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暑假的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的暑假的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T(mén)口買票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。
我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠?凑!”我猛的.捉住他的腳拖他下水!把剑 彼蝗唤衅饋(lái)!肮∧氵@只汗鴨子,中計(jì)了!
”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開(kāi)了手!把,不好!他趁機(jī)逃走了!蔽易愤^(guò)來(lái),喝道“站!在不站住就有你好看。”他不僅不聽(tīng)還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
我在水中快活的游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái),擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái),三十六計(jì)走為上計(jì)吧!薄皳渫!”我潛入水中“逃命”去了!罢咀!別跑!”哥哥窮追不舍。
暑假的作文300字 篇2
暑假趣事暑假已經(jīng)過(guò)去了,但有一件事至今還令我難以忘記。那天,天氣很熱,我在家看作文書(shū)。當(dāng)我看到“貼鼻子”這篇作文,覺(jué)得很有趣,心想:我也來(lái)玩玩。說(shuō)干就干。我先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩,就是沒(méi)有鼻子。我剪了一個(gè)小鼻子,然后叫鄰居家的小伙伴來(lái)玩。他(她)們聽(tīng)了也覺(jué)得很有趣,就紛紛來(lái)玩。這時(shí),一個(gè)小弟弟說(shuō):“玩這樣的游戲應(yīng)該有獎(jiǎng)品吧?”我想也是,就拿了一個(gè)小橡皮放在桌上當(dāng)獎(jiǎng)品。開(kāi)始玩了,那個(gè)小弟弟先玩,我用布巾蒙上他的.眼睛,他想來(lái)想去,最后猛的一貼,“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),他摘下小布巾一看,原來(lái)他貼到男孩嘴上了。接下來(lái)輪到小妹妹了,她神態(tài)嚴(yán)肅,考慮了很久,才將信將疑地貼了上去,可大家一看,又是一陣大笑,原來(lái)她把鼻子貼出臉外了,她不好意思地笑了。最后輪到我了,我發(fā)現(xiàn)貼鼻子那有點(diǎn)不平,于是,我在那摸來(lái)摸去,終于摸到了。我自信的往上一貼,一陣響亮的鼓掌聲傳來(lái),我高興極了。那個(gè)小弟弟不服氣地說(shuō):“再來(lái),我一定要贏!”于是,又一局開(kāi)始了……你們說(shuō),這能不難忘、有趣嗎?
暑假的作文300字 篇3
早上,舅媽打來(lái)電話說(shuō)下午四點(diǎn)帶我們?nèi)P翔洗溫泉。我高興的早早就把游泳衣和游泳圈根弟弟的東西都準(zhǔn)備的十全十美。
到了下午四點(diǎn),舅媽來(lái)接我們了。由舅舅來(lái)開(kāi)車,上車一看。貝貝、琪琪舅舅、六姥姥、大姨、四姥姥都在。剛要上高速公路,可是高速卻被封了。我們只能繞遠(yuǎn)路了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)有一個(gè)牌子上寫(xiě)著“鳳翔溫泉”,我高興極了!
我們換好了游泳衣,都到了“魚(yú)療池”舅媽讓我坐這不動(dòng)。突然,我腿上有一種又扎又癢的感覺(jué)。我問(wèn)舅媽這是怎么回事。舅媽說(shuō)是小魚(yú)在咬我,我坐在那里紋絲不動(dòng),不一會(huì)兒,我腿上爬滿了小魚(yú)。實(shí)在太癢了,我腿一動(dòng),小魚(yú)都被我嚇跑了。魚(yú)療池真好玩。
舅媽帶著我們?nèi)ヅ莞邷亓,我和舅媽泡的是四十一點(diǎn)二度的水。過(guò)了一會(huì)兒,我們的頭上冒出了一滴滴珍珠般的`汗水,整個(gè)臉蛋兒像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果似的。
我們又到了室內(nèi)去玩兒,我在憋氣。舅媽問(wèn)我想不想學(xué)游泳。我說(shuō)想。舅媽又問(wèn)我怕不怕水。我說(shuō)不怕。舅媽開(kāi)始教我,我學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。貝貝和弟弟都帶著游泳圈,而我卻不要用帶,真好。
這次洗溫泉我很高興,最重要的是我有很大的收獲。
暑假的作文300字 篇4
我騎過(guò)單車,坐過(guò)汽車,可就是沒(méi)有騎過(guò)馬。今年暑假我有幸在云南旅游的時(shí)候騎到了馬,這讓我很開(kāi)心。
