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【精華】暑假作文高二
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假作文高二，希望能夠幫助到大家。
暑假作文高二1
每年暑假，我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹，從早到晚，樹上面總是傳來“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息，吵得人心煩。這時，我總是催著李琦哥哥，希望他帶我去捉知了。
一天，我在老家閑得無聊，就纏著李琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍，叫我扛著。我一扛，差點沒把我壓趴下，好重啊！李琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西，叫“面筋”的，我們把它纏在棍子上面，出發(fā)了。
我們走到了屋后的大樹下，那里到處是“知了知了”的叫聲。李琦哥哥叫我別動，然后先用棍子靠近知了，然后在離知了不遠的時候，猛地一戳，知了就被粘住了！這時，知了再撲楞也逃不掉了。
李琦哥哥輕而易舉地就捉住一只，看地我的心更癢癢了，我一把從哥哥手中搶過棍子，認(rèn)準(zhǔn)一只，猛地一戳，沒想到它一下子就飛走了，還撒了一泡尿，弄得我一身的知了尿，好狼狽啊！
看李琦哥哥捉的時候那么容易，我怎么就捉不住呢？李琦哥哥說：“你要悄悄地靠近它，它就不會發(fā)現(xiàn)了。然后猛地一戳，知了反應(yīng)不過來，我們就成功了。另外，你要躲著點兒，知了受到驚嚇后，是肯定會撒尿的！”哦，我明白了，原來粘知了還有這么多學(xué)問�。�
接下來，我把捉知了的任務(wù)給了李琦哥哥，我嘛，當(dāng)然是輕一點兒的任務(wù)——收知了啦！李琦哥哥每捉到一只，我就把它放進袋子里。過了一會兒，我又想試下自己的身手了，于是，我又把竿子搶過來，按李琦哥哥的`做法，在離知了不遠的地方，一戳，“哈，成功了！”我大叫起來。同時，我往旁邊一閃，知了的尿彈沒有打中我，我終于捉到一只知了！
不知不覺，我們已經(jīng)捉住滿滿一袋子知了，太陽也快要落山了。我們滿載而歸。晚餐嘛，當(dāng)然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦！
暑假作文高二2
累了一天的練習(xí)生們也回到了各自的房間，而真正的重頭戲才剛剛開始。公司要求練習(xí)生在集訓(xùn)期間減少使用手機的時間，現(xiàn)在剛過手機的使用時間，于是決定臨時錄制宿舍突襲。
手拿各個房間房卡的工作人員悄悄地帶領(lǐng)攝像師來到了第一個房間，刷完卡后，直接沖進房間。之間丁程鑫裸著上半身裹在被子中，發(fā)現(xiàn)工作人員進來一臉驚奇，反應(yīng)過來后弄了下頭發(fā)說道：“要帥！”攝像表示已經(jīng)笑瘋。而旁邊兩位小可愛發(fā)現(xiàn)有人闖進來后直接鉆進被子中，所謂的眼不見心不煩。老�。骸癝eeyou！”未等工作人員出去就關(guān)上燈，他們只好興沖沖地趕往下一個房間。
依舊是刷完卡就準(zhǔn)備沖進房間，剛好有人打算開門，見來者不善立刻關(guān)上門。工作人員吃了個閉門羹卻還不死心，打開房門后是一陣說道，只好去騷擾下一間。
這間房間的兩人顯得安靜許多，馬嘉祺正捧著一本書在讀，對眼前的一幕表現(xiàn)的.比較平靜，好奇的笑了起來。而另一位抱著柴犬玩偶在手機上看電視，這是平靜，房間內(nèi)的氣氛十分微妙。工作人員忍不住吐槽：“怎么了這是，傻了嗎？”，便走出門外，臨走時馬嘉祺還面帶微笑地揮揮手，這才反應(yīng)過來有人發(fā)信息告訴他們了。
來到最后一個房間，可里面的張真源和陳泗旭不吃這一套，要求重拍。于是無奈的工作人員再一次沖進房間卻不見人蹤影。在房間內(nèi)展開搜尋，這才在衣柜內(nèi)找到張真源，可他顯然不肯透露陳泗旭在哪。于是在工作人員快要找崩潰時，陳泗旭從被子中爬出來。張真源也一驚：“藏在被子里，還這么平，你是怎么做到的？”陳泗旭好不謙虛：“可能是我太瘦，太苗條了！”
最后，工作人員收來一堆“繳獲”的手機，晚安啦！我的練習(xí)生們！
暑假作文高二3
星期六，黎明的曙光揭去了夜晚的輕紗，吐出燦爛的朝霞，空中滲透著泥土的芳香，我沐浴著溫暖的陽光，聆聽鳥兒的`歌唱，鳥兒與樹葉一唱一和，配合默契，此起彼伏；風(fēng)，柔柔地吹，枝兒悠悠地閃，好一派生機勃勃的景象！
媽媽來到我身旁，感嘆道：“今天天氣真好！這樣美好的時光，可不能錯過了。今天我們一起去爬清源山吧！”我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
一路上的歡聲笑語把我們帶到了清源山山腳下�？粗荷狡鸱�，猶如一層層綠浪，呈現(xiàn)出密密的波峰�？吹竭@些，我異常激動，叫上媽媽和弟弟，順著小路，開始了我們的“清源山之旅”……
