暑假的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
隨著蟬鳴聲越來越響，我又迎來了期盼已久的暑假。
暑假的生活是火紅的，早上，我頂著火辣辣的太陽晨跑，不時的跳躍起來，這折射出太陽的“陽光”，剛一跑完渾身上下全都濕乎乎的，就像才洗過澡一樣。下午，我和我的'小伙伴們一起賽跑、踢毽子、跳長繩……大家你追我趕，毽子飛上飛下，長繩也“呼呼”直轉……玩得不亦樂乎，歡笑聲變成一個個快樂的音符，在小區(qū)里回蕩。晚上，騎著自行車做著優(yōu)美的動作在馬路上“飆車”，隨著速度的加快，風也越吹越大，讓我不由自主的喊出一個字：“爽！”。具有活力的體育活動給我的暑假畫上了多彩的一筆。
暑假的生活是藍色的，手里捧著一本《魯濱遜漂流記》，倚在椅子上，細細的品讀著書中的精彩內容，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀著，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，這本讓我認識了勇敢、敢于冒險的魯濱遜，竟忘記了吃飯的時間在知識的海洋里遨游，我感到無比的愜意。
暑假的生活是綠色的，在綠樹成陰，香花遍地的深山老林里，踏著滿地的綠色，繡著飄逸的花香人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱，我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活驅趕了酷暑，帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假，一個愉快又充實的暑假。
暑假的作文 篇2
“時光荏苒如白駒過隙”，時間好像總是那么匆忙，轉眼間，我們初二一年的學習生活即將劃上句號。無論你心中是充滿收獲的喜悅，還是彌漫著失意的陰霾，那都已成往事。我們將要迎來暑假。如何讓暑假過得有意義，想必有很多同學為此苦惱。
我們祖國地域廣闊，美麗的風光更是數(shù)不勝數(shù)。既有“黃河之水天上來”，又有“飛流直下三千尺”；既有“會當凌絕頂”，又有“山隨平野盡”；既有“大漠孤煙直”，又有“余霞散成綺”……趁著暑假有充足的時間，不妨和家人一起，去領略祖國的大好河山。身處美景之中，心中的一切都會被拋到九霄云外。旅游不僅能放松心情，讓積蓄了一學期的壓力得到釋放，還能開拓自己的眼界，陶冶自己情操，何樂而不為呢？
當然，暑假不僅是放松的'好時間，也是學習的好時間。
今年暑假，對初二的同學們來說，是初二與初三的銜接階段。能不能把握好暑假的時間，有效地預習復習，決定著初三階段是否學得輕松。我認為一個好的預習計劃可以讓你的預習事半功倍。你想預習什么，什么時間來預習，怎樣預習等等都可以寫進去，當堅持你按照自己的計劃進行，并獲得一些成效時，你就會覺得學習其實是很有趣的。
如果在學習的空隙，有一位名人，一本好書與你作伴，那就太棒了！在閱讀的過程中，我們可以實現(xiàn)與作者的心靈溝通，他智慧的閃光會把我們的心靈凈化。
沉浸在美妙的自然中，滋潤在知識的海洋里，與名著為伴，與名人為友。這樣的暑假，難道不是一個很有意義的暑假嗎？
暑假的作文 篇3
讓人心馳神往的暑假到了，這是我的天堂，我的一片小天地，也是屬于我的小舞臺。
雖然暑期讓我暑熱難耐，但絲毫扼止不了我對暑假的狂熱，毅然決然的開始了多彩的暑假生活。
在鄉(xiāng)間的林陰小道上漫步，總是件讓人愜意的事，而這里的一場比賽卻是打得正熱火朝天——遙控飛機大賽，這場比賽的發(fā)起人正是我，召集哥哥姐姐們作為參賽選手后，鬼精靈般的弟弟也來胡攪蠻纏的爭做選手，也只好順著他的意愿。否則，那“后果”豈是我能承擔的?
