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暑假的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
蟬正在樹(shù)上唱著歌兒，炎熱的嬌陽(yáng)好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來(lái)了！大家期待的暑假也來(lái)了！好不容易有這么多空下來(lái)的時(shí)間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講！
首先，我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的'演講。有句話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合自己的特色，在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí)，如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習(xí)，就像多了一點(diǎn)金黃的陽(yáng)光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！
接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開(kāi)始，直到講臺(tái)的剎那，再到老師講評(píng)的時(shí)候，我一刻也不敢懈怠，因?yàn)槲抑�，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！
暑假期間，我要把演講學(xué)好，好好在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手，不要辜負(fù)師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的期望，交出一張亮眼的成績(jī)單！
暑假的作文300字 篇2
暑假媽媽帶我去了成都，同行的還有兩個(gè)姐姐和她們的媽媽。我們星期五晚上乘火車，第二天一早就到了。
我們?nèi)チ诵茇埢�，在那里看到了成年熊貓和剛出生八天的熊貓寶寶。剛出生的`熊貓寶寶像小老鼠一樣大。大熊貓?jiān)谠鹤永锱罉?shù)，打鬧，吃竹子，睜著大眼睛看著你，非常好玩。我像小白兔一樣蹦蹦跳跳跑過(guò)去，問(wèn)飼養(yǎng)員叔叔，大熊貓一天能吃多少竹子？飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)大熊貓一天要吃四五十斤的竹子。
我和姐姐在去都江堰的路上都睡著了，我們下午乘纜車上了青城山。我們乘輪船看了樂(lè)山大佛。
兩個(gè)姐姐去了歡樂(lè)谷；我睡了午覺(jué)，醒來(lái)后和媽媽在人民廣場(chǎng)附近的游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車。
我們乘坐一架中型飛機(jī)返回西安，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。我非常喜歡成都，還想以后再去成都。
暑假的作文300字 篇3
緊張的期末考試之后，我迎來(lái)了一個(gè)差不多兩個(gè)月這么漫長(zhǎng)的暑假。人真奇怪，在上學(xué)時(shí)我覺(jué)得放假真好，可是，一到了暑假，沒(méi)過(guò)十天，我又覺(jué)得放假好無(wú)聊，每天都很想念讀書的生活，而且也很想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬牧奶旌陀螒�，而且也有很�?qiáng)烈的好奇心：同學(xué)們有沒(méi)有長(zhǎng)高��！有沒(méi)有同學(xué)把頭發(fā)剪短呢？也很想知道我們的三個(gè)主科老師有沒(méi)有換呢？是否還是以前的主科老師呢？如果老師換了，那新來(lái)的那位老師兇嗎？
這個(gè)暑假我去了游泳，好久沒(méi)游，忘記游泳的步驟了。呵呵！還有這個(gè)暑假我到補(bǔ)習(xí)社學(xué)了一個(gè)月的英語(yǔ)，一開(kāi)始對(duì)補(bǔ)習(xí)真的`沒(méi)興趣，可也不得不去�。∫�?yàn)檫@是我爸發(fā)下來(lái)的命令，不過(guò)去補(bǔ)著補(bǔ)著就覺(jué)得習(xí)慣了。腦海里，我總覺(jué)得補(bǔ)習(xí)社就是我暑假的學(xué)校。
我感覺(jué)，在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)槊刻斓淖x書的時(shí)間很忙碌，所以把對(duì)家人關(guān)心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺(jué)得對(duì)家人的忽略，應(yīng)該要在假期補(bǔ)回來(lái)，這也是我在暑假應(yīng)該做的事情。
暑假的作文300字 篇4
快樂(lè)的暑假作文500字
暑假剛開(kāi)始，我們就參加了科學(xué)城基教中心組織的`夏令營(yíng)活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。其中讓我印象最深的就是玩真人CS游戲。
游戲開(kāi)始了，我們男生三連一、二班對(duì)陣女生連，我們知道，這是教官有意偏袒女生。
比賽一開(kāi)始，我和隊(duì)友就占領(lǐng)了旗臺(tái)高地，對(duì)著女生瘋狂掃射。哈哈，我們打中了四個(gè)，也犧牲了一條命。
我勇敢的向前沖，向敵人掃射，但也不幸中了一彈。我慌忙逃跑，躲在了旗臺(tái)下。這時(shí)，我的隊(duì)友也掛了，他做肉盾，使用我的槍，我躲在他的身后，敵人打不中我，那叫一個(gè)爽啊！瞬間秒掉了三個(gè)。
