暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
在火紅的暑假中，我的記憶卻一直停留在綠色里，因?yàn)�，那里帶給我的不僅僅是快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)在高速路上連續(xù)四個(gè)小時(shí)的行駛，我一到招待所便狼吞虎咽地解決了晚飯昏昏睡去，并且打了人生的第一次——呼嚕。
第二天，我是被嘹亮的號(hào)聲叫醒的。揉了揉有些刺痛的雙眼，我趕緊翻下床，洗漱穿衣與等在外面的老爸老媽和三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)順著顛簸的土路開(kāi)向了老爸曾經(jīng)的駐地：濰坊武警大隊(duì)三中隊(duì)。
我正在車上看著路邊的野兔，整齊的腳步聲和響亮的號(hào)聲卻從前面穿了過(guò)來(lái)，我趕緊向那邊看去，一群穿著作訓(xùn)服的士兵從對(duì)面沿著坑坑洼洼的土路向這邊跑了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見(jiàn)沾上了塵土而顯得有些破舊的解放鞋，邁著整齊劃一的步子用力地抬起，又用力地蹬地。右面的那個(gè)單獨(dú)一列的軍人顯然是一位班長(zhǎng)，漸漸走近，他那沙啞的喊號(hào)聲愈來(lái)愈清晰，愈來(lái)愈明了，愈來(lái)愈響亮。那幾十副沙啞的嗓子一起用力的喊出口號(hào)：“1-2-3-4，123-4。”那股直沖云霄的聲音讓人感受到了千軍萬(wàn)馬的`氣勢(shì)，他們仿佛只有一個(gè)念頭：前進(jìn)。
他們因出汗過(guò)多而發(fā)亮的額頭和胳膊掩蓋不住身體的疲憊，看著他們那濕透了的作訓(xùn)服我認(rèn)為他們那已經(jīng)至少跑了五千米的雙腿幾乎每走一步都有可能被勞累擊垮，但整齊的腳步與奮力的喊號(hào)聲依然讓人感覺(jué)到這是一個(gè)無(wú)法忽視的堅(jiān)強(qiáng)集體，有著一股濃烈的沖擊，好像只要班長(zhǎng)沒(méi)有喊休息，他們就會(huì)一直跑下去。頑強(qiáng)、勇敢、拼搏這幾個(gè)詞在這些中國(guó)軍人身上濃濃地展現(xiàn)了出來(lái)。
他們漸漸跑遠(yuǎn)了，我目送著他們遠(yuǎn)去。這群如鋼鐵般的軍人和他們的一身綠色是夏日里最令我難忘的一片堅(jiān)強(qiáng)的綠色。
暑假的作文 篇2
不知何時(shí)，我有了她，小小的，弱弱的，甜甜的她。她常常對(duì)著我笑，每一個(gè)甜蜜的笑臉都刺痛著我的心靈。不知何時(shí)，我開(kāi)始彷徨，開(kāi)始害怕，害怕失去，害怕有一天她會(huì)害怕。中考結(jié)束的那天，媽媽帶著她在門口接我，一剎那，我從人群中看見(jiàn)她，幼弱的身軀斜靠在媽媽懷里，心中立馬涌出一陣莫名的痛感，強(qiáng)作歡笑，因?yàn)樗矚g我笑。
暑假的第四天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，一臉的抱怨，太累，沒(méi)信心，一時(shí)的沖動(dòng)，促使媽媽說(shuō)：“不給她看了！”接著是媽媽的抽泣。我突然感到憎恨，畢竟她是你的女兒��！看看依然在懷中斜躺著的她，依然那么甜甜的笑著，“媽媽，我去，我?guī)颐妹萌�！”一把摟過(guò)妹妹，把臉緊緊地貼在她手上，妹妹像是在淘氣，軟嫩的小手推開(kāi)我的臉，淺淺的喊了聲“哥”
那是她第一次說(shuō)話，不是很清晰，不是主意識(shí)，僅僅淡淡的一聲，卻敲碎了我的內(nèi)心。
因?yàn)槲沂歉绺�，妹妹必一切安好！暗暗發(fā)的誓深深埋在心里，我想這也已足夠！
從那天起，我每天陪著妹妹去醫(yī)院，康復(fù)時(shí)，妹妹撕心裂肺的'哭聲往往是我無(wú)法忍受，但我常�？酥�，不讓妹妹看到我哭泣，有次在進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我忍不住失聲哭泣，滴滴淚水飽含愛(ài)憐，抱怨。妹妹那是第一次看見(jiàn)我為她哭，不知為何，那天，她沒(méi)有哭。那天，她一直沒(méi)有撕心裂肺喊叫，我坐在她身邊，對(duì)她笑，她也笑�？蓱z的心靈的妹妹，不知老天何故懲罰堅(jiān)強(qiáng)的你，你的哥哥愿意為你的堅(jiān)強(qiáng)給你想要的一切！
八月的第三個(gè)星期，這天我依然如此，想想一個(gè)多月，我如此陪伴妹妹，才知為何媽媽會(huì)埋怨，會(huì)煩惱，會(huì)放棄！是啊，那個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子！更是這樣一個(gè)孩子，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
