暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
時(shí)光飛逝，送走了緊張的一學(xué)期，我們迎來(lái)了20xx年暑假。
放假第一天，媽媽就嘮叨個(gè)不挺，說(shuō)我該報(bào)個(gè)英語(yǔ)或數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班什么的。我暗想：老媽啊，我這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有考到全級(jí)第一名，可平均93分的成績(jī)已經(jīng)在班里領(lǐng)先了，能不能放我一馬讓我好好休息休息玩玩啊！于是我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
終于，媽媽在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上補(bǔ)習(xí)班，我的兒子怎能不學(xué)無(wú)術(shù)呢？”說(shuō)著就要去聯(lián)系村里的輔導(dǎo)班老師。爸爸一把拉住了媽媽：“看你急的，我本身就是老師，再讓兒子上什么補(bǔ)習(xí)班，我的臉往哪兒擱�。≡僬f(shuō)孩子大了，放假是放孩子的假，我們何不引導(dǎo)著他自己合理安排假期呢？”我不由得豎起了大拇指：好老爸，頂你。
第二天，爸爸哪來(lái)了一張空白的假期安排表：“爸爸今天破例讓你自己來(lái)安排學(xué)習(xí)、生活，周末放大假，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)噢！”“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”我迫不及待，“到時(shí)就知道了！”
假期過(guò)半，在爸爸的指導(dǎo)下，我不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的全部課程，順利圓滿地完成了《暑假生活》，還饒有興趣地預(yù)習(xí)了下學(xué)期的新課程。周末時(shí)間我們?nèi)疫�把周圍的.知名景區(qū)游覽一遍呢！回想大半個(gè)暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí)，放松時(shí)間，不僅沒(méi)有感覺(jué)到累，而且有前所未有的動(dòng)力，這到底是為什么呢？我想這一切都?xì)w功于那份我自己制定的安排表吧，他也許標(biāo)志了我的成長(zhǎng)，或者它本身就是一份成功吧！
看著我的勤奮，我的進(jìn)步，媽媽喜上眉梢，往日的愁眉怨臉終于煙消云散，而爸爸卻依然鎮(zhèn)定，完全一副成竹在胸的神態(tài)，還不是開導(dǎo)媽媽：以后啊，我們都要學(xué)會(huì)尊重和鼓勵(lì)，孩子更需要！
我好幸運(yùn)，我有一位開明的爸爸，我更幸福，我度過(guò)了一個(gè)我自己做主的暑假。
暑假的作文 篇2
放假了，放假了，媽媽帶我去中城書店去買書，我一進(jìn)中城書店，就看到了一本書，名叫《一看就會(huì)的學(xué)生餐三百例》。我叫媽媽買。
回到家，我把這本書拿來(lái)看，里面的`菜可真多��！媽媽叫我選一道菜，我選了一道菜。名叫“可樂(lè)雞翅”。
第二天，媽媽從菜市場(chǎng)里買來(lái)了雞翅中十個(gè)，可樂(lè)一瓶，我問(wèn)媽媽：“可以燒了嗎？”媽媽說(shuō)：“可以啦�！�
我問(wèn)媽媽：“燒好了嗎？”媽媽說(shuō)：“好了，好了�！蔽覀冞�沒(méi)等爸爸回來(lái)吃飯，就你一個(gè)，我一個(gè)地吃了起來(lái)。味道真美呀！
暑假給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我真想再過(guò)一次暑假�。�
暑假的作文 篇3
最愛(ài)我的人？聽(tīng)到這個(gè)題目，我最先想到的就是老爸。在家里，老爸是最愛(ài)我的人了，要說(shuō)我老爸是第二愛(ài)我，那就沒(méi)有人第一愛(ài)我了。這可是真的，不信吧，那就看看后面吧！
世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的那便是老爸了。
老爸喜歡我的聰明可愛(ài)了。說(shuō)到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時(shí)，爺爺會(huì)出數(shù)學(xué)題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的有一題數(shù)學(xué)題把我給難倒了。我一個(gè)人拿著題目在房間里思考著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果買10頭母牛，可不可以��！”這時(shí)，房間的門口傳來(lái)了聲音，我一看門口，原來(lái)是老爸在說(shuō)：“如果是這樣的話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺說(shuō)過(guò)，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對(duì)了吧�！蔽液屠习忠恢痹谒伎歼@個(gè)問(wèn)題，我到了九點(diǎn)多鐘時(shí)，我使用了我的`“賣萌法”了�！袄习郑抑�，你曉得這一題應(yīng)該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重復(fù)了幾句，爸爸最后終于告訴了我。老爸還說(shuō)了一句話：“以后要自己思考問(wèn)題哦�！�
