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[通用]暑假的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的暑假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
馬上就要開學(xué)了,回顧暑假的生活,樂趣可真不少,不信你瞧。
第一章。作業(yè)交響曲:
一到暑假,老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來,同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀,為什么?因為早點寫完作業(yè),就可以享受后面的美好時光。我用了15天的時間終于寫完了那本大本子,每個字寫的工工整整、漂漂亮亮。怎么樣,夠神的吧!
第二章。 讀書交響曲: 寫完了暑假作業(yè),休息一下,看會兒書,讀書是我的樂趣之一。我把學(xué)校借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍,還顯不過癮,就跟同學(xué)換了幾本書,繼續(xù)津津有味地讀了起來。說實話,書中的世界真有趣,我建議你們也去多讀讀書。
第三章。 電子琴交響曲:今年的`七月份是我考級的時間,這次我考十級,也是我最后一次考級,考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了,萬歲!為了這次考級我可下了不少工夫,每天都彈奏四個小時,有時候手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人,最終我已優(yōu)異的成績通過了考試。怎么樣,夠牛的吧!
第四章。電腦交響曲:經(jīng)過父母的同意,我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說,當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友,我在那里幫助了許多的小奧比。有時,我還寫點日記,發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上,能得積分,還能得先鋒幣,用它們來裝飾我的小屋。真爽!
第五章。游泳交響曲: 暑假,老爸、老媽給我報了游泳班。現(xiàn)在我學(xué)會了自由游泳,游得可好了。我在水里穿梭時,就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳,不但可以鍛煉身體,還可以避暑呢!真是一舉兩得。
第六章。 英語交響曲:從8月1號到8月15號是我學(xué)習(xí)英語的時間。為了能更好的學(xué)習(xí)新概念英語,我每天早上都聽磁帶,然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課,我便認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘,一份收獲,最終我以97分的成績通過了期末考試。
聽了我的介紹,你們一定心服口復(fù)了吧!下面輪到你了!
暑假的作文 篇2
我們正走在平而寬廣的石頭路上。
小路邊的灌木時不時探出枝來,蹭一下我們的腿或褲管。雖已盛夏,但在這叢叢的林中,卻涼爽如秋。放眼望去,林中盡為一片生機(jī)勃勃的景象。鳥啼聲似近非近,似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。隱約地,還聽見瀑布的“嘩嘩”聲。我們沒有說話,顯得林里幽靜極了。
路,越發(fā)窄了。抬頭,望不見山頂,卻可見淡薄的云霧。早聽聞這山的山頂十分地美,又可以望盡周圍風(fēng)景,便特地前來攀爬。先前一段路,還是較好走的,此時這段,卻顯得狹窄而不能通過二人了。我沒有目的地向前,緊隨部隊。林中景色幽幽,邊走邊看,也就算是消遣。想起之前興致勃勃的樣子,我不禁有些后悔:為什么要來這里爬山呢?無聊至極,還要大汗淋漓地在這里活受罪。
路越來越陡了。不一會兒,竟下起了雨來。原本狹窄陡峭的路上又和了泥,成了泥濘,越走越滑了。身上沒有傘,被雨澆了個透。最后干脆遇上了從半山腰瀉下的瀑布,將鞋也打濕了個透。我心中越發(fā)不滿與不耐。再次抬頭看向山頂,山頂好像清晰許多,可心中的那分無聊與厭煩卻始終驅(qū)散不開。
朋友好似道出了我的心思:“很煩嗎?其實山頂?shù)拿谰耙埠苤档靡挥[的。只要克服一下,就沒有什么了!
我又望著山頂。是呀,好像沒什么了。那山頂好像近在咫尺,等著我去攀登。
我心中好像明快了起來。忍受住腿腳的酸疼,大步向前邁去,偶爾休息一下,又接著向上爬。路,好像又不那么陡了,雨漸漸停了。平而寬的大路展現(xiàn)在眼前。到了,快到了!我加快步伐,登上最后一個臺階,呀!我向山下俯瞰,雨好像還未散去似的,將晶瑩的.翠綠色的林子包裹了起來,層層漸變,好似一塊極美的、綠色的畫布。一切盡覽無余。
腳踏實地,不急不躁,不懼困難,方能一覽眾山小?朔幌,努力一會,美景便盡收眼底。生活也是如此,克服所謂困難,美好的將來近在眼前!