“小帆，明天你歇歇。我?guī)⊙湃�。”那天是我暑假最后帶妹妹去醫(yī)院，媽媽開(kāi)動(dòng)車的那天看到妹妹從媽媽懷里探出頭來(lái)，稚嫩的小手不靈活的搖晃！心中一陣酸痛，霎時(shí)，我仿佛明白了什么！是啊，再見(jiàn)啊，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的妹妹！
這個(gè)暑假，沒(méi)有吵吵鬧鬧，沒(méi)有轟轟烈烈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我在這樣一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉中度過(guò)。這個(gè)暑假，我很滿足，很滿足！
沒(méi)有再陪你的時(shí)間，沒(méi)有再不變的笑臉，但哥哥說(shuō)過(guò)：“有哥哥，妹妹必定安好！”
堅(jiān)強(qiáng)的妹妹啊，祝愿你永安好！
暑假的作文 篇3
人家都盼望著放暑假，可以四處游玩，還可以每天都睡懶覺(jué)而不會(huì)被吵醒，這樣的生活是多么令人向往啊。
可是，這個(gè)暑假我卻過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，反而覺(jué)得活得比上學(xué)累。整個(gè)暑假我都呆在家里，哪都沒(méi)有去，真是無(wú)聊之極。最令我煩躁的是，爸爸和媽媽整天就知道讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
反而我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是多么美好的一件事啊，每天都可以和許多的朋友們討論，交流，還可以接受老師傳授給我們那源源不斷的知識(shí)，仿佛置身于題海之中，我們?cè)谀抢镉蝸?lái)游去，尋找著屬于自己的'一片海。
而以前，我卻沒(méi)有悟出這個(gè)道理，整天都逃避學(xué)習(xí)，做什么都找捷徑，糊弄糊弄就算了，反正老師也不會(huì)知道。今天，我卻恍然大悟，原來(lái)，這十五年里，我都活在欺騙自己的世界里，從來(lái)都不曾覺(jué)悟。
常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，今天聽(tīng)了果然不假，自這幾天認(rèn)真學(xué)習(xí)，我仿佛覺(jué)得書是我最好的朋友，誰(shuí)都無(wú)法取代。
如果人生可以重來(lái)的話，我一定會(huì)選擇努力讀書，絕不白來(lái)一遭。
二密中學(xué)初一:姜雪華
暑假的作文 篇4
一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光喚醒了我朦朧的睡意。既沒(méi)有“睡懶覺(jué)的噩夢(mèng)”——鬧鈴聲，又沒(méi)有油煙機(jī)“隆隆”的轟鳴聲，也沒(méi)有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，卻有熱情如火的蟲嚷，卻有一聲親切的叫喊：“暑假來(lái)了！”夢(mèng)寐以求的暑假悄無(wú)聲息地溜進(jìn)我身邊，我定會(huì)牢牢地抓緊它。
素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的南宋古都，光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔，遙望遠(yuǎn)方，層巒疊嶂的山峰，恍若披上了一件輕紗似的云霧，好似神仙的居所，神秘莫測(cè)。低頭俯視，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花開(kāi)得正艷，紅色叢中點(diǎn)綴出點(diǎn)點(diǎn)白色。她們爭(zhēng)先恐后地怒放，生怕斗不過(guò)人家，便有了百花爭(zhēng)艷。微風(fēng)拂過(guò)，縷縷清香彌漫在空氣中，令人不知不覺(jué)沉醉其中。荷葉，似翡翠玉盤，盛著雨露，扶起身旁纖柔的荷花。陽(yáng)光灑在湖面上，金光粼粼，宛若鯉魚的鱗片，風(fēng)大作時(shí)，宛如鯉魚游動(dòng)……這些美景我都?xì)v歷在目，像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。
