暑假的作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
盤點(diǎn)這個(gè)暑假。
炎熱的暑假在不知不覺(jué)間悄悄溜走了一大半,剩下的時(shí)間屈指可數(shù)。而回想一下,我們這個(gè)暑假又都干了些什么呢?我想大多數(shù)同學(xué)也和我一樣,大部分時(shí)間都宅在家,不是看手機(jī)就是玩電腦,要么就是寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè),睡一會(huì)覺(jué),而這一睡一晌便過(guò)去了,這種暑假生活真的很舒坦么?據(jù)了解,長(zhǎng)期窩在空調(diào)屋里,四肢會(huì)感覺(jué)很無(wú)力,會(huì)導(dǎo)致體力下降,受不了室外的溫度。
看了以上的問(wèn)題,你是否想把剩余的時(shí)間好好抓住,靈活運(yùn)用,安排好每一件事,讓時(shí)間不白白流去。如果實(shí)在覺(jué)得室外溫度太高,容易中暑,那么,在家做些力所能及的家務(wù),或著動(dòng)手自制一些手工飾品,增加審美觀和靈活度,也十分有趣呦!
總之,在室外室內(nèi)多活動(dòng)活動(dòng),不要一直躺在沙發(fā)上睡覺(jué)玩手機(jī),這樣不僅對(duì)身體,對(duì)視力也有很大的傷害的!
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班,并順利通過(guò)了四級(jí)考試?技(jí)那天,我是第一個(gè)考試的,面對(duì)陌生而嚴(yán)肅的考官,開(kāi)始時(shí)我好緊張,但當(dāng)我吹響葫蘆絲時(shí),就把他給忘了,一心用在了演奏上。演奏完后,考官指出了我的不足之處,要我加強(qiáng)練習(xí),我一下又緊張起來(lái)了,真擔(dān)心能不能過(guò)關(guān),當(dāng)考官說(shuō)通過(guò)了,我才把心放下來(lái)。通過(guò)考級(jí)后,我找到了自己的差距,我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。
暑假,我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不太好,我想在暑假時(shí)趕上來(lái)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問(wèn)題、行程問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題等知識(shí),我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假,我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂,種類之多,數(shù)量之大,世界罕見(jiàn)!動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽(yáng)光!在那,我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物,有可愛(ài)的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長(zhǎng)頸鹿、金牛、鴕鳥(niǎo)、駝羊、火焰鳥(niǎo)……。
當(dāng)看見(jiàn)考拉時(shí),我興奮得叫了起來(lái)?祭纸袠(shù)袋熊,是澳大利亞的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物,是一種原始珍貴的樹(shù)棲動(dòng)物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,十分可愛(ài)。它正扒在樹(shù)上貪婪的吃著樹(shù)葉,看見(jiàn)它懶洋洋的樣子時(shí),我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
“該去百獸園了!币粋(gè)聲音叫喊著我,原來(lái)是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎,有東北虎,有華南虎,有孟加拉虎,有白虎,還有好多出生不久的可愛(ài)的虎崽崽。我仔細(xì)看了各種老虎的外形,明白了如何區(qū)分老虎的種類。
一路走下去,是熊貓館了,一只只可愛(ài)的熊貓展現(xiàn)在我們眼前,黑白的身體,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊貓是我們的國(guó)寶,所有觀看的人都很愛(ài)護(hù)她,都不會(huì)亂扔食品。
我忽然看見(jiàn)一團(tuán)紅紅的動(dòng)物,走近一看,原來(lái)是一群火焰鳥(niǎo),火焰鳥(niǎo)是一種奇特的鳥(niǎo),身體非常苗條,頭小,嘴奇怪地彎曲成鉤狀,幾乎沒(méi)有多少動(dòng)物像它那樣有火紅的色彩。火焰鳥(niǎo)能伸長(zhǎng)身體、脖子和腿,和眾多海濱鳥(niǎo)相比,能保證它們的水域,擴(kuò)大食物的選擇范圍。如果有必要,它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著,有的還在覓食,還有的在和同伴交流呢!