暑假的作文 篇3
我是一只粉紅色的蝴蝶圓珠筆,在主人三年級時,她跑進(jìn)了高麗塔爾萊皋文具店用3。5的價錢買下了我,我跟著我的主人已經(jīng)有3年了,我主人經(jīng)常夸我,用我寫的字,不僅漂亮,而且還很端莊,最重要的是用我寫出來的字,不管是楷書,還是隸書,都有一種說不出來的氣質(zhì)和優(yōu)雅,不會很輕,更不會很重。
我一直都很快樂,可是就在前幾天,主人的表弟劉宇來了,他看見主人正拿著我寫字,突然跑過來,從主人手上搶走了我,還對主人說:“這筆真漂亮,姐姐我想把這筆送給我的同桌兼妹妹的劉娜,可以嗎?”
“不行啊,劉宇,這是我的筆,你怎么能說拿就拿呢?”主人異常的不同意。
“嗚嗚嗚嗚,表姐欺負(fù)我,表姐欺負(fù)我。”主人表弟的.哭聲招來了主人和劉宇的父母,雙方父母把主人罵了一頓,還是沒有拜托劉宇的‘爪牙’,可就在劉玉剛剛出了我家主人的房子,到了爾河水域的時候,立馬把我給重重丟進(jìn)了爾河水域,疼痛讓我昏迷了。
等我醒來時,見到一個姑娘正想把我放進(jìn)她若大的文具盒里,我笑了笑,自己又找到新的主人了,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的筆,我正想和它們打招呼,一支可愛的藍(lán)色白點的兔子筆突然驚喜的說到:“你也是從爾河水域流過來的吧?”
“是呀!蔽艺f。
“我們也是從爾河水域飄過來的,他叫飄飄,我叫嘻嘻!币恢в腥さ男〕髨A珠筆說到“我們現(xiàn)在的主人是卡萊雅夫人的小女兒——卡萊西德,她經(jīng)常去爾河水域幫助溺水人和溺水筆,我是第一個被救上來的筆,卡萊西德是個打心眼里,為人民服務(wù)的好姑娘!”
我沒有說話,驚嘆的想著。
暑假的作文 篇4
暑假快結(jié)束了,我過得非常地愉快,但是這個暑假又很特別,對我來說,十分有意義。因為今年的八月八日是舉行奧林匹克運(yùn)動會的日子。最令我印象深刻的是女子三米跳水比賽,那一天早晨,我聚精會神地坐在電視機(jī)前,在心里默數(shù)著:五……四……三……二……一!數(shù)還沒數(shù)完,只見鳥巢里早已是人聲鼎沸。
伴著主持人字正腔圓的聲音,全場安靜了下來,畫面頓時轉(zhuǎn)到了水立方里的女子雙人三米跳水比賽,俄羅斯的運(yùn)動員只是“初出茅廬”,所以動作遠(yuǎn)沒有其他國家的運(yùn)動員做的好,但是我為她的勇氣和自信感到震驚和鼓勵,雖然她第一次的分?jǐn)?shù)只有五十八點六分。好不容易盼來了中國跳水老手:郭晶晶和吳敏霞。我緊張的地盯住了她們的一舉一動,只見郭晶晶嘴里喊著:“1,2,3!”倆人同時騰空而起,優(yōu)美的`做著指定動作,腳繃得筆直,下水時,我的心都快蹦出來了!只聽“咚”的一聲,水花濺得小得可憐,憑我的感覺中國隊又贏了!果然不出我所料,得分是八十八點五,中國隊列居榜首。鏡頭又轉(zhuǎn)到了郭晶晶和吳敏霞上岸后的情景。她們并不像其他選手一樣,趕忙著沖浴,而是正練習(xí)下一套動作。看到這里,我的心震撼了,像郭晶晶和吳敏霞這樣舉世矚目的體壇新秀,在眾人的擁戴下還能如此地虛心好學(xué),想想我自己,只要有一點點的成績就驕傲得不得了,沾沾自喜。玩得忘乎所以。只要一考試吃虧的還是我自己。每次都說要改正,可就是改不了。看來新的一學(xué)期我得改掉這些好吃懶做的壞毛病,不能驕傲自滿。爭取成為班級里的佼佼者!為了實現(xiàn)這個愿望,張XX,加油吧!