走著走著，首先映入眼簾的是遠近馳名的老君巖。啊，真壯觀！我不禁拍手稱贊，讓媽媽幫我和表弟拍照。“咔嚓”一聲，媽媽將這美好的一瞬間永恒地定格在了相機里……
我和弟弟活蹦亂跳的，那興奮勁兒就甭提了！我倆邁著大步，東奔西跑，就像兩只調(diào)皮可愛的小猴子。
這時，我的眼球闖進了這樣的一幕——兩輛自行車相對而行，其中一輛不知道哪失靈了，與另一輛撞上了。
嘿！這下有好戲看了！他倆準(zhǔn)會吵起來！
我和弟弟站在圍觀的人群當(dāng)中，媽媽也過來了。我正當(dāng)打算圍觀一場“鬧劇”，他倆剛從地上爬起來，就迅速奔向?qū)Ψ�，好戲來了！誰知，他倆手握著手，一個說：“兄弟，對不起��！這事兒是我的錯，你傷到哪兒沒有？”“我沒事，哥們！這事應(yīng)該是我的錯，不怪你！”兩人詢問著對方的情況，并沒有像我想象的那樣當(dāng)中吵架。
兩人確定了對方都沒事后，又扶起對方的車子，一再的向?qū)Ψ降狼福踔两o對方手中塞人民幣，這才罷休。
回家的路上，我一直思索著方才發(fā)生的事，心想：這世界真是越來越美好了……
暑假作文高二4
冷氣消去炎熱，心中的那些無法觸及的感受該如何描寫？
又是暑假。
我一個人靜靜地整理著我的東西，那些該扔掉的東西。
我深深意識到高一就這樣結(jié)束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進那個陌生的學(xué)校，今天卻已經(jīng)在那度過了三分之一的時間。
那里有好多故事早已停轉(zhuǎn)，女主角如何在去用堅強的心面對不堅強的自己？男主角怎樣實現(xiàn)頹廢后的超越？沒人解答。
故事停轉(zhuǎn)了。而終點呢？在來的路上，慢慢忘記了。
那些回憶在喘息。書堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著我曾固執(zhí)的眼淚，襲來。
“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠。而故事那個女主人公呢？她還在悲傷么？時光又轟轟烈烈的向前去了。
這一年，沒有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動，一松手就會回蕩著余音。一用力就會斷弦的脆弱，和我一起傷感過。
那書角的漫畫就要珍藏，留下沒有謎底的謎語，誰會悄悄告訴我答案？時光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。
之后的太陽很溫暖。天很美。
曾經(jīng)的迷茫，一段時間的頹廢，教會了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫。我甚至回憶不起來，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的`頹廢。
暑假，我靜靜的想著我身后的腳印，那么不整齊。
為下一年呢？我仍會這樣么？我想不會了。暑假就是我轉(zhuǎn)變的間期，我開始我的人生。
我會呼吸，伴著我最完美的節(jié)奏。最高傲的態(tài)度，迎接下一個旋律。
雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標(biāo)還在。
走過了三分之一，接著，我們的視野能否寬闊的看見終點……
等待暑假，我自己的超越……
暑假作文高二5
暑假中的一天，我約好朋友靜雯到何樂家去玩。才走了一半兒的路，我和靜雯就被那炙熱的太陽給曬得滿頭大汗了！我們再也抵擋不住太陽光的強烈輻射了，我們的舌頭從水靈靈的變得干燥、苦澀。但這條路上沒有一家小店，也沒有一條小河。
沒有辦法的我們只好咬牙堅持下去，走了幾步，一個紅彤彤的果子入了我的眼，實在是太漂亮了：晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。雖是長在炎熱的夏天，但它一點兒都不干，果粒飽滿，好像你輕輕用手指一碰果汁就要濺出來一樣似的�？粗粗�，我情不自禁地咽了咽口水。
我忽然想起以前在電視上看到的.果子——楊梅。我和靜雯什么也不管了，說了一句：不求同年同月生，但求同年同月死。然后一人摘下一顆，用手把上面的灰擦了擦，三下五除二的就吃完了。還別說，可甜了。接著我們又吃了三四個�！鞍选保o雯突然大叫一聲。我趕緊問靜雯：“靜雯，你怎么了，哪兒不舒服呀？”“我的舌頭上好像有許多小毛在扎，有點癢，又有點疼。”靜雯這么一說，我的舌頭好像也有一點這種感覺，頓時四肢似乎都僵硬了不少，一種不祥的預(yù)感籠罩心頭：我倆是不是中毒了，會不會要死呀……想到這，眼淚都要滾出來了。
我們趕緊往家跑，問見多識廣的媽媽，媽媽告訴我們這種果子可以吃的，不但可以吃，而且還是個寶，營養(yǎng)可好著呢，我和靜雯不約而同地問：“它叫什么名字？”媽媽說：“它叫‘枸樹果’�！甭犕晡覀児笮c賀自己“死里逃生”。
不過，我也牢記著媽媽的話：“路邊的野果不要隨便采�！�
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