突然我們聽(tīng)到恐龍的叫聲。原來(lái)我們到了侏羅紀(jì)森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時(shí)代,逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹(shù)叢中,時(shí)而擺動(dòng)它們巨大的身體,時(shí)而發(fā)出巨大的叫聲,讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動(dòng)物,還觀看了白虎表演、大象表演!今天過(guò)得雖然累,但是認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物,學(xué)到了不少知識(shí)!
暑假,我還參觀了孫中山紀(jì)念館,看了孫中山所有相關(guān)的資料,收獲到了許多知識(shí)和資料。
我還去了一個(gè)公園,玩了摩天輪、八爪魚(yú)、遨游太空、海盜船……這些項(xiàng)目太刺激了,我覺(jué)得我自己更大膽了!公園里有個(gè)科學(xué)館,里面有許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可以自己親手操作和體驗(yàn),有動(dòng)力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來(lái)的'我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動(dòng)力,奇異的房間、解繩、身體在運(yùn)動(dòng)……!
這個(gè)暑假我收獲了許多:知識(shí)、資料、快樂(lè)、大膽!
這個(gè)暑假我收獲到了這么多!是非常值得的!
今年的暑假,我過(guò)得可快活了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家,這兒山景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭。雖說(shuō)是秋天,可卻仍有千萬(wàn)朵嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò),最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽——燒火比賽。
燒火,在鄉(xiāng)下,莫過(guò)于最平常的事了,可現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰(shuí)用過(guò)已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對(duì)于我和大多數(shù)人來(lái)說(shuō),燒火是一件新奇的事,我當(dāng)然對(duì)它有著一種強(qiáng)烈的好奇,比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰(shuí)的火最旺,誰(shuí)的火最大。吹慣了暖氣的我自然對(duì)這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼,誒,不對(duì),這灶不是用來(lái)做飯的嗎,怎么又變成取暖的工具了?聽(tīng)我外婆說(shuō),古時(shí)候,一些窮人在冬天使用灶時(shí),取暖為主要,而做飯則為次要。所以說(shuō)灶是取暖工具,也沒(méi)有什么不對(duì)。
比賽就要開(kāi)始了,我和二哥都摩拳擦掌,躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備好了柴,等待著比賽的開(kāi)始,到底誰(shuí)會(huì)贏得比賽的勝利呢?
比賽開(kāi)始了,我急忙將所有柴放入灶里,卻未曾料到,火會(huì)被擠滅,看著二哥越燒越旺的柴灶,我開(kāi)始了第二次嘗試,我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴,聽(tīng)說(shuō)扇風(fēng)能使火變大,我還多準(zhǔn)備了一把扇子,正當(dāng)我暗自竊喜時(shí),我扇出去的強(qiáng)風(fēng)卻把那星星之火給扇沒(méi)了。哎,又失敗了。我連忙詢問(wèn)二哥如何能燒成大火?二哥告訴我,要沉住氣,既不能扇得太快,也不能扇得太慢。我又一次開(kāi)始了嘗試,扇得既不快也不慢;鹪綗酱,我也越來(lái)越熱,當(dāng)人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的勞作時(shí),我卻認(rèn)為它是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
燒火比賽我雖然輸了,可我卻從中收獲了快樂(lè),我的這個(gè)暑假,過(guò)得不錯(cuò)!
放暑假咯!快樂(lè)的暑假我來(lái)了,大家都非常開(kāi)心,就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂(lè),暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以見(jiàn)到很多的親朋好友了,想想都覺(jué)得興奮呢。
不過(guò)今年放暑假有點(diǎn)小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半個(gè)月了,她才回來(lái)。這段時(shí)間,妹妹也去了廣州,只有我和爺爺奶奶在家,有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊,不過(guò)想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無(wú)聊的時(shí)候我就趕緊做做作業(yè),把暑假作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的都做完啦,不會(huì)的我也問(wèn)了奶奶。我的作業(yè)做完啦,姐姐也就回來(lái)了。真開(kāi)心呢!
