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實用的暑假的作文4篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的暑假的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
每個小孩都喜歡放暑假,因為在那時我們可以好好的玩上一番。當(dāng)然我也不例外,但是我心里卻又一種不舍感,舍不得和我的小伙伴們,但也是十分愉快的!接下來我就講講我暑假的第一天是什么感受吧!
還記得那一天,我因剛考試完所以非常懶,起床也不想起了!但是懶洋洋我還是被媽媽給強行“拽”了起來,剛起床就被媽媽說:“雖然暑假了但是也不能太懶啊,快點起床洗漱洗漱!”不情愿的我只好照著媽媽說的做了!
剛吃完飯我就開始玩手機,媽媽見了也沒說我因為想著是暑假第一天也讓我放松放松。但我當(dāng)時并不領(lǐng)情,還更加肆無忌憚的'玩。媽媽這會可忍不住了,生氣的說到:“就算是暑假,你也不能這樣玩啊,你想想你現(xiàn)在不努力,長大就會后悔的!”聽了這番話,我狠狠的反思了一下自己,感覺自己確實太過于迷戀手機了,我想應(yīng)該用一些時間規(guī)劃拘束一下自己,不讓自己沉迷手機!就這樣我開始了行動:先找來一張紙,然后把它畫成7豎條每條都寫上這一天該干嘛,幾點干!
而我也從那時開始就按紙上寫的努力完成,就這樣我開始一步一步完成任務(wù),媽媽見了就夸贊我道:“你真棒!”聽到表揚我越發(fā)努力,最終完成了所有任務(wù)!
這就是我暑假的第一天雖然勞累,但我過的充實過得愉快,我以后也會繼續(xù)努力的!
暑假的作文 篇2
我是個小胖子。就是因為我太胖了,所以我姥爺在這個暑假逼我減肥。
今天是第一次減肥,我和姥爺走到操場上,就開始跑步,我在走步,姥爺在跑步,我姥姥在后面追,等到最后沖刺的時候,我趁姥爺不注意跑到了前面,首先到了終點,心里美滋滋的.。
第二次打羽毛球,我先把球扔起來打了出去,我姥爺打得很高,可是太近了,我沒接到,又是我發(fā)球,我來了一個遠球,打到了松樹上。這真叫“一箭穿心,百發(fā)百中呀!”
回到家里,我累得筋疲力盡,沒精打采的,就像沒有翅膀的鳥兒一樣,躺在床上,說:“減肥比寫作業(yè)還難呀!”
暑假的作文 篇3
每年暑假的第一周就適逢我的生日,媽媽今年帶我和哥哥去品嘗大家都說好吃的蜜糖吐司。
到了餐廳,我點了我最愛的義大利面,先飽餐一頓。接著,最令我期待的蜜糖吐司上桌了,看著美味無比的蜜糖吐司,我吞了吞口水,趕緊請媽媽先幫我拍照做為留念,拍好后就準(zhǔn)備來好好品嘗了,這份蜜糖吐司不僅造型漂亮,更是美味極了!
暑假的'第三周,媽媽幫我們安排了“水樂園”之旅。到了園區(qū),我趕緊換上泳裝準(zhǔn)備展開盡情的玩樂!拔kU”總在“不小心”中發(fā)生,當(dāng)我雀躍地從滑水道溜下來時,忘了把嘴巴閉緊,就這樣嗆到了好大一口水,讓我差點哭了出來。一個下午我們玩遍了許多設(shè)施,其中我覺得最好玩的是,我和哥哥坐著一個“八”字型的游泳圈溜下滑水道,忽上忽下、忽快忽慢,真是刺激。
這真的是一個開心的暑假,不只享受了美味豐盛的大餐,還暢游了刺激有趣的“水樂園”,這一定會是我難忘的一個暑假回憶!
暑假的作文 篇4
今天我們玩了一個“傳話游戲”,游戲規(guī)則是:老師發(fā)給每組第一個同學(xué)一張紙,上面有一句繞口令,讓那個同學(xué)看10秒,然后把紙上交,再趴在后面同學(xué)的耳邊告訴他(她)紙上寫了什么,一個傳給下一個,最后一個同學(xué)聽前面同學(xué)說完了就在黑板上寫下聽到的內(nèi)容。錯一個字減2分,總分100分,最后誰們組分最高誰們就獲勝。
我所在的小組是第一組,我又是第一個,所以我就是看紙條的。我膽戰(zhàn)心驚地接過紙條,生怕內(nèi)容太長記不住,背不下來。我用眼一瞟,啊哈!原來是“小亮趕著一群羊,半路遇到一匹狼”呀!太好記了!我慢條斯理地轉(zhuǎn)過身去,摟住高硯田的脖子,湊到他耳邊,輕聲地對高硯田說:“是‘小亮趕著一群羊,半路遇到一匹狼’。”高硯田聽了,瞇著眼,面無表情地點了點頭,急忙扭頭蹲下對張展勝說:“……”就這樣,一浪接一浪。最后李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內(nèi)容:小良趕著一群羊,路上遇到一只狼。我見了,急得直拍大腿:“是‘小亮’不是‘小良’,是‘半路、半路”,’‘一只狼’……”我的話還沒說完,無意中發(fā)現(xiàn)老師皺著眉頭,不高興地瞪著我說了一聲:“哎,不準(zhǔn)告訴!”我只好乖乖地閉上了嘴,任憑李雅文一錯再錯下去。最后結(jié)果是我們組得了94分,但我覺得還不錯嘛。
下面幾組都不怎么樣:不是只寫了幾個字,就是錯別字一大串,我幸災(zāi)樂禍地想:哼!一群菜鳥,還想和我們IQ超過150的.一組對抗,再等10年吧!其他同學(xué)見苗頭不對都紛紛抗議,說我們組的句子太簡單,我們才不以為然呢!
這時,第六組(最后一組)登場了。
第六組是趙蕊她們組,趙蕊排最后,這組除了趙蕊剩下的全是學(xué)習(xí)不太好的,我陰險地自言自語:“趙蕊那組一定會大敗而歸,到那時候,哼哼……”
開始傳了,大約一分鐘后,趙蕊面帶微笑,踏著輕松愉快地小碎步跑了上去,寫下了答案:“我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是14還是40”。激動人心的時刻到了,老師念了正確答案:“我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是(我有點兒前所未有的緊張感了)14(不要……)還是40。(哦,NO)”!趙蕊組竟然大獲全勝!。
她們那組人聽了,興高采烈地蹦蹦跳跳,眉毛一揚一揚,眼睛也像電燈泡一樣直放光,而我們這組,卻不約而同地出現(xiàn)了一些怪動作:有的兩手抱頭,捂著眼,搖了搖頭;有的閉著眼,有氣無力地趴在桌子上;還有的握緊拳頭,好像要找人出出氣,k他一頓……
我見狀失望地想:唉……到手的冠軍逃了,煮熟的鴨子飛了,只差一點,就成——功——了,唉……
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