暑假的作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
放暑假了,正是捉知了猴的時(shí)候。我常常和伙伴們?nèi)プ街撕铩?/p>
所謂的知了猴,就是知了的幼蟲(chóng),也就是還沒(méi)有脫皮的知了。
捉知了猴的方法很簡(jiǎn)單:每天去樹(shù)下看看,看有沒(méi)有新挖開(kāi)的洞。如果有,就將手指伸進(jìn)去。當(dāng)初我以為是蛇洞,就不敢,看伙伴,居然不是,我就敢了,有蟲(chóng)子鉤住了手指,便輕輕地把手指從洞里抽出來(lái),知了猴也就被帶出來(lái)了。
可是,大多數(shù)時(shí)候,我們并不能從洞里捉到知了猴。因?yàn)榭偸怯形浵亾屧谖覀兦懊,將知了猴拖出洞口并咬死。因此,我們?duì)螞蟻恨之入骨。
有一次,我們又去捉知了猴。雖然發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)洞,但里面一只知了猴也沒(méi)有。我們又在樹(shù)上找,樹(shù)上也沒(méi)有。這時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)地上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍。我們順著螞蟻隊(duì)伍看去,只見(jiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)一只脫了一半殼的'知了。我們氣極了,用石頭將螞蟻全部砸死,還用水將螞蟻洞給淹了。如果我們?cè)缛追昼姡苍S就能看到精彩的“金蟬脫殼”了。
除了捉知了猴,暑假里的趣事還有很多……
暑假的作文 篇2
煩煩煩,這個(gè)暑假可真煩!你瞧,暑假才開(kāi)了個(gè)頭,老媽就與我來(lái)了個(gè)“約法三章”:一、不準(zhǔn)上同學(xué)家串門(mén),二、每天看電視累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)一小時(shí),三、每天看書(shū)時(shí)間不得少于三小時(shí)。雖然我有千萬(wàn)個(gè)不愿意,可是老媽的“雞毛禪子”是不認(rèn)人的,我這身“細(xì)皮嫩肉”哪能敵得過(guò)硬棒棒的雞毛禪子?
還是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”吧!暑假的第二天,我就“安分守己”地捧起書(shū)本,準(zhǔn)備看書(shū)?蛇@知了也真“不識(shí)相”,扯起了喉嚨嚷個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。蚊子也來(lái)湊熱鬧,嗡嗡作響于耳邊,時(shí)不時(shí)地在我的皮膚上烙下幾個(gè)印痕。唉!驕陽(yáng)似火的夏季呀,就連屋里的凳子也難逃其“魔爪”,變得熱乎乎的。偏偏又接二連三的斷電,電風(fēng)扇沒(méi)了“用武之地”。坐在這熱乎乎的凳子上,屁股哪能不挪過(guò)來(lái)又挪去呢?
這不是最煩的,最煩的還在后頭呢!一天,爸爸回家時(shí)手里拿著一副象棋!袄习郑駜簜(gè)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!你不是不喜歡象棋嗎?”“寶貝女兒,我同事的.兒子在市象棋比賽中獲得了第二名。據(jù)他說(shuō),這象棋可是大大的好!”老爸豎著大拇指學(xué)著“小鬼子”的腔調(diào)說(shuō)道。他抿了口綠茶,又繼續(xù)夸道:“他們說(shuō)象棋對(duì)訓(xùn)練人的思維能力很有效,尤其是對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),F(xiàn)在放假了,你也該學(xué)上一招半式了。我已經(jīng)躡他們商量好了,每天上午你就去他家學(xué)棋。”
我嘟囔著嘴,正想和老爸“辯”上幾句。老媽急匆匆地回來(lái)了,上上下下地打量起我來(lái),邊打量邊喃喃自語(yǔ):“行!行!一定行!我女兒這身材哪能不行!”“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“?lái)來(lái)來(lái)!”媽媽一把將我拽了過(guò)去,“媽媽跟你說(shuō),那個(gè)李阿姨家的孩子正在跟王老師學(xué)跳舞。我也給你報(bào)了名了。”“媽?zhuān)恪阍趺匆埠桶职忠粯印蔽业闪死蠇屢谎,“老爸已自作主張讓我每天上午學(xué)象棋……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽連忙插嘴道:“不沖突!不沖突!上午學(xué)象棋,下午學(xué)跳舞。