第一局比賽結(jié)束，第二局又很快開(kāi)始了。我們向敵人發(fā)起進(jìn)攻，我讓幾個(gè)隊(duì)友沖向籃球場(chǎng)，吸引敵人，我占據(jù)有利地形，用機(jī)槍掃射，打倒了兩個(gè)。
��！不好，有人偷襲，我中了兩槍，我瞄準(zhǔn)偷襲我的敵人，消滅了她，可我卻不幸中彈身亡。
那個(gè)教官，反穿感應(yīng)服，我們?cè)趺匆泊虿恢�，好賴呀！最后我們�(nèi)抗鈽s犧牲了。
這次CS真人比賽，我們男生三連一、二班沒(méi)能戰(zhàn)勝女生連，覺(jué)得很遺憾，但我們玩得很開(kāi)心，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
四川綿陽(yáng)科學(xué)城樂(lè)進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校五年級(jí):周鈺桐
暑假的作文300字 篇5
暑假的第一周結(jié)束了，這一周給了我三個(gè)感受，那就是快樂(lè)、無(wú)聊和期待�！芭�!考試考完了，可以玩電腦嘍!”這便是我考完后的第一感受，因?yàn)榭荚嚽案緵](méi)有時(shí)間玩游戲，給我升經(jīng)驗(yàn)值，現(xiàn)在，哈哈可以放開(kāi)玩了，而且考試期間得天天早起，每天有很多試卷要做，現(xiàn)在好了，可以睡一個(gè)舒舒服服的懶覺(jué)嘍!----
這就是我放假的第一感受，快樂(lè)!就這樣子瘋玩了幾天，但是卻漸漸地覺(jué)得沒(méi)意思，有點(diǎn)無(wú)聊了，玩玩玩，好像也沒(méi)玩出什么成就感，突然開(kāi)始有一點(diǎn)覺(jué)得還不如在學(xué)校跟伙伴們一起上學(xué)一起玩呢，還能互相聊聊自己游戲里發(fā)現(xiàn)的`新東西呢!----
這是隨即而來(lái)的第二感受，無(wú)聊!但是想到馬上要就要乘上飛機(jī)前往美國(guó)游學(xué)，就非常的期待。期待著再一次乘上國(guó)際航班，和來(lái)自不同國(guó)家的更多人結(jié)成伙伴，感受著異國(guó)的風(fēng)情，期待著強(qiáng)國(guó)的風(fēng)貌。這一周，我暑假的第一周，是我最深的三個(gè)感受!
暑假的作文300字 篇6
這個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽一起自駕游去了甘肅省和青海省，我們旅行的線路是青甘大環(huán)線。我們旅行的第四天中午到了山丹軍馬場(chǎng)。
山丹軍馬場(chǎng)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，早在漢武帝征討匈奴的時(shí)候，他打敗了匈奴在祁連山的草原中建立了第一個(gè)軍馬場(chǎng)。經(jīng)過(guò)兩千年的歷史，山丹軍馬場(chǎng)依然在為國(guó)家繁育和訓(xùn)練軍馬。
山丹軍馬場(chǎng)的草原非常遼闊，草也長(zhǎng)得很茂盛，一群群的馬兒在草原上自由自在的奔跑著，還有在吃草的呢！
我和爸爸媽媽各自選了一匹馬，我選的馬名叫青桔，是一匹青灰色的七歲小公馬，它很聽(tīng)話。爸爸選的馬叫黑仔，是一匹健壯又活潑的小公馬。我們?cè)诋?dāng)?shù)叵驅(qū)У腵帶領(lǐng)下騎著馬向窟窿峽景區(qū)出發(fā)了，一路上草里的小蟲(chóng)子可真多，各種各樣的植物吸引了我的注意力，向?qū)迨褰涛野牙K子往左拽馬就往左走，往右拽馬就往右走 ，把繩子往后拉馬就會(huì)停住。我們騎著馬大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)才到了目的地，我們玩了一會(huì)兒水就騎著馬原路返回了。以前我騎馬都是要人保護(hù)的，都是這次我學(xué)會(huì)了一個(gè)人騎馬。
暑假的作文300字 篇7
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識(shí)，給我安排了一個(gè)語(yǔ)文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過(guò)這堂課我增加了一些寫作的知識(shí)，多了解了一些寫作的注意事項(xiàng)。
上課后，許老師在黑板上寫了四個(gè)題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來(lái)我很想寫寫旅行的見(jiàn)聞，可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒(méi)有開(kāi)始。于是我還我選的'題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導(dǎo)。可我沒(méi)寫多少，我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫不出來(lái)。我拿著我寫的文章來(lái)到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說(shuō)：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開(kāi)頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補(bǔ)主干，使文章更加生動(dòng)立體。
老師說(shuō)，作文就是來(lái)源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過(guò)馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。
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