暑假的作文 篇5
今年暑假,我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美,我還學(xué)到了許多知識。使我受益匪淺。
蘇州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨有的風(fēng)格,有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載,蘇州園林在宋代。蘇州園林,名聞全國,譽(yù)滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮,便是蘇州第一座園林,F(xiàn)存的園林近則四五百年,遠(yuǎn)則上千年。
蘇州園林是我國各地園林的。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng),對蘇州園林又有過長期的欣賞和研究,所以概括它們的特征并不困難。他認(rèn)為,蘇州大大小小的園林。
蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的地位,蘇州園林布置的匠心,容易被人們注意的大處,說容易被人們忽略的小處,第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。
上高高的北寺塔,可以俯瞰古城風(fēng)光,而人民路與觀前街交會處,則是蘇州最繁華的街區(qū)。品蘇州名菜,聽蘇州坪彈,賞蘇州。
古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中,多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。
蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園,之后,歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動,一方面促進(jìn)了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的交流;另一方面也促進(jìn)了宋、元以后,特別是明、清時期以消費經(jīng)濟(jì)為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類的發(fā)展。
文人山水園林的境界可分為三個層次。
第一個層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境,這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開,使園主可以在這種生機(jī)蓬勃的'環(huán)境中怡然自樂。
第二個層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上,通過造園的藝術(shù)手法,對造園要素取舍、提煉、強(qiáng)化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”,使整個園第三個層次是理想美的境界,及意境。古人云:“詩言志”,“詩緣情”,園林是“園言志”,“園言情”。蘇州園林通過清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維,進(jìn)而使觀賞者得到精神上的滿足。
這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光,還學(xué)到了許多知識。我真高興!!
暑假的作文 篇6
愉快的暑假來了,我們迎來了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢?我的暑假我做主。
早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào),對于身體是多么的.不利呀!我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班,要不我也去上輔導(dǎo)班吧!我和媽媽商量了之后,覺得我應(yīng)該去上初一的課本,因為暑假過后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多,我們就被安排在下午上課。
第一天去上補(bǔ)習(xí)班是多么的緊張。〉菋寢寣ξ艺f:“你在那里就安心的上課,到你上初一時,就不會那么累了!
第一天,老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音,老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了,我覺得我學(xué)到了很多,老師也特別的溫柔。
雖然我們上補(bǔ)習(xí)班特別的辛苦,但是我可以學(xué)到更多的知識,就算再辛苦,我也要努力學(xué)到更多的知識!因為我的暑假我做主!
暑假的作文 篇7
煩清晨,媽媽老早就把我從床上叫了起來,這還不算,竟然一邊看著我穿外衣,一邊說道:“不要穿這件衣服,穿這件裙子好看。”哎呦!老媽,我都多大了,這點衣服的搭配,您還要管!再說,人又不圖衣著漂亮,只要穿的干干凈凈、樸樸素素,就可以了嘛!所以,這點也就是我的“煩”。累這個暑假,老媽又不放過我,光是興趣班就給我報了6個,更別說是專門的輔導(dǎo)老師了,看老媽平時滿節(jié)儉的嘛!怎么請輔導(dǎo)老師的時候就這么大手?哦!一定是老媽平時省吃簡用留下來的'錢,來給我報名,哎!不學(xué)都沒辦法!慘每天早上,老媽都命令我去繞著公園跑十圈,還命令老爸監(jiān)視著,冬天還好,夏天一跑就大汗凜凜,頭發(fā)像從水里面浸泡過一樣,全身像剛洗完澡,沒擦干跑出來似的,本想向老爸求情,可是老爸也怕老媽,不敢徇私,嘿!我怎么這么命苦!同學(xué)們,你們是否也有像我這樣“上刀山,下火!钡耐纯嗄?有的話,那我們可是“同是天涯淪落人”啊!
暑假的作文 篇8
暑假剛來,“天下第一好媽媽”就把我打發(fā)到北京夏令營八日游。美其名曰是讓我出去長見識,其實她是被我“嘮叨”煩啦!我把我的所見所聞跟大家分享一下吧!
睡了一覺我們便來到祖國的首都一一北京。我們行走在故宮,想象著古代人的生活!我們來到鳥巢,水立方,它們的雄偉讓我感受到祖國的強(qiáng)大。讓我印象最深刻的還屬圓明園!看著這些古跡我深深地體會到“落后就要挨打”的道理。所以我一定要好好學(xué)習(xí),使我們的祖國變得越來越強(qiáng)大!
俗話說“不到長城非好漢”,來到北京我當(dāng)然要去爬長城啦!連綿起伏的`長城,讓我感嘆著我們古人的智慧!
最后我們還來到了北戴河,看到了一望無邊的大海!海風(fēng)柔和地吹著,我們在金燦燦的沙灘上堆沙堡,捉螃蟹,撿貝殼!
我追著海浪跑到海水里嬉戲著!都說海水是咸的!我不以為然地想“不可能吧,海水這么藍(lán),這么透怎么會是咸的呢?”想著想著我捧起了一捧水嘗了一下,又咸又澀。我這下相信了!我腦袋里忽閃了一下,我回去要查資料為什么會是這樣!
帶著收獲,帶著疑問,愉快地結(jié)束了這次旅行!北京——再見!
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