暑假的作文 篇3
我“無(wú)聊”的暑假生活你想聽(tīng)聽(tīng)我暑假生活中“無(wú)聊”的一天嗎?xx年7月21日一抹柔和的陽(yáng)光射進(jìn)小屋,照在我的臉上,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸出手遮擋這束陽(yáng)光,一絲不易察覺(jué)的微笑綻放在我的臉上,越來(lái)越濃。我一骨碌從舒適的小床上跳下來(lái),穿上衣服鞋子,走出小屋,和爺爺奶奶說(shuō)聲問(wèn)候,給爸爸媽媽說(shuō)聲祝福,與藍(lán)天白云問(wèn)好。小鳥(niǎo)呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,花兒對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。奶奶和媽媽從廚房端來(lái)豐盛的早餐,一家人其樂(lè)融融,談的好不熱鬧。早餐結(jié)束,大家都各自忙各自的了。我走進(jìn)房間,開(kāi)始做作業(yè)。媽媽忙完自己的事就來(lái)給我檢查作業(yè)。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。午餐時(shí)間到了,一家人又歡聚在一起談笑風(fēng)聲。時(shí)間在歡笑中急匆匆走過(guò)。午餐結(jié)束后,我?guī)湍棠趟⑼。過(guò)后一家人都回到房間睡覺(jué),院子里靜悄悄的。盛夏的驕陽(yáng)烘烤著大地,突然,“知了,知了··”知了用大自然賜予它獨(dú)特的嗓音打破了這里的寧?kù)o。等太陽(yáng)稍稍偏西,勤勞的爺爺已經(jīng)下地干農(nóng)活去了。這時(shí)候,奶奶也準(zhǔn)備下地干農(nóng)活去,正好我閑的沒(méi)事干就答應(yīng)幫奶奶下地摘豆角。到了地里,看著地里的'玉米,爺爺勤勞的背影,豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上,我不禁聯(lián)想到,這里的玉米無(wú)不有著爺爺辛勤汗水的澆灌。太陽(yáng)下山了,我和爺爺奶奶剛好回家。這就是我暑假生活中“無(wú)聊”的一天,這一天雖然很平淡,但是,我卻從中體會(huì)到一分耕耘一分收獲,每一份收獲都是來(lái)之不易的。
暑假的作文 篇4
如果有人問(wèn)你,希望人生之路一帆風(fēng)順,還是多崎嶇險(xiǎn)阻?也許你會(huì)說(shuō),當(dāng)然是一帆風(fēng)順?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,這樣的人生有什么意義呢?一帆風(fēng)順,不經(jīng)風(fēng)雨的人生如一杯白開(kāi)水,平靜而不熱烈,沒(méi)有一絲變化,這樣的生活是無(wú)趣的。若在生活中加一點(diǎn)挫折,使生命多了一些新鮮,增添了不少樂(lè)趣。挫折,造就了我們的成功。
在挫折中,我們迷茫過(guò),手足無(wú)措過(guò)。擔(dān)當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折后,心情豁然開(kāi)朗,甚至更加堅(jiān)定,當(dāng)我們戰(zhàn)勝挫折后,會(huì)喜悅,會(huì)興奮,會(huì)被成就感所包圍。但更有價(jià)值的是在這個(gè)過(guò)程中,不僅戰(zhàn)勝了挫折和困難,更戰(zhàn)勝了自己。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益為所不能!蔽覀兯龅降.每一個(gè)都是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn),若能用積極的態(tài)度克服艱難,經(jīng)得起考驗(yàn),勢(shì)必可以擔(dān)當(dāng)重任,學(xué)習(xí)和工作路上必將取得成功!八窗l(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!痹(jīng)有多少名傳千古的偉人,在經(jīng)歷挫折之后綻放光芒,他們?cè)诶щy中與外界環(huán)境和自身缺點(diǎn)作斗爭(zhēng),最終成功,成為一代英雄人物。
生活中,我們遇到的挫折比比皆是,他們是不可逃避的,重要的是正視挫折勇于面對(duì)他們,這樣才會(huì)使我們的人生更加精彩,人格更加完善。
也許挫折才是那支能為人生畫(huà)出最絢麗彩虹的筆,“自古雄才多磨難”,不正是如此嗎?要記住,挫折,造就了我們的成功!