姐姐帶我去了外婆家,外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨媽還帶我們?nèi)ス浣,玩的真開(kāi)心。外婆每天都會(huì)做很多的好菜給我們吃,各種各樣的菜,我每天都吃兩三碗飯,姨媽外婆都夸我呢!外婆家有一個(gè)比我小三歲的妹妹,我最喜歡跟她一起玩,她也特別喜歡我,我們一起打排球,玩撲克,看電視,一起睡覺(jué),睡覺(jué)前我們還舍不得睡,還要偷偷地的講好一會(huì)話呢,知道外婆催我們睡覺(jué),我們才會(huì)乖乖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在外婆家都夸我是聽(tīng)話的好孩子,我希望我可以做得更好。
暑假學(xué)習(xí),我快樂(lè)。
暑假的作文 篇2
今天,我懷著沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師,畢竟在一起倆年了,有了深厚的感情,分開(kāi)就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天,我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了,這一課我記得很牢,也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的'時(shí)間,這一節(jié)課我們盡情的玩,盡情的唱,把沉重的心情拋到九霄云外,王老師這么會(huì)有如此神力,不管多么憂傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班,出來(lái)就會(huì)喜笑顏開(kāi)。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝,美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,馬上就下了課眼看著就要下課了,我急忙拿出我給王老師的禮物,送給王老師,同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)相聚過(guò)……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí),王老師也哭了,王老師大聲的說(shuō):“同學(xué)們明年一定要去我家!”我們也大聲的回答:“好!不過(guò)老師要請(qǐng)我們吃大餐!”老師又破涕為笑,說(shuō):“好!”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
暑假的作文 篇3
別人的暑假以往都是有人陪伴的,而我的暑假注定孤獨(dú),如果說(shuō)有陪伴我的東西,那就是寂寞了。
剛放暑假不久,爸爸媽媽就到外地打工了,姐姐便去和同學(xué)玩了,只剩下我一個(gè)人孤零零地在家。在這幾天里,每天都在重復(fù)著同樣的'生活。之后,我耐不住寂寞,就去找同學(xué)玩。于是,我騎上單車去往我死黨的家。剛到同學(xué)家門口,門口外的一位奶奶說(shuō),我的那位同學(xué)已經(jīng)全家去旅游了。唉,又是竹籃打水一場(chǎng)空。
我回到家,尋思用QQ跟網(wǎng)上的好友聊天,卻發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都不在線。有些在線的,都只是在那掛機(jī)而已。我整天在家除了學(xué)習(xí),就是玩游戲,一點(diǎn)愜意都沒(méi)有。我看了看日歷,距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)半月,還有那么地遙遠(yuǎn)。我多么想,今天就開(kāi)學(xué)啊,回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍啊,可這追究是夢(mèng)!
有一天,我心血來(lái)潮想要到海邊去看一看海景。當(dāng)我站在海岸上眺望著水天一色的美景,不禁贊嘆道太美了!我仰望天空,看見(jiàn)一朵白云孤零零地漂浮在天空上,慢慢地飄向遠(yuǎn)方。我想:“這朵白云和我一樣吧,和寂寞作伴,孤單地生活。
我多么想有人陪伴著我,和我一起作伴......
暑假的作文 篇4
暑假里,最讓我記憶深刻的一件事就是去游樂(lè)場(chǎng)了呢。那天早上,我和姑姑來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里面的人真多呀!
這里有五彩繽紛的熱氣球,有童話世界般的.旋轉(zhuǎn)木馬,有驚險(xiǎn)刺激的碰碰車……我和姑姑去玩碰碰車,我們碰在一起感覺(jué)快要飛出去了一樣,真是太刺激了。游樂(lè)場(chǎng)之旅真令人難忘。
暑假的作文 篇5
這一天與眾不同,我早早地起床,在床上蹦來(lái)跳去,想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓鞘罴俚牡谝惶臁?/p>
知道嗎?在這一天里,我可以把手機(jī)玩好幾個(gè)小時(shí),整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,晚上吃豐富的晚餐,可以看電視看到十點(diǎn)三十分,還可以安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這一天里,沒(méi)有任何作業(yè)能讓我煩。
我從房間里走出來(lái),坐在椅子上,果然,媽媽已經(jīng)把早餐準(zhǔn)備好了,我便可以飽餐一頓了。享用完早餐,我穿上鞋,一邊開(kāi)門一邊說(shuō):!皨寢專页鋈ヒ粫(huì)!”