大賽如期舉行，這讓我懸著的心終于放下了�！笆紫龋屛覀円宰顭崃业恼坡暁g迎一號參賽選手：張士瑤!”話語未定，弟弟快步流星地擠到前面“我來，我來”。他完全打破了出場次序，我迫不得已亮出警告牌以示警告，可當我再次看到他時，他死死地抓著遙控器，對于警告他絲毫不放在眼中。也只好作罷，繼續(xù)進行著比賽。
在他進行一番細細地詢問了操控方法后，如魚得水，自信地啟動開關，將飛機模型送上空中，剛升入空中，飛機就失去了方向感，在空中周而復始地飛旋，我們在一旁只顧著幸災樂禍。突然驚悚的一幕讓我們不知所措——原本在原地打轉的飛機，向那片樹林的方向飛馳過去，那氣勢像是讓所有東西都為它讓路，可偏偏有一棵樹擋住了它的去路，悲劇終于發(fā)生了：飛機的輪子被撞飛了，弟弟內疚地望著我們。好像夏季的暑熱消失了，林中的鳥也爭先恐后地飛走了刮來了陣陣涼風，樹葉在風中嘩嘩地響著�！罢业搅�!”我回過神來，扭頭一看，弟弟找到了飛機輪子，并小心翼翼的裝上它，生怕再弄壞了它。
夏季的暑熱重現(xiàn)了，熱鬧的`比賽恢復了，弟弟會心的笑了!看著他那副表情讓人可惱的心情不見了，而是有些可笑。在我手把手的輔導下。我的第一個徒弟又重現(xiàn)光彩，騰空的飛機任憑弟弟擺布，也不敢肆意張狂。
暑假雖然酷熱，但終也比不上我們對它的狂熱，它是我們的舞臺，是演繹著青春活力的舞臺。
暑假的作文 篇4
今年的暑假比往年更加豐富多彩，甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過。其中最令我快樂的、難忘的、就是我學游泳的那一件事，現(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那是一個炎炎夏日，我和一群伙伴去丁山游泳館練習游泳。路上的行人們行色匆匆，都趕著回家吹空調呢!一路上，天是熱的，風是熱的，好像要把我們烤焦似的。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里，我們不禁加快了腳步。
來到游泳館，我迫不及待地鉆到水里，啊，水好涼啊!這和外面烈日下簡直是兩個世界。這游泳館是我鎮(zhèn)最大的游泳館了，可這里的人真多啊，游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭，頭上戴著各種顏色的游泳帽，把游泳池打扮成五彩濱紛，人頭隨著水波一起一伏，好看及了。
我們的伙伴都會游泳，只有我將會不會的。他們不在淺水區(qū)游戲，都在深水區(qū)游，我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵我，讓我到深水區(qū)游，起初我不敢，在他們的一再鼓勵下，我鼓足勇氣，扶著欄桿，小心翼翼的踩下去，就好像要下無底深淵似的。好不容易的踩到底了，水到齊脖子時，感到水壓很大，由于水的浮力，我沒站隱，呼的一下，我滑到水里去了，我戧了兩口水，這時，我感到很慚愧，人家都會游戲，就我不會，我下了決心，長吸了一口氣，橫豎是這樣了，一定要學會。我吸足了一口氣，腿一登，眼一閉，照著在淺水區(qū)游泳的動作，拼命的劃動著雙臂、登著雙腿，結果，我真的`浮在水面上，不斷的在前進，我高興，我激動，我學會了，我真的學會了，我喊了出來，聲音還挺大，不好，說時遲，那時快，嘴巴又進水了，早知道這樣我就不喊了，人家都回頭看著我，挺不好意思的。后來，我不斷的練習，學會了用嘴換氣，也學會了潛水和仰泳。
功夫不負有心人，我為我的付出感到高興，值得。游泳真爽，真有趣，游泳不僅能消暑納涼，而且會給我們帶來健康的身體。
暑假的作文 篇5
暑假里爸爸給我買了一個滑板。一天晚上，吃完晚飯，爸爸、媽媽帶我去濱江公園學滑板。
我和爸爸、媽媽選好地方，也開始學滑板了。剛開始我不敢站上滑板，怕會摔跤。在爸爸、媽媽的`鼓勵下，爸爸拉著我，我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈，時不時會松開手，讓我自己滑，我一緊張就摔了個四腳朝天，我反復練習了幾次，都沒有成功，想放棄，后來看到那些年齡比我小的弟弟、妹妹都那么認真的練著，我下定決心一定要學會滑板。
暑假的作文 篇6
阿姨對我說：“我的暑假行程是去上海看世博會�！蔽曳浅８吲d，整日都想著世博會，整日都在規(guī)劃我的暑假行程。
自從阿姨對我說去看世博會起，我就一直盼著我的暑假行程能夠早點開始。從上學到放學，從回家到睡覺，沒有任何時候不想著世博會。上學到教室，我拿著書，假裝在認真讀書，其實心里想著世博會;課間，平常我一般是做作業(yè)做，可這時的我雙手托著下巴，看著窗外，仿佛眼前出現(xiàn)了在上海灘看世博會時的情景;中午吃完飯，同學叫我一起跟他們玩撲克牌，我好一會兒才反應過來，同學問我干嘛呢，我沒有回答，又沉醉在想象中，心想：這才5月啊，“六一”兒童節(jié)都沒到呢。時間過得真慢，要是有臺時光機就好了。
對了，前幾天報紙上說，霍金發(fā)現(xiàn)當速度等于光速時，就能穿越未來，如果我能聯(lián)系上霍金，不就能提前去上海了嗎?同學又找我問問題，我就讓他們去問其他同學，同學說我小氣，可我不在乎，仍舊陶醉在滿心的喜悅里。終于，時間好像明白了我的心意，轉眼間到了課管，我抓緊時間將家庭作業(yè)做完，等待著老師讓我們收拾書包放學。可這時，時間好像又開始和我作對一般，我越是想讓它快，它就越慢。時間好似比蝸牛還慢一般爬行，我真想幫它一把，讓它加速前進。電腦關機的.聲音終于在我耳邊想起，這意味著我們將要放學。忽然，窗外傳來了嘈雜聲--放學了。2分鐘后，老師讓我們收拾書包放學。
我回到家，便放下書包，開始寫暑假行程，就連我最愛看的《藏地密碼》也不看了。媽媽叫我吃飯，叫了半天，我才去吃飯，睡覺時，我總是睡不著，心想;上帝啊，我求您了，能不能讓時間走快點啊!我真的很想看世博會啊!想了半天我才入睡。最近幾天，我還是做什么都想著看世博會�？傆X得時間過得很慢，感覺什么事兒也想做。
這才只過了幾天，離假期還有2個多月，我真希望時間走快一點，同時也盼望著我的暑假行程到來。
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
有趣的暑假生活作文-暑假作文01-11
暑假的作文01-21
暑假的作文01-21
暑假的作文01-21