暑假的作文 篇5
在暑假中我和爸爸媽媽一起來(lái)到了香山植物園。在我的印象中,春天的植物園是春意盎然,生機(jī)勃勃;秋天的植物園是風(fēng)景如畫(huà),處處火紅;冬天的植物園是銀裝素裹,內(nèi)在孤傲;可是夏天的植物園的景色,又是如何呢?
我在心中猜測(cè)著,不知不覺(jué)中就到了植物園。首先映入我眼簾的是:大道兩旁的幾十棵楊柳它們?cè)诹胰障峦α⒅,給來(lái)參觀游覽的人留下一片蔭涼。樹(shù)上的知了也在不停地鳴叫著,好像在責(zé)怪夏天太熱了。突然,一種清香的味道從不遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)前面正在舉辦花展:有的花顏色鮮艷,有的花顏色雪白,有的'花正在暖風(fēng)下左右搖擺,有的花則在向人們展示自己優(yōu)美的身姿。
最引人注目的,還是那一大缸一大缸的荷花。它們的顏色非常豐富,有紅的、粉的、黃的、白的......這些荷花在那一大片綠色的荷葉中顯得更加?jì)善G。從遠(yuǎn)處眺望,仿佛是一片五彩斑斕的海洋。正在我欣賞這一美景的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了幾顆藏于荷花瓣之間正閃爍著的露珠。我的心里怦然一動(dòng):這些不起眼的露珠,看是平凡,但不就是它們?cè)谶@酷熱的天氣中默默奉獻(xiàn)著,滋養(yǎng)了那些嬌嫩的荷花嗎?想到這里,我對(duì)露珠的喜愛(ài)和贊美之情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了荷花。
夏天的植物園讓我飽覽了它夏日的美景,也讓我感受并體會(huì)到了那些樸實(shí)平凡的事物默默奉獻(xiàn)的精神,這真是一次意義非凡的游覽!
暑假的作文 篇6
家長(zhǎng)朋友:
您好!
感謝您一直以對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心、理解和支持!
望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼!每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線上,為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資,付出了大量的心血,拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)”加碼,提前學(xué)、超綱學(xué),不僅增加了沉重的額外業(yè)負(fù)擔(dān),也違背了青少年成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律,不利于孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
在此,我們向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀。要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能,注重孩子的全面發(fā)展。
二、引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。減輕學(xué)生過(guò)重業(yè)負(fù)擔(dān),并不意味著要減掉所有的業(yè)內(nèi)容,更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子說(shuō),在校的'學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的,是排在第一位的。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、理性對(duì)待校外培訓(xùn)。校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求,但不宜盲目跟風(fēng)參與,要綜合孩子的精力、特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。即使是參加校外培訓(xùn),也要選擇證照齊全、辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量有保障的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(詳見(jiàn)附,也可以在xx區(qū)政府的教育局政務(wù)公開(kāi)版塊()或xx終身(n)上查看《xx區(qū)教育局致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,或者通過(guò)微信(查看),選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間,保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量,避免外負(fù)擔(dān)過(guò)多、過(guò)重而影響內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。
四、積極參與監(jiān)督校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理。今年4月份以,我區(qū)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng),取得了階段性成果。教育行政部門(mén)嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)、上不講后講等違紀(jì)行為;嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證無(wú)照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍,需要您的積極參與,我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)向xx區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理小組辦公室進(jìn)行舉報(bào)(電話:),推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理取得新的成效。
家長(zhǎng)們,讓我們立即行動(dòng)起,為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們能夠健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)!也預(yù)祝孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)和愉快的暑假!
【暑假的作文】相關(guān)文章:
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假記事作文暑假作文04-05
暑假啊,暑假作文03-27
暑假趣事暑假趣事作文03-08
暑假作文:于暑假生活12-02
暑假的作文12-13