“好!早點(diǎn)回來(lái)!”媽媽說(shuō),我似風(fēng)一般跑出了家門。路上,我唱著歌,歡快地跑著。路上的野花從來(lái)沒(méi)有開(kāi)得這么鮮艷,它們一朵朵綻放出燦爛的笑容,舒展開(kāi)自己美麗的裙子,歡快地跳起優(yōu)美的舞姿,旁邊的小草也為它們伴歌伴舞。
池塘里的水也從來(lái)沒(méi)有這么干凈。池塘里的水今天格外的綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。又格外的清澈,清澈得能看到池底的江石。還格外的`靜,靜得有點(diǎn)感覺(jué)不到這個(gè)池塘在流動(dòng)。
正在我開(kāi)心時(shí),一道閃電一閃而過(guò),我心想:等下一定會(huì)下雨,此地不疑久留,快點(diǎn)。我加快了腳步,想快點(diǎn)回到家。
“這雨說(shuō)來(lái)就來(lái),還好我在屋檐下面!”我說(shuō)。路上有一位老人,手拿著一根拐杖,加快了腳步,走到了對(duì)面的屋檐,抖了抖身子,慢慢地向前走。
我雙手放在手的上面,總算跑回了家,今天這雨,把我的計(jì)劃都弄亂了。
暑假的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了,我們又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
又可以和同學(xué)們一起玩耍,一起上學(xué),一起成長(zhǎng)。
新的學(xué)期里,希望我和同學(xué)們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
暑假里,我天天想到那兒玩就到那兒玩,就像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔,真讓人難忘。
我要開(kāi)心的迎來(lái)新的'學(xué)期,和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
暑假的作文 篇7
我盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了暑假。Yeah!爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上,我們看見(jiàn)了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間,山上栽滿了紅花綠樹(shù),讓人們心曠神怡。導(dǎo)游說(shuō):“梅州是國(guó)家歷史文化名城,索有文化之鄉(xiāng),華僑之鄉(xiāng),足球之鄉(xiāng)”的美稱,物華天寶,人杰地靈,山清水秀。
到了梅州,我們坐在汽車?yán),?jīng)過(guò)梅州的名橋:梅州橋,它是最旱修建的橫跨海江的橋,建成于1934年,它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂,成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長(zhǎng)285.5米,寬6.65米,橋中鋪木板,兩端砌石臺(tái)階,車輛不可通行,1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋,修建后長(zhǎng)300米,寬12米,車輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居,葉劍英是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、十大元帥之,他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過(guò)兒童,少年時(shí)代!盀槭裁匆谢⑿未迥兀俊痹瓉(lái),站在五指山上往下望,可以看見(jiàn)山似伏臥體憩的巨虎,“巨虎”下就是虎形村。。』⑿未宓牡妹沁@么有趣。接著,我們游玩了紀(jì)念館,進(jìn)門,我們看見(jiàn)尊大大的.葉帥雕像,像似在和我們招手呢?看!那是什么?那是把把武器,我拿起把刀,裝出元帥的樣子,揮舞起來(lái),逗得大家哈哈大笑,?那兒的人群里三層,外三層地圍著,我們擠了進(jìn)去,原來(lái),這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑,我用照相機(jī)靈巧地把這嚴(yán)肅地場(chǎng)面啪了下來(lái),……
第二天,我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋,下午,我們依依不舍地離開(kāi)梅州回到了汕頭。
!這個(gè)暑假我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)。因?yàn)槲矣斡[文化名城梅州,領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗山河,了解了祖國(guó)的文化歷史。
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