一進(jìn)入馬場(chǎng),我非常激動(dòng),恨不得馬上騎到馬背上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一匹棕色的溫和的馬,體型不胖不瘦,它的鬃毛是黑色的,尾巴也是黑色的',一搖一擺地扇著蚊子,像撥浪鼓一樣擺著。
我就要上馬了!馬夫讓我先把左腳放在左邊“腳踏板”上,再用力一蹬,把右腳放在右邊的“腳踏板”上。我緊緊地抓住馬鞍上的扶手,生怕自己掉下來(lái)。
等我坐好了馬就前進(jìn)了。馬不緊不慢地走著,時(shí)不時(shí)踩到地上的馬糞還會(huì)打滑。緊張的心情油然而生。我想:要是我一不小心掉下來(lái)那可不得了,還有可能摔傷自己。一會(huì)兒,我便熟悉了馬的節(jié)奏,和它的節(jié)奏相同。也許正因?yàn)槲遗c馬的節(jié)奏相同,我才掌握了平衡。
隨著道路的寬窄,馬兒的行進(jìn)速度也大有不同:在寬寬的道路上,馬兒就漫不經(jīng)心地不快不慢的走;在窄窄的馬道上,馬兒就昂首挺胸地認(rèn)真地慢慢走。
我的這匹馬也是的,總喜歡靠邊走,或許這是它的性格吧,這樣的話就可以給別人讓一條道出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就回到了起點(diǎn),我意猶未盡地下了馬,開(kāi)心的時(shí)光也就結(jié)束了。
暑假的作文300字 篇5
盼望著,盼望著,我最向往的暑假終于來(lái)了。
今年的暑假有些不一樣,因?yàn)橐咔榈脑,我們沒(méi)有外出旅游。更多的時(shí)候只是去公園散散步,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槿ス珗@散步不僅能鍛煉身體,還可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。
暑假里,要說(shuō)我最喜歡做的事情那就是閱讀課外書(shū)啦!每天除了完成暑假作業(yè),剩下的時(shí)間我就抱著課外書(shū)認(rèn)真地“啃”了起來(lái)。天文、地理、歷史、詩(shī)歌,我最近讀了好多本書(shū),新認(rèn)識(shí)了很多字,也感悟出書(shū)中蘊(yùn)含的一些道理。
當(dāng)然,放假在家的日子,我還會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù):比如掃地、擦桌子、洗菜……除此之外,我還可以進(jìn)行體育鍛煉,比如踢足球、打羽毛球、跳繩、游泳等等。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)。”我喜歡踢足球,因?yàn)檫@可以讓我在足球場(chǎng)上盡情地奔跑,訓(xùn)練中也學(xué)會(huì)了跟隊(duì)友們合作;我也喜歡在游泳池中自由自在地游來(lái)游去,像一條活潑的.小魚(yú)。我喜歡運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)既可以增強(qiáng)體質(zhì),又可以讓我從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)!
這就是我豐富多彩的暑假生活,你們向往嗎?
暑假的作文300字 篇6
啊,明天就是暑假了,我好想去游泳,在泳池里好好地爽一把;又好想去旅游,開(kāi)闊開(kāi)闊視野;可我還想去爬山,鍛煉鍛煉身體。反正是體育活動(dòng)方面,我都想去做?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,這些夢(mèng)想在暑假第一天就完全破滅了。
原來(lái)放假第一天我太高興了,一大早在路上瘋跑,一個(gè)同學(xué)不小心撞倒了我,害得我摔了個(gè)狗啃泥。我一起身,奇怪,手沒(méi)有擦傷或出血,但疼得我咬牙切齒。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查,原來(lái)右胳膊摔骨折了。經(jīng)過(guò)一番救治,我的胳膊打上了石膏,我馬上變成了一個(gè)殘疾人;氐郊依铮覀牡貒@息:“我現(xiàn)在都成一個(gè)傷員了,我還能干什么?”沒(méi)想到媽媽笑著說(shuō):“你不是一直夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)小小女作家嗎,你可以在筆記本電腦上用左手敲鍵盤(pán)寫(xiě)作文呀呀!”“對(duì)呀!”我頓時(shí)眼前一亮,心頭豁然開(kāi)朗。于是我高興地拿出電腦,用左手在鍵盤(pán)上敲起來(lái),寫(xiě)什么呢?就寫(xiě)自己的真實(shí)經(jīng)歷。用左手敲鍵可真不了方便,打了又改,改了又打,搞得我手忙腳亂,累得我滿頭大汗。一個(gè)小時(shí)后,我終于完成了《摔斷胳膊當(dāng)作家》這篇作文。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)小云姐姐的`命題,嘿嘿,正好,我來(lái)了!我這暑假第一天你說(shuō)有沒(méi)有意思?
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