還有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對(duì)寫作有好處的。”放學(xué)回家后，我就回家告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我明天去幫你買。”第二天我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都從書包里拿出《山·水·女兒心》，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我“黃樂(lè)你的書呢？”聽(tīng)到這句話時(shí)，我很傷心�；氐郊液螅一鹈叭�，看到老爸，只見(jiàn)大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒(méi)有說(shuō)話，老爸就發(fā)言：“我去書店買了，可關(guān)門了，后來(lái)去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的�！甭�(tīng)到這話，我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。
世界上最愛(ài)我的人，無(wú)疑是那最偉大的老爸。
暑假的作文 篇4
在大家看來(lái)，暑假只不過(guò)是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，不過(guò)，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业氖罴偕钸^(guò)得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學(xué)習(xí)篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁(yè)。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒(méi)有什么問(wèn)題。
二、閱讀篇
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一大樂(lè)趣。每天上午我都會(huì)堅(jiān)持讀書一個(gè)小時(shí)。我?guī)缀?0天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經(jīng)讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《愛(ài)的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進(jìn)》、《女生日記》，這一個(gè)假期我就收獲了一大堆豐富的知識(shí)。
三、家務(wù)篇
在暑假里我愛(ài)上了勞動(dòng)。整理自己的'房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過(guò)程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，并且從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
四、旅游篇
旅游是在這個(gè)暑假里最給力的事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ斯鹆�，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂(lè)體驗(yàn)；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)興趣愛(ài)好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2個(gè)小時(shí)，這有兩個(gè)好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個(gè)子明顯長(zhǎng)高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
暑假的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)完了。
在這個(gè)暑假里，我認(rèn)真地把老師布置的作業(yè)和媽媽給我布置的家庭作業(yè)都做完了，我感到踏實(shí)了。
在這個(gè)暑假里，我還到姥姥家住了一星期，這是我第一次離開媽媽住在外面，因?yàn)槲乙恢倍己桶职謰寢屧谝黄�，從沒(méi)有離開過(guò)爸爸媽媽，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得很高興，在姥姥家，姥爺姥姥，舅舅，還有妹妹都跟我一起玩。
在暑假里，發(fā)生了很多的事情，其中我最難忘的有兩件事情，第一件是我過(guò)生日，過(guò)生日時(shí)爸爸媽媽請(qǐng)問(wèn)吃火鍋，飯店的服務(wù)員阿姨還送給我和妹妹一個(gè)大發(fā)卡和一副耳環(huán)，吃完了飯我們又去了鑫源廣場(chǎng)玩蹦蹦床，玩得很開心。
第二件是我和爸爸媽媽一起去金水湖游泳。
開始有游的時(shí)候，媽媽不肯下水，媽媽讓我先下水，我洗了好大一會(huì)，媽媽還不敢下來(lái)，最后我把媽媽拉下了水，媽媽不會(huì)游泳，只能在淺水地方游，我早學(xué)會(huì)了游泳，我從這岸游到那岸，一會(huì)又和爸爸比賽游，我游的.好自在開心呀!
這個(gè)暑假我過(guò)的真快樂(lè)，好高興呀，真是一個(gè)難忘的暑假!
暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假，在學(xué)校的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地讀了一本課外書《雙角犀鳥》，這是本動(dòng)物小說(shuō)集，描寫的是鳥兒的世界。這本書摘選了7篇故事，第一個(gè)故事“梅里山鷹”，說(shuō)的是一只鷹媽媽金薔薇憑借著濃濃的母愛(ài)，打破了骨肉相殘的生存法則，同窩養(yǎng)育出兩只矯健的雛鷹。第二個(gè)故事“會(huì)占卜的佛法僧”，說(shuō)的是一個(gè)特殊的年代，一只佛法僧鳥“佛兒”和一個(gè)善良的人被惡人欺負(fù)，佛兒死了，最終這個(gè)惡人也受到了老天的報(bào)應(yīng)，這個(gè)故事我不喜歡，看的我心里好難過(guò)。第三個(gè)故事“雙角犀鳥”，在雌雙角犀鳥和雛鳥被大壞蛋蟒蛇吃掉后，有情有義的雄雙角犀鳥化悲痛為力量，不屈不撓，經(jīng)歷重重磨難，最終消滅了不共戴天的仇敵大蟒蛇。剩下的幾個(gè)故事，我就不多說(shuō)了，我最喜歡的故事是“梅里山鷹”。
故事里有很多描寫日曲卡雪山、尕瑪爾草原優(yōu)美風(fēng)景的好詞好句，讀起來(lái)有時(shí)感覺(jué)很美，有時(shí)感覺(jué)很純凈，有時(shí)感覺(jué)很雄偉，有時(shí)感覺(jué)很蒼涼，看的我恨不得立刻就讓媽媽帶我去那雪山、那草原去看看。在描寫戰(zhàn)斗搏擊的場(chǎng)面時(shí)，句句扣人心弦，兄弟之間的生死戰(zhàn)斗，山鷹捕食時(shí)和蟒蛇、野兔、母狼等等一切動(dòng)物的搏擊，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)場(chǎng)景都寫的準(zhǔn)確詳細(xì)，連動(dòng)物們的心理活動(dòng)和情緒都表達(dá)出來(lái)了，在我的'腦海里就像正在播放一部精彩電影，而這些語(yǔ)句就是電影的解說(shuō)詞，就像電視里的一個(gè)節(jié)目“動(dòng)物世界”一樣。我看這篇小說(shuō)時(shí)，被故事里的情節(jié)抓的緊緊地，一顆心跟著七上八下，看到哥哥金追要將弟弟藍(lán)燦置于死地時(shí)，我緊張極了，緊緊地抿著嘴，心里叫著“藍(lán)燦藍(lán)燦加油，別掉下來(lái)啊！”�？吹晋棆寢尀榱俗屵@兩個(gè)不懂事的小家伙相親相愛(ài)，拼命的外出捕食，累的身體幾乎要散架了，但是兩個(gè)小家伙并不體恤媽媽的辛苦與苦心，依然彼此仇視，一次又一次的窩里斗，我恨不得把這兩個(gè)小混蛋好好揍一頓。后來(lái)兩兄弟相親相愛(ài)，成人禮那日在藍(lán)天上上下頡頏，自由翱翔，展示天之驕子搏擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)與風(fēng)范的時(shí)候，我又胸壑大開，好像自己也在天空跟著山鷹一起翱翔。最后兩只青年雄鷹互相配合完美地捕殺了一條成年蝮蛇的時(shí)候，我仿佛能感受到鷹媽媽金薔薇那巨大的欣喜與激動(dòng)。
簡(jiǎn)評(píng)：作者用擬人的手法，把梅里山鷹寫的有血有肉，就像我們?nèi)祟愐粯痈星樨S富，看的我不知道這是一篇童話還是一篇小說(shuō)。鷹媽媽金薔薇堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、冷靜、強(qiáng)悍……，我不知道還有什么詞來(lái)表達(dá)我對(duì)金薔薇的贊美。我也不知道用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)這篇文章的喜愛(ài)，同學(xué)們，我只能說(shuō)，你自己去感受吧！
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