讀書則是我暑假生活中一大樂(lè)趣。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話�！逼贰短K東坡傳》，我與蘇東坡的談話中，理解了“行至山窮處，坐看云起時(shí)”的超然豁達(dá)，感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概；讀《老人與�！�，我與桑地亞哥的對(duì)話中，領(lǐng)悟了“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的樂(lè)觀，體會(huì)到了桑地亞哥的頑強(qiáng)、自信；瀏覽《讀者》，我與各位古今大儒的會(huì)話中，明白了條條人生哲理……我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，腹中已裝滿了知識(shí)，聞著那絲絲墨香，便溫飽許多�！皶阒逻h(yuǎn)”早已這詞深深地定格在我的暑假。
我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子，運(yùn)動(dòng)也是我所愛(ài)好的。
每天早晨，羽毛球運(yùn)動(dòng)是我向往的。在這里，我們各自大展身手，球場(chǎng)上無(wú)不有我們的影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長(zhǎng)天賦下，一籌莫展的新生，漸漸學(xué)會(huì)了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動(dòng)作。還將學(xué)習(xí)上的智慧，帶到了球場(chǎng)上，在腦中擬定了作戰(zhàn)方針，將勞累化為了輕松。而如今，我們超越學(xué)球時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)員們，成為了又一屆球場(chǎng)上的佼佼者。清脆的'擊球聲，是那么振奮人心。我們不顧時(shí)間的流逝，盡情享受羽毛球給我們帶來(lái)的快樂(lè)。最終依舊被父母催促，戀戀不舍地告別球場(chǎng)。白羽一次又一次地在空中飛舞，那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運(yùn)動(dòng)使我的暑假生活添上了錦繡之筆。
長(zhǎng)達(dá)三周的新星夏令營(yíng)使我記憶猶新。在這里，幾乎什么事情都要自己獨(dú)立動(dòng)手，打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初，到這里全是陌生的面孔，難免偶爾想家的情感油然而生，但與同學(xué)交往久了，友誼便把親情暫時(shí)地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時(shí)，我們?cè)缫寻茨筒蛔〖?dòng)的心情，瘋狂地沖出教室，目的只有一個(gè)——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來(lái)后到的順序。洗澡順序前邊的，就在寢室安心等候。而后邊的呢？就失落地走向教室。新星夏令營(yíng)，使我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了許多的好友，還磨練了我鋼鐵般的意志，令我受益匪淺，為我暑假生活畫上了圓滿的句號(hào)。
我做主的暑假生活，為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。
暑假的作文 篇5
“放假啦！”同學(xué)們興奮不已，像潮水一樣蜂擁而出，離開(kāi)了學(xué)校，飛快地跑回家，過(guò)神仙般的暑假生活。然而出乎意料的是這個(gè)暑假讓我有些煩。火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著大地，我整天呆在家里做啊，做啊，可爸、媽還不停地叫著：“溪溪，看書、做作業(yè)�！焙�(jiǎn)直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
本來(lái)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我也被堆積如山的作業(yè)變得像一只木偶。哎！這個(gè)暑假真讓我煩。我哪兒來(lái)那么多的作業(yè)呢？原來(lái)，是我自己不合理安排時(shí)間造成的。
剛發(fā)作業(yè)時(shí)，我興奮不已地做了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)幾天，我就堅(jiān)持不下去了，又加上奶奶生病，爸爸媽媽顧不上監(jiān)督我，我也就貪玩起來(lái)了。時(shí)間一天天過(guò)去了，等爸爸媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)好多好多沒(méi)做，哎！于是我被關(guān)了“禁閉”。
這就是我的“煩人”的暑假，貪玩真沒(méi)有好下場(chǎng)。
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