沫的地方?jīng)_洗一遍，大功便告成了。
雖然這只是一次普通的洗澡，但在我童年的記憶中又添了一筆快樂的色彩。
四年級(jí)下冊(cè)作文9
從前，我捉了一只蚱蜢，因?yàn)楹猛�，便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網(wǎng)，逃了出來(lái)。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng)，可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中，可見它有多么強(qiáng)的生命意志力呀！盡管它活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但還是這么珍惜自己的`生命，努力克服一個(gè)個(gè)困難�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會(huì)講得，而且是同桌改的，絕對(duì)沒有風(fēng)險(xiǎn)于是我便將書本合上，無(wú)聲無(wú)息地走到書包旁，正準(zhǔn)備將書放進(jìn)去，媽媽突然說(shuō)：揚(yáng)帆，你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說(shuō)：你還有一題沒有做��！我小聲地說(shuō)：我不會(huì)。媽媽說(shuō)：不會(huì)要想啊，怎么能空著呢？，我撅起了嘴巴，說(shuō)：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：有一份耕耘才會(huì)有一份收獲，快過來(lái)！在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來(lái)，沒想到一會(huì)兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個(gè)紅蘋果。我下定決心：以后碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
四年級(jí)下冊(cè)作文10
春天在哪里呀，春天在哪里，當(dāng)每次聽到這熟悉的歌曲，我就忍不住問：“春天在哪里呀？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚吐著泡泡，原來(lái)春天就在流動(dòng)的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來(lái)春天就藏在薄薄的春裝里�。『⒆觽儙е鞣N各樣的風(fēng)箏快樂地奔跑著，原來(lái)春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹抹上了綠色。原來(lái)春天就是春雨啊！小燕子從南方飛了回來(lái)，“嘰嘰”地叫著。原來(lái)春天就在小燕子的嘴巴里��！
走進(jìn)美麗如畫的花壇，壇中盛著五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來(lái)馬上就要破裂似的。那濃濃的'香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來(lái)了，它們?cè)诨ㄈ镏忻χ擅�，風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來(lái)春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調(diào)皮。I love you！
四年級(jí)下冊(cè)作文11
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的.，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭(zhēng)相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來(lái)為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文12
前一陣吃了一次皮蛋豆腐，真是讓我印象深刻，我就有了一個(gè)想法，自己做皮蛋豆腐。
我跟媽媽說(shuō)要學(xué)的時(shí)候，媽媽一笑，說(shuō)道：“這道菜倒不難，可是你知道需要什么食材嗎？”我說(shuō)：“我當(dāng)然知道，等著我的美味吧”。在廚房一頓尋找之后，我找到了內(nèi)酯豆腐、辣油和鹽、醬油等調(diào)料，難題出現(xiàn)了，家里居然沒有皮蛋，皮蛋豆腐里怎么能沒有皮蛋呢，化身購(gòu)物小能手的我馬上跑到超市買了幾個(gè)皮蛋。
原先我一直以為皮蛋原本就是一團(tuán)黑乎乎的.東西，直接切開就行了，沒想到外面居然還有殼，一個(gè)人剝皮實(shí)在是太慢了，我叫來(lái)爸爸一起剝，兩個(gè)人干活果然快，很快就剝完了。
剝完皮之后，我拿出一根線，學(xué)著媽媽的樣子開始切皮蛋，其實(shí)就是扯緊線使勁往下壓，媽媽說(shuō)用線不會(huì)弄臟刀和菜板。我真的是一學(xué)就會(huì)，一干就廢，線實(shí)在不好控制，切出來(lái)的形狀千奇百怪，還有半個(gè)切壞了，但也只能湊合著吃了。
看著凌亂的做飯現(xiàn)場(chǎng)，我已經(jīng)快要崩潰了，可我想，現(xiàn)在放棄的話前面干的事不就白干了嗎？于是我堅(jiān)持干最后一步：拌。我把豆腐和皮蛋放在一個(gè)碗里，放上辣油和調(diào)料，拌一下就可以上桌了。
吃著自己做的飯真是格外美味，果然有付出才有回報(bào)啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文13
當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來(lái)，當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因?yàn)樯w房子的.原因，他被拔了出來(lái)，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個(gè)月的時(shí)間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來(lái)了，將它再次栽倒土里時(shí)，它身上散發(fā)著枯萎的氣息，當(dāng)時(shí)我對(duì)它沒報(bào)的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長(zhǎng)有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結(jié)果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
幾年之后，它比別的樹開的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會(huì)生機(jī)勃勃的，因?yàn)樯緛?lái)就是一樁奇跡。
四年級(jí)下冊(cè)作文14
在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個(gè)小身影閃過——蟑螂。
對(duì)于蟑螂，大家都很熟悉。一對(duì)觸覺、三對(duì)足、棕色身子，愛在家中走來(lái)走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，會(huì)拿起掃把，在它身追來(lái)追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎，一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么？”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它居然有兩個(gè)腦袋，可這也不是理由，兩個(gè)頭難道比一個(gè)頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來(lái)，蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲纳窠?jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長(zhǎng)有細(xì)毛，能探知極其微小的.震動(dòng)，所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它，原來(lái)是它早知道我要來(lái)了�？吹竭@兒，我想到了一個(gè)極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個(gè)孩子，當(dāng)有壞人來(lái)時(shí)，熒光屏就會(huì)“咚咚”的發(fā)紅，當(dāng)好人經(jīng)過時(shí)，熒光屏就會(huì)保持一種清新的綠色。有了這個(gè)，世界上就沒有兒童被拐賣了！
四年級(jí)下冊(cè)作文15
這兔，是我一個(gè)朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽(yáng)臺(tái)上。它睜開了眼睛，東張西望，它還不時(shí)地用爪子抓住籠子，好像在說(shuō)：“放我出去！”，我一看這姿態(tài)，想到：“好一個(gè)可愛的動(dòng)物！”
兔的可愛，更表現(xiàn)在它的'步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài)，十分急促，有時(shí)還會(huì)跑起來(lái)或跳起來(lái)，他首先將一只前腿向前邁開，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來(lái)一樣。它常一動(dòng)不動(dòng)地趴著，眼睛閉上，像睡覺一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開眼睛站起來(lái)。這時(shí)候，它就生氣了，你無(wú)論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當(dāng)它餓時(shí)，就會(huì)把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點(diǎn)水，再繼續(xù)吃，等吃夠了，它就開始睡覺了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西，它就會(huì)不高興了，這時(shí)候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了，一個(gè)紐扣，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。它蹦蹦跳跳，一玩起來(lái)，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛！
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